六年級品德與社會上冊 4.1 神奇的地球教案1 冀教版.doc
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六年級品德與社會上冊 4.1 神奇的地球教案1 冀教版.doc
神奇的地球第一課時教案教學目標:知識:了解海洋與陸地的比例,掌握七大洲和四大洋的名稱及分布。能力: 能從地圖上判讀大洲、海洋。態(tài)度: 通過了解和學習感受得球的巨大與美麗。 教學重點:七大洲,四大洋的名稱和分布。教學難點:從地圖上判讀大洲、海洋。教具準備:地球儀 、 課件。教學時間:1課時教學過程:一、導入:1. 通過以前的學習,可以知道地球是我們生活的家園,那么你可知道地球家園上分布著哪些東西呢?(學生自由發(fā)言)太多了。大家想不想知道關(guān)于地球更多的知識呢?那今天我們就來共同探索地球。2. 板書:神奇的地球3. 地球是一個巨大的球體,環(huán)繞地球赤道一周約4萬千米。請你計算一下,如果我們每天走50千米,需要多長時間才能走完?學生計算(800)。這么長時間, 我們不可能親身去每一個地方觀察探索,那么就借助其它資料來了解。二、地球上的海洋與陸地1. 認識地球上的海洋和陸地展示課件圖片: 我們觀看這些圖片談一談你的感受(學生發(fā)言:大、美)。這些圖片可分為陸地圖片和海洋圖片。同學們看地球儀,大家看是陸地的面積大還是海洋的面積大(海洋的面積大)根據(jù)人們的計算,地球上海洋面積占72%而陸地的面積僅占28%,同學們看圖片,(指導同學看圖)概括地說,地球上七分是海洋,三分是陸地。人類第一個乘宇宙飛船進入太空的蘇聯(lián)宇航員加加林說:我們給地球起錯了名字,它應叫做“水球”因為從太空中看到的地球,是一個蔚藍色的十分美麗的星球,(見地球衛(wèi)星照片)同學們看地球的表面大部分被海水覆蓋著。2.認識七大洲和四大洋地球上的海洋和陸地可分為大洋與大洲。請你在世界大陸分布圖上分別找出七大洲和四大洋。(學生動手找)看圖片共同回答。用不同的顏色在地圖上將它們區(qū)分出來。(學生動手涂畫)請將它們分別填入相應的表格中。(學生填表格)根據(jù)相關(guān)資料認知七大洲和四大洋的面積。(學生觀看資料)請你按面積的大小給大洲和大洋排序。(學生比較大小)引導學生做游戲。(學生游戲)3.認知大洲和大洋它們各自所在的半球<1>、哪幾個大洲主要分布在東半球,哪幾個大洲主要分布在西半球(亞、歐、非、大洋洲主要分布在東半球,北美洲,南美洲主要分布西半球)<2>、赤道橫穿哪幾個洲的大陸?哪幾個大洲主要分布在北半球?哪幾個大洲主要分布在南半球?(赤道橫穿非洲和南美洲的大陸,北美洲全部在北半球,南極洲全部在南半球,非洲、亞洲大部分在北半球,南美洲、大洋洲大部分在南半球)三、知識鞏固1.若給出輪廓,要知道它的名稱并知道面積的大小。按如下順口溜記:亞非北南美,南極歐大洋利用剩余的時間做練習,找同學說出七大洲的名稱、位置,找出各洲之間的分界線,說出面積大小(按順序來說)板書:地球上的海洋和陸地七大洲 四大洋亞洲太 平洋非洲大 西洋北美洲 印度洋南美洲 北冰洋南極洲歐洲大洋洲