2019-2020年高中政治 6.1儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行講學(xué)稿 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中政治 6.1儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行講學(xué)稿 新人教版必修1.doc
2019-2020年高中政治 6.1儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行講學(xué)稿 新人教版必修1(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、了解儲(chǔ)蓄存款的含義及其主要目的、我國的主要儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)有哪些2、知道存款利息的計(jì)算3、理解活期儲(chǔ)蓄與定期儲(chǔ)蓄作為投資方式的基本特征4、知道商業(yè)銀行的含義、了解商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)能力目標(biāo):解析銀行存貸行為,利用所學(xué)知識(shí)分析在不同條件下如何合理投資理財(cái)?shù)膶?shí)踐能力情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)理性投資的觀念、培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的品質(zhì)(二)學(xué)習(xí)重難點(diǎn):儲(chǔ)蓄存款的含義,利息的計(jì)算、商業(yè)銀行的含義及主要業(yè)務(wù)(三)學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí)、合作探究(四)學(xué)習(xí)過程:自主學(xué)習(xí)、合作探究探究活動(dòng)一:農(nóng)民小張南下打工一年掙了5萬元,但是這些錢暫時(shí)不用,放在家里又不安全,對(duì)此小張感覺很煩惱。問題一:你認(rèn)為處理這5萬元的辦法有哪些?最好辦法是什么?請(qǐng)你給他出個(gè)主意,并說說你的理由。問題二:所有的銀行存款都是儲(chǔ)蓄存款嗎?一、儲(chǔ)蓄存款1、 儲(chǔ)蓄存款的含義。個(gè)人將屬于其所有的人民幣或外幣存入儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu),儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)開具存折或存單作為憑證,個(gè)人憑存折或存單作可以支取存款本金和利息,儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)依照規(guī)定支付存款本金和利息的活動(dòng)。對(duì)這一含義可從幾點(diǎn)把握:存什么錢個(gè)人將屬于其所有的人民幣或者外幣;到何處存儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu);有何憑證存折或存單;有何益處還本付息問題三:如果選擇儲(chǔ)蓄的話,我們平陰縣有哪些儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)2、 我國的儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)主要是 探究活動(dòng)二:小張最后將5萬元存入了中國工商銀行,他所獲得得利息收入和哪些因素有關(guān)?他可以選擇什么儲(chǔ)蓄類型,假設(shè)你是銀行工作人員,請(qǐng)向小張做一下簡(jiǎn)單介紹。3、存款利息的多少取決于三個(gè)因素: 、 和 。 存款利息的計(jì)算公式為: 4、 活期儲(chǔ)蓄 VS 定期儲(chǔ)蓄 活期 定期不同點(diǎn)流動(dòng)性收益性風(fēng)險(xiǎn)性 共同點(diǎn)試一試 小張結(jié)合自身實(shí)際,在聽了銀行工作人員的介紹下,選擇了年利率為3.6%的定期儲(chǔ)蓄,于xx年1月存入5萬元,存期為5年,請(qǐng)計(jì)算5年后的本息收入為多少?探究活動(dòng)三:看課本P45的圖表,考慮第一個(gè)問題 :我國城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄連年迅速增長(zhǎng)。你如何看待這種現(xiàn)象?探究活動(dòng)四:某農(nóng)業(yè)銀行xx年共向企業(yè)貸款8000萬元人民幣,在這一年中,共吸收存款5600萬元,并且隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,農(nóng)業(yè)銀行連同中國銀行、中國建設(shè)銀行、工商銀行等其他銀行陸續(xù)推出網(wǎng)上銀行,開通網(wǎng)上支付、自動(dòng)轉(zhuǎn)帳及繳費(fèi)等業(yè)務(wù),初步實(shí)現(xiàn)了真正的在線金融服務(wù)。并且隨著銀行商業(yè)化進(jìn)程的加快,商業(yè)銀行以“存款第一,效益第一”作為本行的根本宗旨。據(jù)此回答下列問題:(1)商業(yè)銀行以“存款第一,效益第一”作為根本宗旨的原因是什么?(2)上述材料是如何體現(xiàn)商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)?二、商業(yè)銀行1、商業(yè)銀行的含義。 2、商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)。(1)存款業(yè)務(wù)。這是商業(yè)銀行的 業(yè)務(wù)。(2)貸款業(yè)務(wù)。這是商業(yè)銀行的 業(yè)務(wù),是商業(yè)銀行 的主要來源,貸款對(duì)象主要有 和 。(3)結(jié)算業(yè)務(wù)。 此外,商業(yè)銀行還為我們提供 、 、 、 等業(yè)務(wù)。探究活動(dòng)五:據(jù)統(tǒng)計(jì),xx年至xx年年中,國家助學(xué)貸款累計(jì)發(fā)放52億元,但還款率各家銀行都難以啟齒,最差的只有30%。對(duì)此,中國人民銀行近日表示:將組織各商業(yè)銀行收集助學(xué)貸款違約考生名單,會(huì)同教育部在全國性刊物和媒體上公布。對(duì)此看法不一。運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)生活知識(shí),聯(lián)系現(xiàn)實(shí),你如何看待這一做法?知識(shí)拓展:理解利率的變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響: 利率是宏觀調(diào)控的重要杠桿,是調(diào)節(jié)貨幣供給量的重要手段。利率的變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響主要表現(xiàn)在: 存款利率:利率 ,吸引居民儲(chǔ)蓄,流通中貨幣量,從而使生活消費(fèi)支出相對(duì)下降;利率 ,儲(chǔ)蓄 ,流通中貨幣量 ,從而使生活消費(fèi)支出相對(duì)增加,同時(shí)還會(huì)改變居民的投資方向,如轉(zhuǎn)向股票和債券等。 可見,存款利率的調(diào)整主要是通過調(diào)節(jié)存款量來控制流通中的貨幣量和社會(huì)對(duì)生活資料的需求量。 貸款利率:利率 ,抑制貸款者積極性,流通中貨幣量,并使投資需求相對(duì)下降;利率,貸款成本減少,刺激貸款,流通中貨幣量,并使投資需求增長(zhǎng)。 可見,貸款利率的調(diào)整主要是通過調(diào)節(jié)貸款量來控制流通中的貨幣量和社會(huì)對(duì)投資的需求量。知識(shí)歸納:鞏固練習(xí)我國居民儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)迅速的根本原因是A國家實(shí)行鼓勵(lì)個(gè)人儲(chǔ)蓄的政策 B我國居民消費(fèi)觀念逐步改善C我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,使城鄉(xiāng)居民收入增多 D我國存款利息高2.下列屬于我國的儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)的是( )中國人民銀行 中國工商銀行 中國農(nóng)業(yè)銀行 農(nóng)村信用合作社 交通銀行 上海浦東發(fā)展銀行A B C D3料中居民儲(chǔ)蓄行為的直接目的是( )A為了獲得利息 B為了更好地消費(fèi)C支援現(xiàn)代化建設(shè) D為國家籌集資金4假如小王xx年1月在銀行存入定期存款10000元,年利率為2.25,扣除20的利息稅,1年后他能得到的利息( )A225元 B10225元 C10180元 D180元1公民在銀行的儲(chǔ)蓄存款,定期儲(chǔ)蓄比活期儲(chǔ)蓄利率高,存期長(zhǎng)比存期短利率高,這是因?yàn)锳存期長(zhǎng)積累性強(qiáng),有利于居民極少成多B存期長(zhǎng)比較穩(wěn)定,銀行可以多于長(zhǎng)期貸款C存期長(zhǎng)比較固定,適合居民大中哦年用款的需要D存期長(zhǎng)有利于培養(yǎng)居民的計(jì)劃消費(fèi)行為某銀行某年向企業(yè)貸款5000萬元人民幣,平均年利率是13%,在這一年中共吸取存款4000萬元,平均年利率是9%,銀行共支付職員工資、獎(jiǎng)金等40萬元,其他開支130萬元。據(jù)此回答題。5銀行的上述行為所辦理的業(yè)務(wù)有( )存款業(yè)務(wù) 貸款業(yè)務(wù) 結(jié)算業(yè)務(wù)ABCD6在商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)中,我國商業(yè)銀行的主體業(yè)務(wù)和商業(yè)銀行盈利的主要來源是( )A存款業(yè)務(wù) B貸款業(yè)務(wù) C結(jié)算業(yè)務(wù)D轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)7這一銀行的利潤(rùn)是( )A360萬元 B120萬元 C170萬元 D80萬課余作業(yè)到附近銀行、企業(yè)、居民中,咨詢銀行信貸活動(dòng)的程序及原則要求,并親自到商業(yè)銀行辦理一次存款和取款活動(dòng)。