三年級英語上冊 Unit 4 Family lesson 24 lynn sees a doctor教案 冀教版.doc
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三年級英語上冊 Unit 4 Family lesson 24 lynn sees a doctor教案 冀教版.doc
Unit 4 Lesson 24 Lynn Sees a Doctor教學目標:知識目標:學習故事“:LynnSeesaDoctor”能力目標:能聽懂故事內(nèi)容并回答簡單的問題。情感目標:培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題,自己解決問題的能力。教學重、難點:通過本單元的學習,能過運用所學知識去解決問題。教具、學具準備:錄音機、磁帶、故事書教學過程:二、NewConcepts1、PreparetoReadLeadaquickclassdiscussionaboutthestorythepictureaboutJennysfamily.Canthestudentsguesswhatshappening?Cantheyfindwordstheyknowinthedialogue?Playtheaudiotapeasthestudentsreadalong.2、DiscussPicturesTheteacherpresentsthewordsandthesentencesandhelpsstudentstounderstanditsmeaningwithactions,facialexpressionsorChinesetranslations.3、ReadtheStory(1)、Theteacherasksquestions,thenletstudentsanswerthem.Questions:WheredoesLynnhurt?CanLynngotoschool?WheredoesLynnsaytoDoctorLiu?DoesLynnsarmreallyhurt?DoesLynnslegreallyhurt?Lynnfeelstoosicktogotoschool. Why?Lynnfeelsmuchbetterlater. Why? (4)Dividethestudentsintosmallgroups(<5children),Letthemrole-readthestory.(5)、Discuss:HowdoyoulikeLynnsbehavior?(6)、Role-Play:thestudentstrytoroleplaythestory.三、ClassClosing1、ActivityBook2、Listentothetapeofthisstoryandreadalong.四、板書設(shè)計