大班表演游戲活動教案:小熊拔牙教案(附教學(xué)反思)
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大班表演游戲活動教案:小熊拔牙教案(附教學(xué)反思)
大班表演游戲活動課程計劃:小溝拔牙教學(xué)案例(附教學(xué)反思)大型表演游戲活動小熊教學(xué)計劃(帶教學(xué)反思)主要包括活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動反映等內(nèi)容,可以共同安排場景表演,制作小組道具,可大膽講述,使用動作和聲音表達(dá)動物的特征,適合幼兒園教師參加大型游戲活動課程。來看看小熊的牙簽課程計劃?;顒幽繕?biāo):1.可以安排一起進(jìn)行的表演場景,并分組制作道具。2,可以大膽地講述,用動作和聲音來表達(dá)動物的特征。3,可以大膽評論并提出自己的意見。4.在活動中展示孩子可愛的一面。5.測試孩子的反應(yīng)能力并鍛煉他們的個人能力?;顒訙?zhǔn)備:1,各種動物頭飾。2,娃娃的小桌椅,糖果,果醬等。3.醫(yī)生使用的醫(yī)療工具。4.錄音機(jī),不同性質(zhì)的錄音帶等?;顒映绦颍阂唬懻摚耗阕钕矚g哪種游戲?為什么?二,性能要求1.最近我們進(jìn)行了小熊拔牙你認(rèn)為這些小朋友表現(xiàn)得好,需要改進(jìn)嗎?2.創(chuàng)建場景并分組制作道具。(1)添加了父親的公文包。(2)桌椅用桌布,桌布等覆蓋,并在桌子上放置花瓶。(3)為了在拔出牙齒時使圖像更加困難,孩子說制作義齒并用線栓住更為現(xiàn)實。3.兒童以小組為單位討論角色的分配。三,孩子的表現(xiàn)。一切都準(zhǔn)備開始表演了。熊媽和小熊說話。當(dāng)熊夸張地吃蜂蜜和牙痛時,他喊叫并請求幫助。3,兔子為熊拉動牙齒,小動物正在一起幫助。熊和孩子們快樂愉快地跳舞。第四,評論。幼兒的聲音有時很高,有時甚至很低,而且從始至終都沒有畫過。2,幼兒提出如果有音樂,那就更好了。3,動作也可以更豐富。4.老師總結(jié)。第五,要求下一場比賽。1.選擇合適的音樂。2.贊揚行為良好的幼兒,并要求向他們學(xué)習(xí)?;顒臃从常涸诨顒又袦?zhǔn)備材料時,老師始終是孩子的工作人員和助手。當(dāng)孩子需要做背景時,雖然老師發(fā)現(xiàn)這不符合他最初的想法,但他仍然應(yīng)該支持孩子的想法。我認(rèn)為在表演游戲中,孩子們可以制作道具并以小組形式安排場景。這也是一個很大的進(jìn)步。教師提供材料的目的是支持兒童的活動。道具本身對孩子們來說是一種幸福。豐富學(xué)習(xí)機(jī)會的活動。教師不能忽視這種教育價值,以追求績效結(jié)果或節(jié)省時間。對幼兒的討論可以為下一次活動鋪平道路,并使活動發(fā)揮深入的作用。教師應(yīng)為討論幼兒創(chuàng)造一個民主和平等的氛圍。