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2019-2020年高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)單元講座 第29講 等比數(shù)列教案 新人教版.doc

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2019-2020年高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)單元講座 第29講 等比數(shù)列教案 新人教版.doc

2019-2020年高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)單元講座 第29講 等比數(shù)列教案 新人教版一課標(biāo)要求:1通過實例,理解等比數(shù)列的概念;2探索并掌握等差數(shù)列的通項公式與前n項和的公式;3能在具體的問題情境中,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等比關(guān)系,并能用有關(guān)知識解決相應(yīng)的問題。體會等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系。二命題走向等比數(shù)列與等差數(shù)列同樣在高考中占有重要的地位,是高考出題的重點??陀^性的試題考察等比數(shù)列的概念、性質(zhì)、通項公式、求和公式等基礎(chǔ)知識和基本性質(zhì)的靈活應(yīng)用,對基本的運算要求比較高,解答題大多以數(shù)列知識為工具。預(yù)測07年高考對本講的考察為:(1)題型以等比數(shù)列的公式、性質(zhì)的靈活應(yīng)用為主的12道客觀題目;(2)關(guān)于等比數(shù)列的實際應(yīng)用問題或知識交匯題的解答題也是重點;(3)解決問題時注意數(shù)學(xué)思想的應(yīng)用,象通過逆推思想、函數(shù)與方程、歸納猜想、等價轉(zhuǎn)化、分類討論等,它將能靈活考察考生運用數(shù)學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。三要點精講1等比數(shù)列定義一般地,如果一個數(shù)列從第二項起,每一項與它的前一項的比等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等比數(shù)列,這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比;公比通常用字母表示,即:數(shù)列對于數(shù)列(1)(2)(3)都是等比數(shù)列,它們的公比依次是2,5,。(注意:“從第二項起”、“常數(shù)”、等比數(shù)列的公比和項都不為零)2等比數(shù)列通項公式為:。說明:(1)由等比數(shù)列的通項公式可以知道:當(dāng)公比時該數(shù)列既是等比數(shù)列也是等差數(shù)列;(2)等比數(shù)列的通項公式知:若為等比數(shù)列,則。3等比中項如果在中間插入一個數(shù),使成等比數(shù)列,那么叫做的等比中項(兩個符號相同的非零實數(shù),都有兩個等比中項)。4等比數(shù)列前n項和公式一般地,設(shè)等比數(shù)列的前n項和是,當(dāng)時, 或;當(dāng)q=1時,(錯位相減法)。說明:(1)和各已知三個可求第四個;(2)注意求和公式中是,通項公式中是不要混淆;(3)應(yīng)用求和公式時,必要時應(yīng)討論的情況。四典例解析題型1:等比數(shù)列的概念例1“公差為0的等差數(shù)列是等比數(shù)列”;“公比為的等比數(shù)列一定是遞減數(shù)列”;“a,b,c三數(shù)成等比數(shù)列的充要條件是b2=ac”;“a,b,c三數(shù)成等差數(shù)列的充要條件是2b=a+c”,以上四個命題中,正確的有( )A1個 B2個 C3個 D4個解析:四個命題中只有最后一個是真命題。命題1中未考慮各項都為0的等差數(shù)列不是等比數(shù)列;命題2中可知an+1=an,an+1<an未必成立,當(dāng)首項a1<0時,an<0,則an>an,即an+1>an,此時該數(shù)列為遞增數(shù)列;命題3中,若a=b=0,cR,此時有,但數(shù)列a,b,c不是等比數(shù)列,所以應(yīng)是必要而不充分條件,若將條件改為b=,則成為不必要也不充分條件。點評:該題通過一些選擇題的形式考察了有關(guān)等比數(shù)列的一些重要結(jié)論,為此我們要注意一些有關(guān)等差數(shù)列、等比數(shù)列的重要結(jié)論。例2命題1:若數(shù)列an的前n項和Sn=an+b(a1),則數(shù)列an是等比數(shù)列;命題2:若數(shù)列an的前n項和Sn=an2+bn+c(a0),則數(shù)列an是等差數(shù)列;命題3:若數(shù)列an的前n項和Sn=nan,則數(shù)列an既是等差數(shù)列,又是等比數(shù)列;上述三個命題中,真命題有( )A0個 B1個 C2個 D3個解析: 由命題1得,a1=a+b,當(dāng)n2時,an=SnSn1=(a1)an1。若an是等比數(shù)列,則=a,即=a,所以只有當(dāng)b=1且a0時,此數(shù)列才是等比數(shù)列。由命題2得,a1=a+b+c,當(dāng)n2時,an=SnSn1=2na+ba,若an是等差數(shù)列,則a2a1=2a,即2ac=2a,所以只有當(dāng)c=0時,數(shù)列an才是等差數(shù)列。由命題3得,a1=a1,當(dāng)n2時,an=SnSn1=a1,顯然an是一個常數(shù)列,即公差為0的等差數(shù)列,因此只有當(dāng)a10;即a1時數(shù)列an才又是等比數(shù)列。點評:等比數(shù)列中通項與求和公式間有很大的聯(lián)系,上述三個命題均涉及到Sn與an的關(guān)系,它們是an=,正確判斷數(shù)列an是等差數(shù)列或等比數(shù)列,都必須用上述關(guān)系式,尤其注意首項與其他各項的關(guān)系。上述三個命題都不是真命題,選擇A。題型2:等比數(shù)列的判定例3(xx全國理,20)()已知數(shù)列cn,其中cn2n3n,且數(shù)列cn1pcn為等比數(shù)列,求常數(shù)p;()設(shè)an、bn是公比不相等的兩個等比數(shù)列,cn=an+bn,證明數(shù)列cn不是等比數(shù)列。解析:()解:因為cn1pcn是等比數(shù)列,故有:(cn1pcn)2(cn2pcn1)(cnpcn1),將cn2n3n代入上式,得:2n13n1p(2n3n)22n23n2p(2n13n1)2n3np(2n13n1),即(2p)2n(3p)3n2(2p)2n1(3p)3n1(2p)2n1(3p)3n1,整理得(2p)(3p)2n3n0,解得p=2或p=3。()證明:設(shè)an、bn的公比分別為p、q,pq,cn=an+bn。為證cn不是等比數(shù)列只需證c22c1c3。事實上,c22(a1pb1q)2a12p2b12q22a1b1pq,c1c3(a1b1)(a1p2b1q2)a12p2b12q2a1b1(p2q2),由于pq,p2q22pq,又a1、b1不為零,因此c22c1c3,故cn不是等比數(shù)列。點評:本題主要考查等比數(shù)列的概念和基本性質(zhì),推理和運算能力。例4(xx京春,21)如圖31,在邊長為l的等邊ABC中,圓O1為ABC的圖31內(nèi)切圓,圓O2與圓O1外切,且與AB,BC相切,圓On+1與圓On外切,且與AB、BC相切,如此無限繼續(xù)下去.記圓On的面積為an(nN*),證明an是等比數(shù)列;證明:記rn為圓On的半徑,則r1=tan30=。=sin30=,所以rn=rn1(n2),于是a1=r12=,故an成等比數(shù)列。點評:該題考察實際問題的判定,需要對實際問題情景進行分析,最終對應(yīng)數(shù)值關(guān)系建立模型加以解析。題型3:等比數(shù)列的通項公式及應(yīng)用例5一個等比數(shù)列有三項,如果把第二項加上4,那么所得的三項就成為等差數(shù)列,如果再把這個等差數(shù)列的第三項加上32,那么所得的三項又成為等比數(shù)列,求原來的等比數(shù)列。解析:設(shè)所求的等比數(shù)列為a,aq,aq2;則2(aq+4)=a+aq2,且(aq+4)2=a(aq2+32);解得a=2,q=3或a=,q=5;故所求的等比數(shù)列為2,6,18或,。點評:第一種解法利用等比數(shù)列的基本量,先求公比,后求其它量,這是解等差數(shù)列、等比數(shù)列的常用方法,其優(yōu)點是思路簡單、實用,缺點是有時計算較繁。例6(xx年陜西卷)已知正項數(shù)列,其前項和滿足且成等比數(shù)列,求數(shù)列的通項解析:10Sn=an2+5an+6, 10a1=a12+5a1+6,解之得a1=2或a1=3。又10Sn1=an12+5an1+6(n2), 由得 10an=(an2an12)+6(anan1),即(an+an1)(anan15)=0an+an1>0 , anan1=5 (n2)。當(dāng)a1=3時,a3=13,a15=73,a1, a3,a15不成等比數(shù)列a13;當(dāng)a1=2時,,a3=12, a15=72,有 a32=a1a15 , a1=2, an=5n3。點評:該題涉及等比數(shù)列的求和公式與等比數(shù)列通項之間的關(guān)系,最終求得結(jié)果。題型4:等比數(shù)列的求和公式及應(yīng)用例7(1)(xx年遼寧卷)在等比數(shù)列中,前項和為,若數(shù)列也是等比數(shù)列,則等于( )A B C D(2)(xx年北京卷)設(shè),則等于( )AB C D(3)(1996全國文,21)設(shè)等比數(shù)列an的前n項和為Sn,若S3S62S9,求數(shù)列的公比q;解析:(1)因數(shù)列為等比,則,因數(shù)列也是等比數(shù)列,則即,所以,故選擇答案C。(2)D;(3)解:若q=1,則有S3=3a1,S6=6a1,S9=9a1。因a10,得S3+S62S9,顯然q=1與題設(shè)矛盾,故q1。由S3+S6=2S9,得,整理得q3(2q6q31)=0,由q0,得2q6q31=0,從而(2q31)(q31)=0,因q31,故q3=,所以q=。點評:對于等比數(shù)列求和問題要先分清數(shù)列的通項公式,對應(yīng)好首項和公比求出最終結(jié)果即可。例8(1)(xx江蘇,18)設(shè)an為等差數(shù)列,bn為等比數(shù)列,a1b11,a2a4b3,b2b4a3分別求出an及bn的前10項的和S10及T10;(2)(xx全國春季北京、安徽,20)在1與2之間插入n個正數(shù)a1,a2,a3,an,使這n2個數(shù)成等比數(shù)列;又在1與2之間插入n個正數(shù)b1,b2,b3,bn,使這n2個數(shù)成等差數(shù)列.記Ana1a2a3an,Bnb1b2b3bn.()求數(shù)列An和Bn的通項;()當(dāng)n7時,比較An與Bn的大小,并證明你的結(jié)論。(3)(xx天津理,22)已知an是由非負(fù)整數(shù)組成的數(shù)列,滿足a10,a23,an1an(an12)(an22),n3,4,5,()求a3;()證明anan22,n3,4,5,;()求an的通項公式及其前n項和Sn。解析:(1)an為等差數(shù)列,bn為等比數(shù)列,a2a42a3,b2b4b32已知a2a4b3,b2b4a3,b32a3,a3b32得 b32b32b30 b3,a3由a11,a3知an的公差為d,S1010a1由b11,b3知bn的公比為q或q當(dāng)q時,當(dāng)q時,。(2)()設(shè)公比為q,公差為d,等比數(shù)列1,a1,a2,an,2,等差數(shù)列1,b1,b2,bn,2。則A1a11q A21q1q2 A31q1q21q3又an21qn12得qn12,Anqq2qnq(n1,2,3)又bn21(n1)d2 (n1)d1B1b11d B2b2b11d12d Bn1d1ndn()AnBn,當(dāng)n7時證明:當(dāng)n7時,2358An Bn7,AnBn設(shè)當(dāng)nk時,AnBn,則當(dāng)nk1時,又Ak+1且AkBk Ak1kAk1Bk1又k8,9,10 Ak1Bk10,綜上所述,AnBn成立.(3)()解:由題設(shè)得a3a410,且a3、a4均為非負(fù)整數(shù),所以a3的可能的值為1,2,5,10若a31,則a410,a5,與題設(shè)矛盾若a35,則a42,a5,與題設(shè)矛盾若a310,則a41,a560,a6,與題設(shè)矛盾.所以a32.()用數(shù)學(xué)歸納法證明:當(dāng)n3,a3a12,等式成立;假設(shè)當(dāng)nk(k3)時等式成立,即akak22,由題設(shè)ak1ak(ak12)(ak22),因為akak220,所以ak1ak12,也就是說,當(dāng)nk1時,等式ak1ak12成立;根據(jù)和,對于所有n3,有an+1=an1+2。()解:由a2k1a2(k1)12,a10,及a2ka2(k1)2,a23得a2k12(k1),a2k2k1,k1,2,3,即ann(1)n,n1,2,3,。所以Sn點評:本小題主要考查數(shù)列與等差數(shù)列前n項和等基礎(chǔ)知識,以及準(zhǔn)確表述,分析和解決問題的能力。題型5:等比數(shù)列的性質(zhì)例9(1)(xx江蘇3)在各項都為正數(shù)的等比數(shù)列an中,首項a13,前三項和為21,則a3a4a5( )(A)33 (B)72 (C)84 (D)189(2)(xx上海,12)在等差數(shù)列an中,若a100,則有等式a1+a2+an=a1+a2+a19n(n19,nN成立.類比上述性質(zhì),相應(yīng)地:在等比數(shù)列bn中,若b91,則有等式 成立。解析:(1)答案:C;解:設(shè)等比數(shù)列an的公比為q(q>0),由題意得:a1+a2+a3=21,即3+3q+3q2=21,q2+q-6=0,求得q=2(q=3舍去),所以a3+a4+a5=q2(a1+a2+a3)=4故選C。(2)答案:b1b2bnb1b2b17n(n17,nN*);解:在等差數(shù)列an中,由a100,得a1a19a2a18ana20nan1a19n2a100,所以a1a2ana190,即a1a2ana19a18an1,又a1a19,a2a18,a19nan1a1a2ana19a18an1a1a2a19n,若a90,同理可得a1a2ana1a2a17n,相應(yīng)地等比數(shù)列bn中,則可得:b1b2bnb1b2b17n(n17,nN*)。點評:本題考查了等比數(shù)列的相關(guān)概念及其有關(guān)計算能力。例10(1)設(shè)首項為正數(shù)的等比數(shù)列,它的前n項和為80,前2n項和為6560,且前n項中數(shù)值最大的項為54,求此數(shù)列的首項和公比q。(2)在和之間插入n個正數(shù),使這個數(shù)依次成等比數(shù)列,求所插入的n個數(shù)之積。(3)設(shè)等比數(shù)列an的各項均為正數(shù),項數(shù)是偶數(shù),它的所有項的和等于偶數(shù)項和的4倍,且第二項與第四項的積是第3項與第4項和的9倍,問數(shù)列l(wèi)gan的前多少項和最大?(lg2=0 3,lg3=0.4)解析:(1)設(shè)等比數(shù)列an的前n項和為Sn,依題意設(shè):a10,Sn=80 ,S2n=6560。 S2n2Sn ,q1;從而 =80,且=6560。兩式相除得1+qn=82 ,即qn=81。a1=q10 即q1,從而等比數(shù)列an為遞增數(shù)列,故前n項中數(shù)值最大的項為第n項。a1qn-1=54,從而(q1)qn-1=qn-qn-1=54。qn-1=8154=27 q=3。a1=q1=2故此數(shù)列的首為2,公比為3。(2)解法1:設(shè)插入的n個數(shù)為,且公比為q,則。解法2:設(shè)插入的n個數(shù)為,。(3)解法一 設(shè)公比為q,項數(shù)為2m,mN*,依題意有:,化簡得,設(shè)數(shù)列l(wèi)gan前n項和為Sn,則Sn=lga1+lga1q2+lga1qn1=lga1nq1+2+(n1)=nlga1+n(n1)lgq=n(2lg2+lg3)n(n1)lg3=()n2+(2lg2+lg3)n可見,當(dāng)n=時,Sn最大,而=5,故lgan的前5項和最大,解法二 接前,,于是lgan=lg108()n1=lg108+(n1)lg,數(shù)列l(wèi)gan是以lg108為首項,以lg為公差的等差數(shù)列,令lgan0,得2lg2(n4)lg30,n=5.5,由于nN*,可見數(shù)列l(wèi)gan的前5項和最大。點評:第一種解法利用等比數(shù)列的基本量,先求公比,后求其它量,這是解等差數(shù)列、等比數(shù)列的常用方法,其優(yōu)點是思路簡單、實用,缺點是有時計算較繁;第二種解法利用等比數(shù)列的性質(zhì),與“首末項等距”的兩項積相等,這在解題中常用到。題型6:等差、等比綜合問題例11(xx年廣東卷)已知公比為的無窮等比數(shù)列各項的和為9,無窮等比數(shù)列各項的和為。()求數(shù)列的首項和公比;()對給定的,設(shè)是首項為,公差為的等差數(shù)列求數(shù)列的前10項之和。解析:()依題意可知:,()由()知,,所以數(shù)列的的首項為,公差,,即數(shù)列的前10項之和為155。點評:對于出現(xiàn)等差、等比數(shù)列的綜合問題,一定要區(qū)分開各自的公式,不要混淆。五思維總結(jié)1等比數(shù)列的知識要點(可類比等差數(shù)列學(xué)習(xí))(1)掌握等比數(shù)列定義q(常數(shù))(nN),同樣是證明一個數(shù)列是等比數(shù)列的依據(jù),也可由anan2來判斷;(2)等比數(shù)列的通項公式為ana1qn1;(3)對于G 是a、b 的等差中項,則G2ab,G;(4)特別要注意等比數(shù)列前n 項和公式應(yīng)分為q1與q1兩類,當(dāng)q1時,Snna1,當(dāng)q1時,Sn,Sn。2等比數(shù)列的判定方法定義法:對于數(shù)列,若,則數(shù)列是等比數(shù)列;等比中項:對于數(shù)列,若,則數(shù)列是等比數(shù)列。3等比數(shù)列的性質(zhì)等比數(shù)列任意兩項間的關(guān)系:如果是等比數(shù)列的第項,是等差數(shù)列的第項,且,公比為,則有;對于等比數(shù)列,若,則,也就是:,如圖所示:。若數(shù)列是等比數(shù)列,是其前n項的和,那么,成等比數(shù)列。如下圖所示:

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