《莊子》故事兩則(惠子相梁,莊子與惠子游于濠梁)課件8
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《莊子》故事兩則(惠子相梁,莊子與惠子游于濠梁)課件8
莊子與惠子游于濠梁-莊子 秋水莊子與惠子游于濠梁 莊周戰(zhàn)國時(shí)期宋國人,哲學(xué)家,道家代表人物。與惠子是好友。 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握重點(diǎn)字詞,熟練對(duì)譯課文。2、了解辯論內(nèi)容,學(xué)會(huì)感受日常生活中的詩意。 整體感知:用自己的話簡(jiǎn)要概述本文寫了什么內(nèi)容? 我會(huì)譯:1、是魚之樂也2、安知魚之樂3、子之不知魚之樂全矣4、請(qǐng)循其本?5、“汝安知魚樂”云者 研讀與探究:1、他們各自持什么觀點(diǎn)?2、你認(rèn)為這場(chǎng)辯論的結(jié)果是什么?你同意誰的觀點(diǎn)?為什么?3、模擬辯論要求:有明確的觀點(diǎn)、立場(chǎng)堅(jiān)定、必須針對(duì)對(duì)方論點(diǎn)進(jìn)行辯論,不能離題 。 體驗(yàn)反思:莊子重視感悟和體會(huì)生活中的美,把自我的感情融入萬物之中,這種審美追求在古典文學(xué)中比比皆是,聯(lián)系所學(xué)文章試舉例。 送你一句話:身在其中,用心體會(huì),發(fā)現(xiàn)生活之美。