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2019-2020年高中化學(xué)《氧化還原反應(yīng)》教案9 新人教版必修1.doc

  • 資源ID:2577584       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">3.43MB        全文頁數(shù):4頁
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2019-2020年高中化學(xué)《氧化還原反應(yīng)》教案9 新人教版必修1.doc

2019-2020年高中化學(xué)氧化還原反應(yīng)教案9 新人教版必修1教學(xué)目標(biāo):1 使學(xué)生了解氧化、還原反應(yīng)及氧化劑和還原劑。2 根據(jù)實驗事實了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,舉例說明生產(chǎn)、生活中常見的氧化還原反應(yīng)。3 在理解電子得失、氧化和還原的相互依存和相互對立的關(guān)系上對學(xué)生進(jìn)行對立統(tǒng)一等辯證唯物主義觀點的教育。教學(xué)難點:氧化、還原反應(yīng)及氧化劑和還原劑教學(xué)過程: 提問1、氧化還原反應(yīng)定義2、如在2Na+Cl22NaCl反應(yīng)中無氧的得失,那么氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是什么呢?引入下面我們繼續(xù)研究氧化還原反應(yīng)。討論從得失氧角度分析,H2CuOH2OCu是氧化還原反應(yīng),那么,在此氧化還原反應(yīng)前后元素化合價有何變化?它與氧化、還原的關(guān)系是什么?學(xué)生閱讀P31第一自然段。投影圖2-12 一些原子的結(jié)構(gòu)示意圖;思考哪些原子易失電子?哪些原子易得電子? 講解并板書 二、氧化還原反應(yīng)一般情況下,金屬原子在反應(yīng)中易失電子,非金屬原子在反應(yīng)中易得電子。 討論交流 以2CuO+C2Cu+CO2 H2OCH2CO為例,由初中的氧化還原反應(yīng)及氧化劑還原劑概念如何推廣到以化合價進(jìn)行定義?學(xué)生發(fā)言教師引導(dǎo),學(xué)生回答。講述在上述氧化還原反應(yīng)中H20 H+12O的實質(zhì)是失去了電子,被氧化,而Cu+2O Cu0的實質(zhì)是得到了電子,被還原,其中H2為CuO的還原提供了電子,CuO為H2的氧化得到了電子,從而使雙方完成氧化還原反應(yīng),在這里H2起還原作用稱為還原劑,CuO起氧化作用稱為氧化劑。板書1、概念:(1)氧化反應(yīng)及還原反應(yīng)失電子化合價升高 被氧化發(fā)生氧化反應(yīng),如 CCO2得電子 化合價降低 被還原發(fā)生還原反應(yīng),如CuOCu(2)氧化劑及還原劑氧化劑得電子(電子對偏向)的物質(zhì),如C還原劑失電子(電子對偏離)的物質(zhì),如CuO講述被氧化得到的產(chǎn)物稱氧化產(chǎn)物,被還原得到的產(chǎn)物稱還原產(chǎn)物。板書(3)氧化產(chǎn)物被氧化得到的產(chǎn)物還原產(chǎn)物被還原得到的產(chǎn)物設(shè)問為什么氧化還原反應(yīng)前后元素化合價會發(fā)生變化?其本質(zhì)原因是什么?分析化合價變化的本質(zhì)是因為電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移。以上述反應(yīng)為例2Na+Cl22NaCl學(xué)生閱讀P31第二自然段。 觀看動畫 NaCl形成過程:講解根據(jù)下列示意圖講解形成過程: 小結(jié)在離子化合物里,失去電子的原子帶正電,這種元素的化合價是正價;得到電子的原子帶負(fù)電,這種元素的化合價是負(fù)價。在鈉與氯氣的反應(yīng)中,鈉失去1個電子,化合價從0價升高到+1價,被氧化;氯得到1個電子,化合價從0價降低到-1價,被還原。學(xué)生討論:Na為還原劑、Cl2為氧化劑。講述再以反應(yīng)為例:H2Cl22HCl氫氣氯氣化合時沒有發(fā)生電子的得失,氫氯兩原子通過共用電子對結(jié)合成共價化合物的分子由于原子吸引電子的能力有差別,造成共用電子對的偏移,且共用電子對偏向氯原子,偏離氫原子,學(xué)生討論反應(yīng)中的氧化還原反應(yīng)及氧化劑劑還原劑: H0 H+1被氧化Cl0 Cl1 被還原 觀看HCl形成動畫 小結(jié)在氯氣與氫氣的反應(yīng)中,由于生成的氯化氫是共價化合物,在電子轉(zhuǎn)移過程中,哪一種元素的原子都沒有完全失去或完全得到電子,它們之間只有共用電子對的偏移,且共用電子對偏離于氫原子而偏向于氯原子。因此,氫元素的化合價從0價升高到+1價,被氧化;氯元素的化合價從0價降低到-1價,被還原。設(shè)問綜合上述兩種情況,你能說出氧化還原反應(yīng)的特征和實質(zhì)嗎?板書2、氧化還原反應(yīng)的特征:反應(yīng)前后元素的化合價發(fā)生了變化。 氧化還原反應(yīng)的實質(zhì):電子的轉(zhuǎn)移(得失或偏移) 失電子(或電子對偏離)化合價升高氧化反應(yīng) 得電子(或電子對偏向)化合價降低還原反應(yīng) (本質(zhì)) (特征) (反應(yīng))練習(xí)判斷下列反應(yīng)是否屬于氧化還原反應(yīng);是氧化還原反應(yīng)的標(biāo)出化合價變化,指出氧化劑、還原劑:PCl3Cl2PCl5Ca(ClO)2CO2H2OCaCO32HClO3Cu8HNO3(?。?Cu(NO3)22NO4H2O AgNO3HClAgClHNO3投影對氧化還原反應(yīng)的認(rèn)識。氧化反應(yīng)還原反應(yīng)氧化還原反應(yīng)從得失氧角度物質(zhì)得氧的反應(yīng)物質(zhì)失氧的反應(yīng)得失氧的反應(yīng)從元素化合價升降角度物質(zhì)所含元素化合價升高的反應(yīng)物質(zhì)所含元素化合價降低的反應(yīng)元素化合價有升降的反應(yīng)從電子轉(zhuǎn)移角度失電子(電子對偏離)的反應(yīng)得電子(電子對偏向)的反應(yīng)有電子轉(zhuǎn)移的反應(yīng)思考練習(xí)歸納常見反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系:反應(yīng)類型反應(yīng)實例是否氧化還原反應(yīng)與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系化合反應(yīng)3Fe+2O2 Fe3O4是相關(guān)化合反應(yīng)CaO+H2O=Ca(OH)2非分解反應(yīng)2H2O2H2+O2 是相關(guān)分解反應(yīng)CaCO3 CaO+CO2 非置換反應(yīng)Fe+CuSO4 =Cu+FeSO4是從屬復(fù)分解反應(yīng)NaOH+HCl=NaCl+H2O非對立板書3、氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系。思考1.為什么置換反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)?為什么復(fù)分解反應(yīng)均為非氧化還原反應(yīng)? 2.有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)和有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)全部屬于氧化還原反應(yīng),試述理由。引導(dǎo)同學(xué)們能否舉出生產(chǎn)、生活中一些常見的氧化還原反應(yīng)?觀看投影,閱讀P32最后以自然段: 板書4、生產(chǎn)、生活中的氧化還原反應(yīng)總結(jié)1.氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子轉(zhuǎn)移(得失或偏移),表現(xiàn)為元素化合價的升降,不一定有氧的得失。2.氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系。作業(yè)p33 4、5板書計劃二、氧化還原反應(yīng)一般情況下,金屬原子在反應(yīng)中易失電子,非金屬原子在反應(yīng)中易得電子1、概念:(1)氧化反應(yīng)及還原反應(yīng)失電子化合價升高 氧化反應(yīng),如 CCO2得電子 化合價降低 還原反應(yīng),如CuOCu(2)氧化劑及還原劑失電子物質(zhì)還原劑。得電子物質(zhì)氧化劑。(3)氧化產(chǎn)物被氧化得到的產(chǎn)物。還原產(chǎn)物被還原得到的產(chǎn)物。2、氧化還原反應(yīng)的特征:反應(yīng)前后元素的化合價發(fā)生了變化。 氧化還原反應(yīng)的實質(zhì):電子的轉(zhuǎn)移(得失或偏移) 失電子(或電子對偏離)化合價升高氧化反應(yīng) 得電子(或電子對偏向)化合價降低還原反應(yīng) (本質(zhì)) (特征) (反應(yīng))3、氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系。4、生產(chǎn)、生活中的氧化還原反應(yīng)

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