2019-2020年高中化學《金屬的化學性質(zhì)》教案8 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中化學《金屬的化學性質(zhì)》教案8 新人教版必修1 1. 知識與技能: ①使學生掌握物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、氣體摩爾體積應用于化學方程式的計算方法和格式; ②使學生加深對物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、氣體摩爾體積等概念的理解,及對化學反應規(guī)律的認識; ③培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力和綜合計算的能力。 2.過程與方法 ①能夠根據(jù)方程式進行計算; ②能夠運用物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、氣體摩爾體積進行計算; ③能夠掌握計算的格式和方法。 3.情感態(tài)度與價值觀 ①進一步認識微觀與宏觀的聯(lián)系; ②理解量變與質(zhì)變的聯(lián)系; ③增強學習化學的興趣,增強計算能力,服務社會的責任感和使命感。 [教學重點難點]: 物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、氣體摩爾體積應用于化學方程式的計算。 [教學過程]: [引入新課]有關化學方程式的計算,我們在初中就已經(jīng)很熟悉了,知道化學反應中各反應物和生成物的質(zhì)量之間符合一定的關系。通過前一章的學習,我們又知道構成物質(zhì)的粒子數(shù)與物質(zhì)的質(zhì)量之間可用物質(zhì)的量做橋梁聯(lián)系起來。既然化學反應中各物質(zhì)的質(zhì)量之間符合一定的關系,那么,化學反應中構成各物質(zhì)的粒子數(shù)之間、物質(zhì)的量之間是否也遵循一定的關系呢?能不能把物質(zhì)的量也應用于化學方程式的計算呢?這就是本節(jié)課我們所要學習的內(nèi)容。 [板書] 一、原理 [講解]我們知道,物質(zhì)是由原子、分子或離子等粒子組成的,物質(zhì)之間的化學反應也是這些粒子按一定的數(shù)目關系進行的?;瘜W方程式可以明確地表示出化學反應中這些粒子數(shù)之間的數(shù)目關系。這些粒子之間的數(shù)目關系,又叫做化學計量數(shù)υ的關系。 點燃 [板書] 例如: 2H2 + O2 ====== 2H2O 化學計量數(shù)υ之比: 2 ∶ 1 ∶ 2 擴大NA倍: 2NA ∶ NA ∶ 2NA 物質(zhì)的量之比: 2mol ∶ 1mol ∶ 2mol [小結并板書]由以上分析可知,化學方程式中各物質(zhì)的化學計量數(shù)之比,等于組成各物質(zhì)的粒子數(shù)之比,因而也等于各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比。 [講述]有了上述結論,我們即可根據(jù)化學方程式對有關物質(zhì)的量進行定量計算。 [投影例題]1.完全中和0.10 mol NaOH需要H2SO4的物質(zhì)的量是多少? [教師]進行物質(zhì)的量應用于化學方程式的計算時,須按以下步驟進行: [板書]二、步驟 1.寫出有關反應方程式 2.找出相關物質(zhì)的計量數(shù)之比 3.對應計量數(shù),找出相關物質(zhì)的物質(zhì)的量。 4.根據(jù)(一)的原理進行計算 [教師]下面我們就按上述步驟來計算上題。 [板書] 2NaOH+H2SO4======Na2SO4+2H2O 2 1 0.1 mol n(H2SO4) 答:完全中和0.10 mol NaOH需H2SO4 0.05 mol。 [學生練習]上述反應中同時生成水多少mol? [提醒學生注意解題格式] [過渡]實際上,我們在運用有關化學方程式的計算解決問題,除了涉及有關物質(zhì)的物質(zhì)的量外,還經(jīng)常涉及到物質(zhì)的質(zhì)量、濃度、體積等物理量。這就需要進行必要的換算。而換算的核心就是——物質(zhì)的量。請大家回憶前面學過的知識,填出下列各物理量之間的轉換關系。 三、物質(zhì)的量與其他物理量之間的關系 [請一位同學上黑板來填寫] [過渡]下面,我們就在掌握上述各物理量之間關系的基礎上,來系統(tǒng)、全面地學習物質(zhì)的量應用于化學方程式的計算。 [板書]四、物質(zhì)的量應用于化學方程式的計算 [練習] 在上述例題中,計算所需H2SO4的質(zhì)量是多少? [學生活動] [投影]因為H2SO4的摩爾質(zhì)量是98 gmol-1 根據(jù)m=nM=0.05 mol98 gmol-1=4.9 g 答:所需H2SO4的質(zhì)量為4.9 g。 [投影]例2:將30 g MnO2的質(zhì)量分數(shù)為76.6%的軟錳礦石與足量12 molL-1濃鹽酸完全反應(雜質(zhì)不參加反應)。計算: (1)參加反應的濃鹽酸的體積。 (2)生成的Cl2的體積(標準狀況)。 [分析]根據(jù)題目中所給的已知條件,可先計算出參加反應的MnO2的物質(zhì)的量n(MnO2),然后根據(jù)化學反應中各物質(zhì)之間的化學計量數(shù)之比,來計算出所求數(shù)值。 [學生計算,教師巡視] [投影]求解上題的規(guī)范步驟 解:(1)MnO2的摩爾質(zhì)量為87 gmol-1 n(MnO2)= △ 4HCl(濃) + MnO2 ====== MnCl2 + 2H2O + Cl2↑ 4 1 12 molL-1V[HCl(aq)] 0.26 mol V[HCl(aq)]= △ (2)4HCl(濃) + MnO2=======MnCl2 + 2H2O + Cl2 1 1 0.26 mol n(Cl2) n(Cl2)= V(Cl2)=n(Cl2)Vm =2.26mol22.4Lmol-1 =5.8L 另:問題2 也可按下列方法求解。 △ 4HCl(濃) + MnO2 ======= MnCl2 + 2H2O + Cl2↑ 1 mol 22.4 L 0.26 mol V(Cl2) V(Cl2)= 答:參加反應的濃HCl的體積為0.087 L,生成Cl2的體積在標況下為5.8 L。 [講解]根據(jù)化學方程式進行計算時,同種物質(zhì)的單位要上下一致,其他有關物質(zhì)的單位必須保持左右對應。如上述求Cl2體積的后一種方法中,MnO2的單位均用mol,Cl2的單位都用L。 [投影練習]足量的鋅粉跟500 mL鹽酸反應,產(chǎn)生的氫氣在標準狀況下的體積為1.12 L,則這種鹽酸的物質(zhì)的量濃度為___________molL-1 (0.2 molL-1) [小結]物質(zhì)的量應用于化學方程式計算的依據(jù)是:化學方程式中各物質(zhì)的化學計量數(shù)之比等于各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比。 1.相同質(zhì)量的鋁分別與適量的鹽酸和氫氧化鈉溶液反應,產(chǎn)生氣體的體積 比是(相同條件下) ( ) A.1:1 B.2:3 C.3:2 D.1:2 2.在自然界中以游離態(tài)存在的金屬是 ( ) A.鐵 B.金 C.鈉 D.鋁 3.Al粉投入某無色澄清溶液中產(chǎn)生H2,則下列離子組合正確的是 ( ) A.H+ ,Ca2+ ,Na+, NO3- B.Na+,Mg2+,Al3+,Cl- C.Cu2+,Mg2+,Cl-,OH- D.Ba2+,Cl-,OH-,NO3- 4.對于鋁和燒堿溶液的反應,下列說法不正確的是 ( ) A.鋁是還原劑 B.H2O是氧化劑 C.NaOH 和H2O是氧化劑 D.偏鋁酸鈉是氧化產(chǎn)物 5.現(xiàn)代建筑的門窗框架,常用電解法加工成古銅色的硬鋁制造,硬鋁是( ) A.表面有氧化鋁膜的純鋁 B.Al-Mg合金 C.Al-Cu-Mg-Mn-Si合金 D.Al-Si合金 6.等質(zhì)量的鈉進行下列實驗,其中生成氫氣最多的是 ( ) A.將鈉投入足量的水中 B.將鈉用鋁箔包好并刺一些小孔,再放入足量的水中 C.將鈉投入足量的稀硫酸中 D.將鈉用耐熱塑料薄膜包好并刺一些小孔,再放入足量的水中 7.利用鋁合金制作鑰匙是利用鋁合金的 ( ) A.熔點低 B.不易腐蝕 C.硬度大 D.密度大 [課后提升] 8.甲、乙兩燒杯中各盛有100mL3 mol/L的鹽酸和NaOH溶液,向兩燒杯 中分別加入等質(zhì)量的鋁粉,反應結束后測得生成的氣體的體積比為 V(甲):V(乙)=1:2,則加入鋁粉的質(zhì)量為 ( ) A. 5.4g B. 3.6g C. 2.7g D. 1.8g 9.鋁因其優(yōu)良的性質(zhì)決定了具有重要的用途: ①制鋁箔 ②制易拉罐 ③制電線電纜 ④制牙膏皮 ⑤用明礬凈水 ⑥制炊具 ⑦用明礬和蘇打作食物膨化劑 ⑧用Al(OH)3制成藥片治胃病 ⑨制防銹油漆 根據(jù)上述鋁的用途回答問題。 ⑴由鋁的良好延展性決定的用途是_________________________________ ⑵由鋁的良好導電性和導熱性決定的用途是___________________________ ⑶由鋁及其化合物的化學性質(zhì)決定的用途是___________________________ ⑷鋁在人體積累可使人慢性中毒,1989年世界衛(wèi)生組織正式將鋁“確定為食品污染 源之一”而加以控制。鋁在上述的用途中須加以控制的是_________________。 10.某無色透明溶液,能與鋁反應放出氫氣,但不與鎂反應。該溶液中可能大量存在H+、Ba2+、Cu2+、OH-、Cl-、CO32-、NO3-。試根據(jù)上述性質(zhì)推斷,該溶液中肯定存在的離子是______________;可能存在的離子是______________;不存在的離子是______________。 11.有A、B、C、D、E五種化合物,其中A、B、C、D是鋁元素的化合物,F(xiàn)是一種氣體,標準狀況下相對于空氣的密度為1.103。它們之間有下列反應: ①A+NaOH→D+H2O ②B→A+H2O ③C+NaOH→B+NaCl ④E+ H2O→NaOH+F (1)寫出A、B、C、D的化學式: A_______,B_______,C_______,D_______ (2)寫出①④的離子方程式:___________________,__________________。 12.8.1g的鋁放入足量的氫氧化鈉溶液中完全反應。 計算:(1)參加反應的氫氧化鈉的物質(zhì)的量; (2)生成氫氣的體積(標準狀況)。 13.現(xiàn)有鎂鋁銅合金1.2克,加入過量鹽酸中,在標準狀況下放出氫氣1.12 升,反應后濾得沉淀0.2克。若將此合金放入過量燒堿溶液中反應后, 大約在標準狀況下,能產(chǎn)生多少升氫氣? [布置作業(yè)] [板書設計]第三節(jié) 物質(zhì)的量應用于化學方程式的計算(一) 點燃 一、原理 例如: 2H2O + O2 ======== 2H2O 化學計量數(shù)ν之比: 2 ∶ 1 ∶ 2 擴大NA倍: 2NA ∶ NA ∶ 2NA 物質(zhì)的量之比: 2 mol ∶ 1 mol ∶ 2 mol 化學方程式中各物質(zhì)的化學計量數(shù)之比,等于組成各物質(zhì)的化學粒子數(shù)之比,因而也等于各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比。 二、步驟 1.寫出有關化學反應方程式 2.找出相關物質(zhì)的計量數(shù)之比 3.對應計量系數(shù),找出相關物質(zhì)的物質(zhì)的量 4.根據(jù)(一)原理進行計算 2NaOH + H2SO4 ===== Na2SO4 + 2H2O 2 1 0.1 mol n(H2SO4) 答:完全中各0.01 mol NaOH需H2SO4 0.05 mol。 三、物質(zhì)的量與其他物理量之間的關系 四、物質(zhì)的量應用于化學方程式的計算- 配套講稿:
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