22 海底世界,22 海底世界,一、交流感知 1、小老師檢查小學(xué)友的讀詞情況 海底 是否 汪汪 危險(xiǎn) 肌肉 伸縮 長(zhǎng)途 旅行 甲藻 金屬 稀有 峽谷 硅藻 器官 閃爍 烏賊 竊竊私語(yǔ),2、師友互助根據(jù)課文內(nèi)容填空。 海底世界這篇課文通過(guò)介紹（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面，寫出了海底世界（ ）、（ ）的特點(diǎn)。,動(dòng)物,植物,景色奇異,物產(chǎn)豐富,聲音,礦產(chǎn),二、研讀共品 1、師友互助先默讀第2自然段，通過(guò)閱讀感受海底的奇妙的聲音。并討論： （1）用橫線畫出描寫海底聲音的句子，并且試著讀一讀這種聲音。,有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的像人在打呼嚕,（2）作者在寫這海底聲音句子時(shí)用了什么樣的修辭手法？這樣描寫有什么好處嗎？,當(dāng)海面上波濤洶涌的時(shí)候，海底依然是寧?kù)o的。那么，海底是否一點(diǎn)兒聲音沒有呢？也不是。海底動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ),只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器，就能聽到各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的像人在打呼嚕它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候還會(huì)發(fā)出警報(bào)。,2、默讀第3自然段，感受海底動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)，師友互助找出各種動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)，并且填好學(xué)習(xí)單的表格。（師友互助再寫一種動(dòng)物的名稱和活動(dòng)方式）,海參,梭子魚,烏賊、章魚,貝類,靠肌肉伸縮爬行,快速游動(dòng),向前噴水，利用水的反推力迅速后退。,借助外力,3、默讀第4、5自然段，師友互助用橫線畫出寫植物和礦產(chǎn)的句子。,海底植物的差異也是很大的。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的它們的形態(tài)各不相同。就拿大家族海藻來(lái)說(shuō)，從借助顯微鏡才能看清楚的單細(xì)胞硅藻、甲藻，到長(zhǎng)達(dá)幾百米的巨藻，就有八千多種。,海底有山峰，也有峽谷。這里富含煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上蘊(yùn)藏量很少的稀有金屬。,三、鞏固拓展 1、師友互助用“竊竊私語(yǔ)”寫一句話。,2、海底還會(huì)有什么聲音呢？用“海底的聲音各種各樣。有的像有的像有的像有的像”寫出來(lái)，師友互助寫一寫并和大家分享一下。,四、總結(jié)提高 師友互助總結(jié)本節(jié)課的收獲。 我知道了海底的動(dòng)物有： 我了解了海底的礦產(chǎn)有： 我還知道了：,