動物的“個(gè)人衛(wèi)生”教學(xué)目標(biāo)：1通過閱讀課文，使學(xué)生了解幾種動物搞“個(gè)人衛(wèi)生”的方法，從而感受動物世界的神奇。2認(rèn)識本課9個(gè)生字。教學(xué)重、難點(diǎn)：1了解幾種動物是怎樣搞“個(gè)人衛(wèi)生”的。2幫助學(xué)生理解個(gè)別不常見詞語：如羽虱、蟻酸等。教學(xué)準(zhǔn)備：動物搞“個(gè)人衛(wèi)生”的圖片教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)流程：1激發(fā)情趣，導(dǎo)入新課。出世圖片小鳥用水搞“個(gè)人衛(wèi)生”的畫面，讓學(xué)生說說小鳥在干什么。激發(fā)他們的興趣：今天的“快樂讀書屋”讓我們?nèi)游锸澜缈纯?，動物怎么搞“個(gè)人衛(wèi)生”的。2自讀自悟，整體感知。（1）學(xué)生選擇自己喜歡的方式讀課文，整體感知全篇內(nèi)容。（2）小組內(nèi)“開火車”讀，把自己感興趣的地方動筆畫一畫，把有疑問的地方標(biāo)出來。3結(jié)合圖片、理解課文。（1）出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生通過看、讀、議，了解不同動物搞“個(gè)人衛(wèi)生”的不同方法。（2）學(xué)生自由匯報(bào)讀懂了什么，有疑問提出來，師生共同討論解決。4拓展延伸。動物搞“個(gè)人衛(wèi)生”的辦法，你知道嗎？交流匯報(bào)。5檢查識字。6推薦作業(yè)。（1）搜集有關(guān)動物種種仿人行為的資料。如：睡覺方式、安家等。（2）閱讀閱讀中相關(guān)文章。