2019-2020年高中歷史 12 土耳其國父凱末爾課后訓練 岳麓版選修41xx年是土耳其“國父”凱末爾誕辰132周年，下列關于凱末爾革命說法正確的是（）A主要是反對英國殖民統(tǒng)治B在打敗協(xié)約國干涉的基礎上獲得獨立C無產階級領導D采取暴力與非暴力結合等靈活多變的手段2凱末爾宣誓就任總統(tǒng)的那天，一位記者問他：“你已經(jīng)拯救了祖國的命運，現(xiàn)在你準備干些什么呢？”凱末爾回答說：“其實這才是開始，現(xiàn)在我們真正的工作開始了！”這里“真正的工作”指的是（）A爭取民族獨立 B組建土耳其國民軍C建立共和政體 D進行民主化改革3一些西方人評價說：“1918年，土耳其是一個看起來已經(jīng)一敗涂地、不可救藥的國家。而今天，20年之后，我們看到的卻是一個屹立在歐、亞之間的新國家，經(jīng)濟和文化上一派繁榮，國際地位日益重要，同所有的鄰國保持著和睦關系。它獲得了一個1 600萬人口的國家通常所不能得到的尊敬，今天的土耳其是一個歐洲必須刮目相看的大國了?！蓖炼涞倪@種變化出現(xiàn)的主要原因是（）A凱末尓革命取得勝利B凱末尓改革取得成功C西方列強的幫助D奧斯曼帝國時期的良好經(jīng)濟基礎4在土耳其建國和改革的過程中，凱末爾逐漸形成了一套完整的政治思想體系，即凱末爾主義，“和平主義”是其中的重要原則之一。下列有關土耳其的和平主義的表述，最準確的是（）A和平共處B同西方和平，同東方也和平C反對戰(zhàn)爭D團結亞非拉國家5凱末爾任總統(tǒng)后說過：“為了拯救國家，沒有其他的辦法，只有摧毀從政府機器到國民精神的一切，并樹立新的東西。”下列反映其理論的措施包括（）廢除土耳其政教合一的政體革新社會生活和風俗習慣效仿西方的法律法規(guī)改革文字，用阿拉伯字母拼寫土耳其語A B C D6閱讀下列材料，回答問題。材料一非暴力不合作運動在印度民族解放斗爭中起了積極的作用，它打擊了英國的殖民統(tǒng)治，使其經(jīng)濟收入銳減；它增強了印度人民的民族自尊心和自信心。加上甘地比較重視發(fā)動廣大農民參加政治斗爭，善于把不同階層、不同宗教的人們吸引到民族主義的旗幟下，使非暴力不合作運動具有廣泛的群眾基礎。兩次世界大戰(zhàn)之間的民族解放運動，反映了印度人民要求獨立的愿望，促進了印度人民的團結，為1947年印度的獨立奠定了基礎。所以，甘地受到印度人們的尊敬，被譽為“圣雄”和“國父”。但是，甘地的思想以及他領導的非暴力不合作運動，明顯地反映資產階級在反帝斗爭中的動搖性和妥協(xié)性。當群眾運動出現(xiàn)高漲時，甘地馬上作出停止不合作運動的決議，使印度的民族反帝斗爭走向低潮。因而對甘地領導的非暴力不合作運動全面肯定或全面否定都是不妥的。材料二凱末爾領導的土耳其革命是成功的資產階級革命。結束了奧斯曼帝國的封建統(tǒng)治，開創(chuàng)了土耳其歷史的新時期，奠定了現(xiàn)代土耳其國家的基礎。是第一次世界大戰(zhàn)后殖民地反殖民地斗爭第一次取勝的民主革命。請根據(jù)上面的材料分析土耳其、印度民族解放運動成敗的原因。7閱讀下列材料：材料一材料二請回答：（1）上面兩幅圖中的人物是誰？它們反映了哪一歷史事件的內容？（2）材料一、材料二各自反映的具體內容是什么？（3）上圖人物逝世后，政府公報是怎樣稱贊他的？參考答案1. 答案：B解析：凱末爾革命主要是反對協(xié)約國的斗爭，故A項錯誤；革命是民族資產階級領導的，故C項錯誤；革命采取的是暴力斗爭手段，故D項錯誤。2. 答案：D解析：凱末爾當選為總統(tǒng)后認為，要使土耳其真正富強起來，就必須同向西方學習，進行徹底的改革，所以在共和國建立后，他主持了一系列民主化改革，答案為D項。3. 答案：B解析：凱末爾不但領導土耳其人民贏得了民族的獨立，而且通過民主化改革使土耳其從封建神權國家轉變成為現(xiàn)代資本主義國家，A項是前提，B項是主要原因，故答案為B項。4. 答案：B解析：土耳其在外交上奉行和平主義，提出“同西方和平，同東方也和平”，贏得了很多國家的尊重，故答案為B項。5. 答案：C解析：由于土耳其原來使用的文字十分復雜，全國識字的人非常少，所以凱末爾請專家創(chuàng)造了簡便易學的新土耳其文字，以拉丁字母拼寫。故表述錯誤，可排除，答案為C項。6. 參考答案：（1）土耳其革命取得勝利的原因：凱末爾領導土耳其人民對帝國主義侵略采取了比較徹底的不妥協(xié)態(tài)度。反封建斗爭較為堅決，廢除了素丹制度，結束了帝制。凱末爾正確領導并得到了人民群眾的擁護和支持。（2）印度民族解放運動失敗的原因：甘地倡導非暴力不合作運動，一方面用不合作來發(fā)動群眾，反對英國殖民者，迫使英國殖民者滿足印度資產階級的要求；另一方面，又用非暴力來限制群眾運動，防止社會改良轉變?yōu)楦锩?。這集中體現(xiàn)了印度民族資產階級的兩面性，所以當群眾斗爭突破了非暴力的限制，甘地和國大黨就決定停止非暴力的不合作運動，致使印度的民族反帝運動走向了低潮。解析：本題把土耳其、印度民族解放運動放在一起進行考查，需要對兩國革命的過程有比較詳細的了解，從中進行分析，找出成敗的原因。要求分析、綜合能力強，語言表達有條理、邏輯性強。7. 參考答案：（1）凱末爾。凱末爾改革。（2）材料一反映了凱末爾為改變整個社會和文化結構，頒布了改革服飾和其他象征物的法令。作為形象大使，凱末爾脫去軍服，穿著晚禮服，出現(xiàn)在國人中間。材料二反映了凱末爾推動文字改革的內容。他廢止阿拉伯字母，改用拉丁字母拼寫土耳其語。身為總統(tǒng)的凱末爾，還以教師的身份出現(xiàn)在學校、市政大廳和鄉(xiāng)村廣場，教人民書寫新文字。（3）共和國失去了它的締造者，土耳其民族失去了它的非凡領袖，人類失去了一個偉大的兒子。解析：本題以圖片來考查歷史事實，側重于對相關歷史任務活動的再認再現(xiàn)。作答時注意片信息與所學過的知識范圍對應空位，要簡練，概括闡述核心內容。