10驚弓之鳥（2）一、 選一選。更羸（li yng） 拉弦（xun xin） 嘣嘣直跳（png bng）拼命（png pn） 悲慘（bi bn） 使勁（jn jng）二、拼一拼，寫一寫。 l gng sh jin d yn ( ) ( ) ( )bi cn shng tng li ki( ) ( ) ( )三、 比一比，組詞語(yǔ)。列（ ） 借（ ） 愉（ ） 痛 （ ）裂（ ） 獵（ ） 愈（ ） 疼 （ ）四、寫出這些詞語(yǔ)。1非常出乎意料。（ ）2在某方面有才干的人。（ ）3離開了群體，單身無(wú)依靠。（ ）4比喻受過驚嚇后，遇到一點(diǎn)動(dòng)靜就特別害怕。（ ）五、寫出近義詞。 奇怪-（ ） 害怕-（ ） 著名-（ ） 仔細(xì)-（ ） 吃驚（ ） 本事（ ）六、 判斷語(yǔ)氣。 A 驚訝 B 懷疑 C肯定 D 謙虛 E 詢問 1“是嗎？”“你真有這樣的本事？”（ ）2“大王，我不用箭，只要一拉弓，這只大雁就能掉下來?！保?）3“你是怎么知道的？”（ ）4“不是我的本事大，是因?yàn)槲抑?，這是一只受過箭傷的鳥?！保?）5“??！”“真有這樣的本事！”（ ） 七、按課文內(nèi)容填空。更羸說：“飛得慢，因?yàn)樗黖，傷口還沒有_，還在_；叫得悲慘，因?yàn)樗x開_，孤單_，得不到_。它一聽到_，心里很_，就_往高處飛。它一_，傷口又_了，就_了下來?！卑?、我能讀懂課文最后更羸說的那段話。更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因?yàn)樗苓^箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因?yàn)樗x開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來?！边@段話總共有四句，第一句講更羸看到( ),聽到大雁( )；第二句說的是( )；第三、四句說的是( )。更羸的本事不在于只拉一下弓就射下大雁，而是他知道( )。他判斷準(zhǔn)確的原因是( )。九、課外閱讀。掩耳盜鈴從前有一個(gè)人,看見人家大門上掛著一個(gè)鈴鐺,，就想把它偷走。他明明知道,那個(gè)鈴鐺只要用手一碰,就會(huì)丁零丁零地響起來,就會(huì)被人發(fā)覺?？墒撬?“如果把耳朵掩住,響聲不就聽不見了嗎?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)覺了。1根據(jù)課文填空，再完成后面的練習(xí)。從前有一個(gè)人，（ ）人家大門上掛著一個(gè)鈴鐺，（ ）把它偷走。他明明知道，那個(gè)鈴鐺（ ）用手一碰，（ ）會(huì)丁零丁零地響起來，( )會(huì)被人發(fā)覺?？墒撬? )：“（ ）把耳朵掩住，響聲（ ）聽不見了嗎？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)覺了。2用“如果.就”和 “只要就就”各造一個(gè)句。