《三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第5單元 寓言故事達(dá)標(biāo)測(cè)試卷（B卷） 長(zhǎng)春版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第5單元 寓言故事達(dá)標(biāo)測(cè)試卷（B卷） 長(zhǎng)春版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第5單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 一、漢字城堡(14分) 1．我會(huì)把音節(jié)補(bǔ)充完整。(5分) y____ sh____ j____ x____ ch____ 揠 試 接 弦 喘 l____ j____ c____ b____ y____ 裂 箭 慘 嘣 愈 2．我會(huì)區(qū)別字組詞。(6分) 3．我會(huì)給多音字組詞。(3分) 轉(zhuǎn) 圈 鉆 二、詞語(yǔ)廣場(chǎng)(20分) 4．我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)。(8分) p　　lo 　　lng　 fi 　　gān　 kū 　　huǐ　 hn gū　 dān lng　gǒu bēi　 cǎn shǐ　　jn 5．我會(huì)把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分) 揠苗(　　)(　　) (　　)(　　)逢春 自(　　)自(　　) 筋(　　)力(　　) 接(　　)不(　　) 鉆(　　)(　　)尖 6．我會(huì)在括號(hào)里填上合適的量詞。(6分) 一(　　　)寓言 一(　　　)鞋子 一(　　　)詩(shī)歌 一(　　　)故事 一(　　　)大雁 一(　　　)鮮花 三、句子花園(8分) 7．這件事我不得不這樣處理。(改為肯定句) ________________________________________________________ 8．羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？(改為陳述句) ________________________________________________________ 9．他是一個(gè)好孩子。(改為感嘆句) ________________________________________________________ 10．太陽(yáng)升起來(lái)了。(擴(kuò)句) _______________________________________________________ 11．我拉一下弓?！∵@只大雁能掉下來(lái)。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合成一句話) _______________________________________________________ 12．他把禾苗一棵一棵往高處拔。(改為“被”字句) _______________________________________________________ 13．天邊的星辰和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。(縮句) _______________________________________________________ 14．小鳥學(xué)唱歌跟黃鶯。(用修改符號(hào)修改病句) 四、語(yǔ)言積累(5分) 15．本單元中，我們學(xué)習(xí)了一些與動(dòng)物相關(guān)的成語(yǔ)，你還知道哪些與動(dòng)物相關(guān)的成語(yǔ)呢？寫一寫吧！ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 五、課本透視(7分) 16．《揠苗助長(zhǎng)》這個(gè)寓言故事告訴我們_________________________。 17．《亡羊補(bǔ)牢》一文中，第一次丟羊，那個(gè)人認(rèn)為_(kāi)________________； 第二次丟羊，那個(gè)人意識(shí)到_____________________________，于是他_______________________，結(jié)果_______________________。 18．《驚弓之鳥》講述了____________與____________打獵時(shí)，看到一只鳴叫的大雁，更羸只拉弓就讓大雁從天空直掉下來(lái)的故事。 六、口語(yǔ)交際(5分) 19．張老師告訴小明說(shuō)，他今天下午有事，不能去劉麗家給她補(bǔ)課了，請(qǐng)小明轉(zhuǎn)告劉麗，叫她下午不要等他了。假如你是小明，如何把老師的話轉(zhuǎn)述給劉麗？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 七、課內(nèi)閱讀(10分) 更羸說(shuō)：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因?yàn)樗苓^(guò)箭傷，傷口還沒(méi)有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因?yàn)樗x開(kāi)同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽(tīng)到弦(　　　)響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂(　　　)開(kāi)了，就掉了下來(lái)?！? 20．給帶點(diǎn)的字注音。(2分) 21．這段文字選自課文《________________》。(1分) 22．選文中更羸一共說(shuō)了________句話。(1分) 23．它飛得慢，叫的聲音很悲慘。 飛得慢的原因是：___________________________________(2分) 叫的聲音很悲慘的原因是：___________________________(2分) 24．你認(rèn)為更羸是一個(gè)怎樣的人？(2分) _______________________________________________________ 八、課外閱讀(11分) 鷸(y)蚌(bng)相爭(zhēng)，漁翁得利 太陽(yáng)照在大地上，一只大河蚌慢慢地爬上了河灘，張開(kāi)自己的兩扇橢圓形的甲殼曬太陽(yáng)。它感到很舒服，悠閑自在。 在離這里不遠(yuǎn)的水草中，有一只大鷸鳥，正邁著兩條又長(zhǎng)又細(xì)的腿， 伸著又長(zhǎng)又尖的嘴巴，在細(xì)心地尋找魚蟲。忽然，它看見(jiàn)河灘上那只張著殼的河蚌。河蚌那鮮嫩、肥美的肉吸引著它，這是多么好吃的美食??！此時(shí)，鷸鳥垂涎欲滴。 于是，它悄悄地走過(guò)去，伸出了它的長(zhǎng)嘴巴，猛地啄住了甲殼內(nèi)的蚌肉。 河蚌突然受到襲擊，急忙將堅(jiān)硬的甲殼閉合，甲殼像把鉗子似(　　　)的緊緊夾(　　　)住了鷸鳥的長(zhǎng)嘴巴。鷸鳥用盡全身力氣想拉出蚌肉來(lái)，河蚌卻死死地夾住鷸鳥的長(zhǎng)嘴巴不放。就這樣，鷸蚌之間展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的搏斗。 鷸鳥和河蚌誰(shuí)也不肯相讓，相持不下，雙方爭(zhēng)吵起來(lái)。鷸鳥威脅河蚌說(shuō)：“你若不張開(kāi)甲殼，今天不下雨，明天也不下雨，你會(huì)被曬死在這里的，趕快張開(kāi)甲殼吧！” 河蚌也不甘示弱地說(shuō)：“我就是不張開(kāi)甲殼，我把你狠狠地夾住，你今天拔不出來(lái)，明天也拔不出來(lái)，你非憋死在這河灘上?！? 鷸鳥和河蚌互不相讓，死死地糾纏在一起。 正在這時(shí)，一個(gè)老漁夫從河灘路過(guò)，看見(jiàn)鷸蚌相爭(zhēng)，沒(méi)有費(fèi)多大力氣，就把它們一起抓住，高興地拿走了。 25．在短文的括號(hào)中給加點(diǎn)字注音。(2分) 26．從短文中找出3個(gè)四字詞語(yǔ)，寫在橫線上。(3分) ________________　________________　________________ 27．從文中找出一對(duì)反義詞：(　　　　　)——(　　　　　)。(2分) 28．鷸鳥和河蚌誰(shuí)也不肯相讓，相持不下，它們是怎樣做的？又是怎么爭(zhēng)吵的？用“——”在文中畫出來(lái)。(2分) 29．讀過(guò)本文后，你明白了什么道理？(2分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 九、我寫我心(20分) 30．同學(xué)們，小故事中蘊(yùn)含著大道理。通過(guò)本單元寓言故事的學(xué)習(xí)，我們明白了很多道理。請(qǐng)你以自然界的動(dòng)物或者植物為主人公，發(fā)揮豐富的想象，編一個(gè)寓言故事，并寫清楚告訴大家一個(gè)什么道理。 第5單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 一、1.　　iē　in　uǎn　i　in　ǎn　ēng　 2．示例：　　　 　 3．示例：轉(zhuǎn)動(dòng)　轉(zhuǎn)身　圓圈　豬圈　鉆研　鉆井 二、4.疲勞　浪費(fèi)　干枯　悔恨　孤單　狼狗　悲慘　使勁 5．助　長(zhǎng)　枯　木　言　語(yǔ)　?！”M　連　斷　牛　角 6．則　雙　首　個(gè)　群　束 三、7.這件事我必須這樣處理?！?.羊已經(jīng)丟了，不用修羊圈了。　9.他是一個(gè)多么好的孩子?。　?0.示例：紅彤彤的太陽(yáng)從海面上升起來(lái)了。 11．我只要拉一下弓，這只大雁就能掉下來(lái)。 12．禾苗被他一棵一棵往高處拔。 13．星辰和燈光倒映在湖水中。 14．略?！↑c(diǎn)撥：把“跟黃鶯”和“學(xué)唱歌”調(diào)換位置。 四、15.略。 五、16.做事不要急于求成，不能違背事物發(fā)展的自然規(guī)律，否則就會(huì)受到懲罰?！?7.羊已經(jīng)丟了，修羊圈也沒(méi)有用了　應(yīng)該接受鄰居的勸告　選擇趕緊修羊圈 再也沒(méi)有丟過(guò)羊　18.更羸　魏王 六、19.略。 七、20.xin　li　21.驚弓之鳥　22.4 23．它受過(guò)箭傷，傷口還沒(méi)有愈合，還在作痛。　它離開(kāi)同伴，孤單失群，得不到幫助。 24．更羸是一個(gè)善于觀察，善于分析的射箭能手。 八、25.sh　jiā　26.悠閑自在　垂涎欲滴　不甘示弱 27．閉合　張開(kāi)　28.鷸鳥用盡全身力氣想拉出蚌肉來(lái)，河蚌卻死死地夾住鷸鳥的長(zhǎng)嘴巴不放?！→桒B威脅河蚌說(shuō)：“……趕快張開(kāi)甲殼吧！”　河蚌也不甘示弱地說(shuō)：“……你非憋死在這河灘上?！? 29．做事要權(quán)衡得失，化解矛盾沖突，相互謙讓。否則會(huì)弄得兩敗俱傷，反而讓第三方占了便宜。 九、30.略。