10黃河是怎樣變化的（1）作業(yè)很輕松，做做樂(lè)其中！一、帶著問(wèn)題來(lái)讀書。1課文題目的特點(diǎn)是以_的形式引起讀者思考的。2課文主要介紹了_、_以及_，告訴我們要保護(hù)_，保護(hù)_，否則會(huì)受到大自然的懲罰。二、在加點(diǎn)字正確讀音下打“”。土壤(rnyn)侵蝕(qnqn)經(jīng)營(yíng)(ynyn) 禍患(uhu)三、給加點(diǎn)字注音。1黃河折()騰得兩岸百姓叫苦不迭()，是一條不折()不扣的禍河。2黃土高原地區(qū)黃土結(jié)()構(gòu)松散()。3黃河給兩岸人民帶來(lái)了深重()的苦難。四、區(qū)別形近字，并組詞。五、我把詞語(yǔ)巧搭配。氣候()森林()()深重實(shí)現(xiàn)() 水土() 結(jié)構(gòu)()六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。 不僅而且只有才因?yàn)樗匀绻?()不把泥沙管住，黃河()不能治理好。2()黃河地區(qū)亂砍濫伐，()黃河產(chǎn)生了巨大的變化。3黃河在數(shù)千年到數(shù)萬(wàn)年前，()自然條件好，()土地肥沃。4()合理利用土地，()能防止水土流失。七、寫出下列句子運(yùn)用的修辭方法。1人們都說(shuō)，黃河是中華民族的搖籃。()2像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？()()3就讓黃河這樣破壞我們的幸福生活嗎？不。()八、課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。把黃河治理好，關(guān)鍵是要把泥沙管住，不能讓它()地流進(jìn)黃河。新中國(guó)成立后，科學(xué)家已經(jīng)為治理黃河設(shè)計(jì)了方案。他們認(rèn)為黃土高原地區(qū)應(yīng)堅(jiān)持牧、林為主的經(jīng)營(yíng)方向。一定要保護(hù)好森林資源，使失去的植被盡快恢復(fù)。要使人人都明白這樣一個(gè)道理：破壞森林是()的自殺行為；要合理規(guī)劃利用土地，同時(shí)還要大量修筑水利工程。這樣數(shù)管齊下，一定能防止水土流失，黃河變好的夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)。1按原文填空。2治理黃河的關(guān)鍵是_。3科學(xué)家認(rèn)為治理黃河的方法：一定要_，要使人人都明白環(huán)境的重要性，要合理_，同時(shí)還要_。4從黃河憂患中我們了解并認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要，請(qǐng)你寫一句有關(guān)這方面的宣傳標(biāo)語(yǔ)。_點(diǎn)滴勤積累，成為小博士！有關(guān)黃河的古詩(shī)句。黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。(涼州詞)白日依山盡，黃河入海流。(登鸛雀樓)君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。(將進(jìn)酒)附答案輕松做做一、1.提出問(wèn)題2.黃河變化的過(guò)程變化的原因治理的方案大自然環(huán)境二、rngqnynghu三、1.zhdizh2.jisn3.zhng四、籃球藍(lán)天淮河維護(hù)憂心優(yōu)秀 五、變化茂盛災(zāi)難理想流失松散六、1.如果就2.因?yàn)樗?不僅而且4.只有才七、1.比喻2.比喻反問(wèn)3.設(shè)問(wèn)八、1.隨心所欲不折不扣2.要把泥沙管住，不能讓它隨心所欲地流進(jìn)黃河3.保護(hù)好森林資源，使失去的植被盡快恢復(fù)規(guī)劃利用土地大量修筑水利工程4.保護(hù)母親河，人人有責(zé)！(答案不唯一)