2019-2020年高一語(yǔ)文在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話課時(shí)：第一課時(shí)課型：講讀教學(xué)目標(biāo)： 1. 從分析篇章結(jié)構(gòu)入手，理清全文思路 2. 探究文章涉及的主要問(wèn)題，把握全文內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)：從分析篇章結(jié)構(gòu)入手，理清全文思路教學(xué)難點(diǎn)：探究文章涉及的主要問(wèn)題，把握全文內(nèi)容教學(xué)方法：1.課前調(diào)動(dòng)學(xué)生，收集材料 2.導(dǎo)讀式，啟發(fā)式教學(xué)過(guò)程：一. 關(guān)于“北大”的材料 學(xué)生按小組的形式介紹有關(guān)北大的材料二. 速讀課文，理清全文思路 1. 速讀課文，給文章劃分層次 2. 討論明確 這篇講話除開(kāi)頭外，可以分為三部分（一）回顧北京大學(xué)的創(chuàng)建史和新中國(guó)成立的艱難歷程，高度評(píng)價(jià)北京大學(xué)的偉大貢獻(xiàn)，概括北京大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。（二）強(qiáng)調(diào)新時(shí)期科教興國(guó)的戰(zhàn)略，提出建設(shè)具有世界一流水平大學(xué)的要求（三）對(duì)青年學(xué)生提出四點(diǎn)希望，號(hào)召青年學(xué)生投身到中華民族，復(fù)興的偉大事業(yè)中去。 總體的思路是： 回顧過(guò)去直面現(xiàn)在寄望將來(lái) 江澤民同志的這篇講話，是他關(guān)心北大的最集中的體現(xiàn)，可以用一句話概括：回顧歷史給北大以高度概括評(píng)價(jià)；直面現(xiàn)在，給北大以高度的肯定，展望未來(lái)，對(duì)北大的同學(xué)提出殷切的希望。作業(yè)： 課前預(yù)習(xí)，收集有關(guān)北大的材料，按組提問(wèn)教學(xué)后記：課前布置學(xué)生收集有關(guān)北大的材料，課前介紹效果較好板書(shū)設(shè)計(jì)：在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話江澤民 演講辭：一. 回顧過(guò)去：創(chuàng)建歷程，貢獻(xiàn)、傳統(tǒng)二. 直面現(xiàn)在：建成世界一流水平三. 寄望將來(lái)：四點(diǎn)希望第二課時(shí)課時(shí)：第二課時(shí)課型：講讀教學(xué)目標(biāo)：在理清文章思路的基礎(chǔ)之上局部思路分析教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)式、導(dǎo)讀式教學(xué)過(guò)程：一. 檢復(fù)二. 分析第一、二部分，理清局部思路 思考題： 1. 北京大學(xué)是在怎樣的背景下創(chuàng)建的？它在哪些方面做出了重要貢獻(xiàn)？ 2. 本文概括的北京大學(xué)的傳統(tǒng)是什么？你是怎樣理解的？ 3. 江澤民同志對(duì)世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)提出了哪四個(gè)“應(yīng)該”？這四者之間是什么關(guān)系？ 討論明確： 1. 背景：列強(qiáng)入侵，民族危亡 2. 貢獻(xiàn)： 3. 傳統(tǒng)：愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué) 4. 四個(gè)應(yīng)該三. 課堂練習(xí)：四. 作業(yè)：導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)浮相應(yīng)練習(xí)題板書(shū)設(shè)計(jì)：在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話江澤民一. 背景：列強(qiáng)入侵，民族危亡二. 貢獻(xiàn)三. 傳統(tǒng)：愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)四. 四個(gè)應(yīng)該：（1）（2）（3）（4）