河南省南樂縣張果屯鄉(xiāng)中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè)綜合學(xué)習(xí)黃河母親河教案人教新課標(biāo)版活動(dòng)目的：1 .鍛煉學(xué)生聽說讀寫的能力，培養(yǎng)學(xué)生在綜合活動(dòng)中的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。2 .培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力。3 .培養(yǎng)學(xué)生收集、整理和篩選資料的能力，引導(dǎo)學(xué)生掌握分析運(yùn)用所得資料的基本 方法。4 .接觸黃河文化，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的思想感情；關(guān)注黃河現(xiàn)狀，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)重點(diǎn)：1 .通過各種途徑搜集關(guān)于黃河的歷史、地理、文化和環(huán)境等資料，經(jīng)過整理、篩選、 設(shè)計(jì)，展示成果，加深對(duì)黃河的了解。2 .培養(yǎng)口語交際的能力。3 .采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)過程：一、音樂激情，引入主題黃河頌音樂播放，觀看黃河的壯麗景色，感受黃河的偉大胸襟。一方面給同學(xué)以 美的享受，另一方面自然而然地導(dǎo)入活動(dòng)課?！耙话腰S土塑成千萬個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河?！边@條奔騰不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。今天，就讓我們 作一次黃河文化的巡禮，去撿拾那些沉淀著文明印記的語言文化珍寶，來喚醒我們內(nèi)心 深處的黃河情。這節(jié)課我們進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)黃河，母親河。我們這次活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié)：“追溯黃河” “.親近黃河”“歌唱黃河” “拯救黃河”，“頌 揚(yáng)黃河”在展示完相關(guān)知識(shí)后，我們以競(jìng)賽的形式，看看那組同學(xué)最厲害。圍繞下列五 個(gè)主題項(xiàng)目收集有關(guān)資料(一小組一個(gè)主題)第一二部分側(cè)重了解“黃河對(duì)華夏文明形 成的影響”，收集資料，篩選信息；第三部分側(cè)重收集詩(shī)文、歌曲，喚起學(xué)生對(duì)黃河的感 情；第四部分是，了解黃河的憂患，喚起關(guān)注黃河、保護(hù)黃河的意識(shí)，引申開來也是培 養(yǎng)一種環(huán) 境保護(hù)意識(shí)；最后在前面三個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上要求學(xué)生用寫作形式發(fā)表自己的感 想和認(rèn)識(shí)，總結(jié)自己參加活動(dòng)的收獲，作為自我評(píng)價(jià)。(1)黃河之貌 了解黃河發(fā)源、匯入地和沿河流域概貌。(2)黃河之城 了解黃河流域內(nèi)的重要城市。(3)黃河之水 關(guān)注黃河流域的水土流失、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展及對(duì)黃河之水的有 效利用等內(nèi)容。(4)黃河之歌 收集關(guān)于黃河的古今詩(shī)詞、歌曲、民謠、傳說故事。(5)黃河之史 了解黃河的歷史與文化。二、追溯黃河認(rèn)真觀看關(guān)于黃河的有關(guān)知識(shí)，然后回答后面的問題。(一)必答題一的相關(guān)知識(shí)：黃河發(fā)源于青藏高原巴顏喀拉山北麓海拔4500米的約古宗列盆地。經(jīng)青藏高原的青海、四川、甘肅，黃土高原和鄂爾多斯高原的寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西，華北平原的用心愛心專心1河南、山東，注入渤海，全長(zhǎng) 5464公里，流域面積 75萬平方公里。黃河一路風(fēng)塵，挾沙裹泥，給中華文化帶來勇于進(jìn)取的民族精神。它前后萬里，率 領(lǐng)著40多條支流向東奔瀉。在上游青海、寧夏段，黃河盡顯其溫柔慈愛的一面，澆灌滋 養(yǎng)出這里的豐饒物產(chǎn)和多民族的悠久文明。早在6000多年前，流域內(nèi)已開始出現(xiàn)農(nóng)事活動(dòng)。大約在4000多年前，流域內(nèi)形成了一些血緣氏族部落，其中以炎帝、黃帝兩大部族最強(qiáng)大。后來，黃帝取得盟主地位， 并融合其他部族，形成“華夏族”。世界各地的炎黃子孫，都把黃河流域認(rèn)作中華民族的 搖籃，稱黃河為“母親河”，視黃土地為自己的“根”。從公元前21世紀(jì)夏朝開始，迄今 4000多年的歷史時(shí)期中，歷代王朝在黃河流域建 都的時(shí)間延綿 3000多年。中國(guó)歷史上的“七大古都”，在黃河流域和近鄰地區(qū)的有安陽、西安、洛陽、開封四座。殷都（當(dāng)時(shí)屬黃河流域）遺存的大量甲骨文，開創(chuàng)了中國(guó)文字記載的先河。西安（含咸陽），自西周、秦、漢至隋、唐，先后有13個(gè)朝代建都，歷史長(zhǎng)達(dá)千年，是有名的“八大帝王都”。東周遷都洛陽以后，東漢、魏、隋、唐、后梁、后周等朝代都 曾在洛陽建都，歷時(shí)也有 900多年，被譽(yù)為“十三朝古都”。位于黃河南岸的開封，古稱 汴梁，春秋時(shí)代魏惠王遷都大梁，北宋又在此建都，先后歷時(shí)約200多年。在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期，中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心一直在黃河流域。黃河中下游地區(qū)是全國(guó)科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)發(fā)展最早的地區(qū)。公元前2000年左右，流域內(nèi)已出現(xiàn)青銅器，到商代青銅冶煉技術(shù)已達(dá)到相當(dāng)高的水平，同時(shí)開始出現(xiàn)鐵器冶 煉，標(biāo)志著生產(chǎn)力發(fā)展到一個(gè)新的階段。中國(guó)古代的“四大發(fā)明”一一造紙、活字印刷、指南針、火藥，都產(chǎn)生在黃河流域。從詩(shī)經(jīng)到唐詩(shī)、宋詞等大量文學(xué)經(jīng)典，以及大量的文化典籍，也都 產(chǎn)生在這里。黃河流 域悠久的歷史，是我們民族的驕傲。地球上沒有哪一條河像黃河這樣的豐富多彩。它源于高山冰川，時(shí)而激起排空的冰 凌，時(shí)而滂沱咆哮，卷起層層泥漿；它狂暴如電閃雷鳴，它安馴如雪花細(xì)雨；地球上河 流所具有的品質(zhì)它都有，沒有的它也具有。它是河中的強(qiáng)者，河中之王。黃土亙古不變， 黃河日日東流。黃土形成了黃河的性格，而黃河又形成了一個(gè)黃皮膚民族的國(guó)魂和民風(fēng)。 三、親近黃河小組必答題（一）1、黃河發(fā)源于哪座山？哪個(gè)盆地？這個(gè)盆地海拔多少米？（巴顏喀拉山、約古宗列盆地、4500米）2、黃河流經(jīng)幾個(gè)省區(qū)？說出至少五個(gè)。（九省區(qū)：流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東。）3、黃河全長(zhǎng)多少公里？流域面積是多少？（全長(zhǎng)5464公里，流域面積 75萬平方公里）4、黃河流入哪個(gè)海？她一共有多少條支流？（渤海、 40多條）5、黃河盡顯其溫柔慈愛的一面，是上游的哪兩個(gè)省份？（青海、寧夏）6、早在多少年前，流域內(nèi)已開始出現(xiàn)農(nóng)事活動(dòng)。（6000）7、大約在4000多年前，流域內(nèi)形成了一些血緣氏族部落，其中以哪兩大部族最強(qiáng)大。（炎用心愛心專心2芾、黃芾）8、黃帝取得盟主地位，并融合其他部族，形成什么族？（華夏族）9、從夏朝開始，迄今 4000多年的歷史時(shí)期中，歷代王朝在黃河流域建都的時(shí)間延綿多 少年？ （ 3000多年）10、中國(guó)歷史上的“七大古都”，在黃河流域和近鄰地區(qū)的有哪些？（安陽、西安、洛陽、開封四座）11、在哪里遺存的大量甲骨文，開創(chuàng)了中國(guó)文字記載的先河。（殷都）12、西安，自西周、秦漢至隋唐，先后有多少個(gè)朝代建都，歷史長(zhǎng)達(dá)千年，是有名的“八大帝王都”？ （ 13）13、哪里被譽(yù)為“九朝古都”？（洛陽）14、位于黃河南岸的開封，古稱什么？（汴梁）15、中國(guó)古代的“四大發(fā)明”是什么？（造紙、活字印刷、指南針、火藥） 四、歌唱黃河主要測(cè)評(píng)同學(xué)們對(duì)有關(guān)黃河的了解程度，包括對(duì)黃河的歷史、黃河的文化、黃河的未來的認(rèn)知和展望。）（1）以最快的速度說出帶“黃河”的詞語（包括一般成語、俗語、諺語）十個(gè)。帶礪河山 河汾門下 河清難俟 礪帶河山 問鼎中原砥柱中流 河漢江淮 河清人壽 礪山帶河 魚爛河決負(fù)石赴河河不出圖涇渭分明黃河水清河清海竭望洋興嘆河清云慶 河山帶礪 海晏河清鯉魚跳龍門俟河之清跳進(jìn)黃河洗不清 中流砥柱“河清海晏”，黃河的水清了，大海也平靜了。用來形容天下太平。是中國(guó)人理想的太平盛世；“涇渭分明”則是黃河的兩條支流在文化中的反映（涇水清，渭水濁）涇河水清，渭河水渾，涇河的水流入渭河時(shí)，清濁不混。比喻界限清楚。望洋興嘆，比喻因?yàn)樽约毫α刻《械綗o可奈何。中流砥柱，這一成語比喻堅(jiān)強(qiáng)的、能起支柱作用的人或集體，就像立在黃河激流中的砥柱山一樣。平時(shí)積累并有效運(yùn)用大量的成語，可以使語言更簡(jiǎn)潔，典雅。俗語、諺語：跳進(jìn)黃河洗不清/黃河富寧夏，最富是吳忠/黃河尚有澄清日，豈可人無得運(yùn)時(shí)/天下 黃河富寧夏/不到黃河心不死，不見棺材淚不流。這句子的本意是說受了很大的冤枉，就算跳進(jìn)黃河這樣的大河也洗不清了。/比喻不到絕境不肯死心。也比喻不達(dá)目的決不罷休。民謠：黃河滾滾波浪翻，牛皮筏子當(dāng)輪船九曲黃河十八灣，寧夏起身到潼關(guān)，萬里風(fēng)光誰第一？還數(shù)磺口金銀山（2）以最快的速度背出有關(guān)帶“黃河”字詞的詩(shī)句三句。君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回李白將進(jìn)酒“黃河落盡走東海，萬里寫入襟懷間?！崩畎踪?zèng)裴十四黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。王之渙涼州詞大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。王維使至塞上白日依山盡，黃河入海流 王之渙登鸛雀樓欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山李白行路難九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯劉禹錫唐浪淘沙黃河船夫曲你曉得天下黃河幾十幾道灣哎? 幾十幾只船上，幾十幾根竿哎? 我曉得天下黃河九十九道灣哎,積累優(yōu)美詩(shī)句，進(jìn)行專題梳理記憶，加深印象達(dá)到靈活應(yīng)用的目的。 信天游：幾十幾道灣上，幾十幾只船哎？幾十幾個(gè)那艄公啼呦來把船來搬？九十九道灣上，九十九只船哎，九十九只船上, 九十九根竿哎，九十九個(gè)那艄公啼呦來把船來搬。(3)誰能唱一首或幾句關(guān)于“黃河”的歌？黃河大合唱：序曲黃河頌黃河船夫曲黃河之水天上來黃水謠河邊對(duì)口曲黃河怨保衛(wèi)黃河和怒吼吧！黃河等。(4)有關(guān)黃河的故事。通過大家介紹與黃河有關(guān)的傳 說故事、俗語、成語和詩(shī)句，折射出文化與黃河的關(guān) 系，透視出黃河孕育了燦爛的文化，是中華文化的發(fā)祥地。五、拯救黃河介紹黃河目前面臨的問題一一黃河憂思錄：1.泛濫之災(zāi)黃河是古今中外著名的一條災(zāi)害性的河流。它的災(zāi)害主要是水災(zāi)。黃河流域雨量很 少，平均全年只降雨四百公厘，但是每年降雨量的一半左右經(jīng)常集中在夏季的七八兩月， 夏季的雨多是暴雨，有時(shí)一個(gè)地方一天可以下一百五十公厘。這種夏季的集中的暴雨經(jīng) 常造成洪水暴漲，稱為“伏汛”。黃河在陜西境內(nèi)支流很多，如果夏季暴雨的面積較大， 幾個(gè)支流同時(shí)漲水，就會(huì)造成特大的洪水。如黃河在河南陜縣的多年平均流量每秒只有 一千三百公方，但在一九三三年夏季的最大洪水流量曾達(dá)到每秒二萬二千.公方，在一八四三年的最大洪水流量據(jù)專家推算則達(dá)每秒三萬六千公方左右。此外，有時(shí)九十月間也 可能有大雨造成洪水，稱為“秋汛”。三四月間，冰雪融化也常引起洪水，稱為“桃汛” 黃河在甘肅、內(nèi)蒙古邊境和山東境內(nèi)是由南向北流的，在南部化冰的季節(jié)北部往往還在 封凍，大量流冰在下游被阻，擁塞河道，也會(huì)造成河水暴漲，稱為“凌汛”。長(zhǎng)期以來，黃河存在著洪水威脅、水土流失和泥沙淤積等嚴(yán)重問題。近年來，又出 現(xiàn)了缺水?dāng)嗔骷觿『退廴緡?yán)重等新問題。黃河斷流已不是個(gè)簡(jiǎn)單的水文現(xiàn)象，而是流 域生態(tài)平衡嚴(yán)重失調(diào)的綜合反映，是人類需求與脆弱生態(tài)環(huán)境之間的矛盾反映。3、污染之災(zāi)120多萬市民由于工業(yè)廢水，以及農(nóng)藥、化肥含量很高的農(nóng)業(yè)退水注入黃河包頭市只能硬著頭皮飲“苦水”。黃河流域廢污水排放量比上個(gè)世紀(jì)八十年代多了一倍，達(dá) 44 億立方米。上游的絕大部分支流受到不同程度的污染，變成了 “排污河”。1995年下旬，斷流40多天的黃河濟(jì)南段盼來了一次過流的機(jī)會(huì)，然而緩緩而來的并不是人們盼望已久的甘甜河水，而是一古黑糊糊的污水，河面上漂浮著大量白沫和被毒 死的魚類，散發(fā)著一股刺鼻的臭氣 4、斷流造成的危害在一些支流的中下游河段已達(dá)到或超過魚類致死濃度，許多河段魚類基本絕跡。河 口地區(qū)土地鹽堿化、沙化，使?jié)竦厣鷳B(tài)系統(tǒng)退化。5、地上懸河泥沙淤積使河道萎縮，河床抬高，黃河下游成為地上懸河，降低了行洪能力，增加 了決口和改道的風(fēng)險(xiǎn)，威脅著下游人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。創(chuàng)意題：請(qǐng)你為保護(hù)母親河設(shè)計(jì)一則公益廣告根據(jù)各組的設(shè)計(jì)，分別給與 30分（1個(gè)）20分（2個(gè)）10分（2個(gè)）的加分 六、活動(dòng)結(jié)束，小結(jié)。師小結(jié)：“一把黃土塑成千萬個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河?！钡肝覀兠恳晃煌瑢W(xué)在這次黃河文化的巡禮中，撿拾那些積淀著文明印記的語言文化珍寶，喚醒我們 內(nèi)心深處的黃河情。我們相信，只要每一位炎黃子孫行動(dòng)起來，那么赤地變青山之時(shí)， 便是黃河流碧水之日，偉大的母親河一定能重新煥發(fā)昔日光彩！讓我們用實(shí)際行動(dòng)來傳 承黃河文明，捍衛(wèi)黃河文明，修復(fù)黃河文明。七、頌揚(yáng)黃河1 .在下列題目中任選一題，寫一篇作文（1）以“我心中的黃河”為題，寫一篇作文，抒發(fā)你對(duì)黃河的感情。（2）假如你目睹了 1995年6月下旬，黃河斷流四十多天后而涌來的黑糊糊帶著臭氣 的污水，會(huì)想些什么？自擬題目寫一篇作文。2 .寫一則周記，總結(jié)一下參加本次活動(dòng)的收獲。在以上種種活動(dòng)中，學(xué)生對(duì)黃河已有足夠的感性認(rèn)識(shí)，大量素材在心中奔涌，尋找 傾訴的突破口。如把握不好，作品將成為大量素材的堆砌，辛苦勞動(dòng)之后將只能結(jié)出一 枚生澀的青枳。“項(xiàng)鏈?zhǔn)健睌X珠采玉，以情貫穿始終，宜于構(gòu)思謳歌黃河的抒情散文；“溯源式”理性探究，深挖淺出，以“為什么”為主線，適合分析母親河災(zāi)難原因，尋求拯救方法。悠悠黃河情：“晚霞映紅了西方的蒼穹，粉艷艷的云朵羞答答的在空中盈盈漫步。在這太陽沉睡的地方，一股股鮮活清澈的甘泉從干旱的土地中涌出，從雜亂的石堆中涌 出，匯集在一起，凝聚成一脈活水，淙淙流向神圣的東方。她，就是奔騰洶涌、一瀉萬 里的黃河的源頭?！笔惆l(fā)你對(duì)黃河的感情，寫出你對(duì)黃河的希望與祝愿。給黃河沖個(gè)澡：“泥沙的淤積使河道萎縮，河床抬高，黃河下游成為地上懸河，降低了行洪能力，增加了決口和改道的危險(xiǎn)。下游人民頭頂懸上了一把利劍?！薄敖?jīng)過水利學(xué)家的精心計(jì)算，一次世界水利史上最大的調(diào)水沖沙行動(dòng)開始了?！薄拔覀冎腥A兒女，給黃河母親痛痛快快的沖了個(gè)澡！”例文：我心中的黃河黃河，對(duì)我來說是一個(gè)既熟悉又陌生的詞語，作為中華文明的發(fā)源地，作為中華兒 女的孕育者，她時(shí)刻駐足在我的心靈深處。雖不曾目睹她的真容，但在我的心中仍然有著對(duì)黃河的特殊理解。都說黃河是“母親河”，她用甘甜的乳汁孕育著一代又一代的炎黃子孫，而我卻覺得 黃河更像一位“父親”，既慈祥又嚴(yán)厲。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回” ，確 實(shí)，黃河像一條黃色綢帶，從空中而至，不見其發(fā)端，也不見其終極。他時(shí)而緩緩流淌， 微笑著和可愛的兒女們簇?fù)?、親吻；時(shí)而大氣磅礴，伸出寬大的手臂，庇護(hù)著幼小的兒 女們。他帶著自己的滄桑，承載著兒女的情思，用辛勤的汗水，為兒女們賺得幸福安康,的 生活，這是他對(duì)兒女們愛的回應(yīng)。而他的兒女們卻總是不聽話。面對(duì)兒女們的頑皮和過錯(cuò)，這位“父親”毫不留情， 一次次露出他嚴(yán)厲的面容：黃河改道，千里決堤；挾沙帶泥，怒吼東流；面帶滄桑，不 改威嚴(yán)?！案赣H，我錯(cuò)了，原諒我吧！ ”這是來自兒女心中最深切的懺悔，最哀憐的祈求。 面對(duì)這一切，“父親”不再憐惜我們，他像一頭暴躁的雄獅，狂嘯著，怒吼著；像一位盛 怒的王者，帶著怒火，乘著銳氣，拂袖而去，這是他對(duì)兒女們過錯(cuò)的懲戒。黃河用他心靈之水滋潤(rùn)著我們，而面對(duì)我們的破壞，他又毫不留情地給予我們嚴(yán)厲 的懲罰。歲月輪回，滄海桑田，他流淌著，奔騰著，他用自己那特有的獎(jiǎng)懲，讓兒女們品味生活的真諦，他不斷提醒我們反思自己的行為，帶領(lǐng)我們描繪更加美好的生命圖景。用心愛心專心6