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觀測天氣教案

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1、觀測天氣教案 導讀: 教學目標: 1、能夠制定科學的、符合實際情況的觀測計劃。 2、能選擇材料,并按圖示或文字說明自制簡單的風向儀、雨量 筒。 3、設(shè)計和制作簡易的觀測天氣變化的儀器。 4、會用溫度計、簡易風向儀、雨量器進行觀測,搜集有關(guān)數(shù)據(jù)。 教學重難點: 重點:選擇材料設(shè)計和制作自己的簡易觀測儀,并進行觀測。 難點:依據(jù)自己的溫度觀測記錄結(jié)果,繪制氣溫曲線圖,并預測 未來氣溫變化的趨勢。 教學準備: 觀察記錄表、硬紙片、膠水、膠帶、陶制花盆、方形紙、尺子、 橡皮泥、剪刀、一根竹簽、兩根吸管、大飲料瓶、風向儀、風力計、 溫度計、雨量器。 教學過程: (一)導入新課:

2、 師:同學們看天氣預報了嗎?關(guān)于天氣預報你有哪些想要知道的 問題嗎? 學生匯報,教師進行整理。 師:我們最關(guān)心的就是這些天氣信息是怎樣預報出來的, 今天我 們就來研究這個問題,當一個小小氣象員吧?。ò鍟n題) (二)學習新課: 1、制定觀測計劃。 (1)師:要做一名合格的小小氣象員都需要做哪些工作 ? 學生匯報。 (2)師:在觀測天氣之前我們先來做一個小小的計劃吧 ! (3)學生制定計劃,教師進行指導。 (4)學生匯報計劃,教師學生進行評議。 2、制作簡易觀測儀。 (1)師:要觀測天氣就需要先制作一些簡易的觀測儀器,生活中 觀測天氣就是觀測溫度、濕度、風向、風力、氣壓、

3、陰晴等,我們來 制作觀測風向的儀器一一風向儀。制作方法看書上 9頁的圖。 (2)學生制作,教師適當進行指導和提示。 (3)展示作品,交流感受。 (4)師:你們的作品是不是合格,我們到室外檢驗一下就行了。 (5)教師指導學生認識風向和8個方向。 3、建立小小氣象站。 (1)師:我們制作了風向儀,就要用它來工作,我們要建立一個 小小的氣象站,我們來分一下組。 (2)學生分組后進行分工。 (3)討論:觀測儀放在校園里不同的地方,測量的數(shù)據(jù)一樣嗎 放在什么地方測量的數(shù)據(jù)最準確? (4)學生堅持記錄兩周,兩周后進行總結(jié)。 教學反思: 感謝您的閱讀,本文如對您有幫助,可下載編輯,謝謝

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