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1、 小學信息技術四年級第二學期 Scratch 單元測試卷 海安縣實驗小學 佘友軍 各位同學好，在這一單元我們學習了一個新的軟件 scratch ，用它可以很方便的制作出動畫和游戲。 這一單元中， 我們共同研究了制作動畫的方法， 學習了使用鍵盤和鼠標控制角色的移動、 研究了變量和廣播的使用方法， 使用這些知識，我們可以設計出一個吸引人的游戲來。 同學們都玩過超級瑪麗的游戲， 請根據(jù)我們提供的素材， 設計出一個好玩的游戲。首先構思每個角色的任務，接著用 scratch 編寫對應的腳本。

2、 要求： 1. 使用鍵盤控制馬里奧的行走； 2. 使用變量統(tǒng)計馬里奧搜集到的金幣； 3. 碰到花兒可以馬里奧變大，碰到食人草等變小； 4. 使用變量記錄馬里奧的生命值，如果生命值小于0，游戲結束。 組卷說明 Scratch 單元的學習效果不能看書面測試，關鍵是看能否設計出優(yōu)秀的作 品。因此，我們安排的最終測試是制作一個游戲。 測試的內容設計有下面幾個特 色： 一、內容全面。前面設計的測試卷，內容覆蓋了本單元的各種知識，包括鍵 盤控制、變量、廣播、判斷等，測試內容全面。 二、形式活潑有趣。 我們選擇的卡通形象是學生非常熟悉的動畫人物——馬 里奧，很多學生都玩過這樣的游戲， 學生對此很感興趣。 同時最終的作品就是一 個游戲，很富有吸引力。 三、創(chuàng)造空間大。我們給孩子準備的素材很多，學生可以自由發(fā)揮，可以設 計成走迷宮的游戲、 也可以設計成拾金幣的游戲等等， 學生可以自由設計各種各 樣的游戲背景。