2019秋一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第5課 老師您好教案 蘇教版.doc
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2019秋一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第5課 老師您好教案 蘇教版.doc
老師,您好 備課人上課時(shí)間總課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)觀察交流,感受老師工作的辛苦,初步懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的關(guān)愛(ài),激發(fā)熱愛(ài)老師的情感。2引導(dǎo)學(xué)生能從日常的師生交往中去認(rèn)識(shí)老師,了解老師,產(chǎn)生對(duì)老師的熱愛(ài)之情。重點(diǎn)與難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生能從日常的師生交往中去認(rèn)識(shí)老師,了解老師,產(chǎn)生對(duì)老師的熱愛(ài)之情。教具學(xué)具視頻、多媒體課件。課時(shí)安排2課時(shí)第 1 課時(shí)教學(xué)過(guò)程 教師活動(dòng)內(nèi)容、方式及學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容方式(一)我的老師頂呱呱1看一看。進(jìn)入小學(xué)后,我們認(rèn)識(shí)了新朋友,也認(rèn)識(shí)了許多新老師。(出示班級(jí)科任老師的照片)讓我們一起和老師們打個(gè)招呼吧。2夸一夸。你最喜歡哪位老師?為什么?3.畫一畫。讓我們給自己喜歡的老師畫個(gè)像吧。4.全班交流。展示給老師的畫像,簡(jiǎn)單介紹老師的特點(diǎn)。(二)我的老師在干啥1.談一談。你知道老師們每天在干什么嗎?2讓我們一起來(lái)看看“老師們的一天”吧。(播放視頻)3.看完視頻后完成以下任務(wù):(1)說(shuō)一說(shuō)老師備課、上課的辛苦;教學(xué)過(guò)程 教師活動(dòng)內(nèi)容、方式及學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容方式(2)算一算老師批改的作業(yè);(3)講一講老師關(guān)愛(ài)自己的小故事;(4)表達(dá)了解老師工作后的感受。4.你最想對(duì)老師說(shuō)的一句話是什么?5.集體問(wèn)號(hào): “老師辛苦了!我們愛(ài)老師!”(三)親親我的老師1小朋友們,看,誰(shuí)來(lái)啦?2.任課老師代表走進(jìn)課堂,師生互相問(wèn)號(hào)。3.鼓勵(lì)學(xué)生向老師贈(zèng)送畫像。教學(xué)反思 第( )篇 第 2 課時(shí)教學(xué)過(guò)程 教師活動(dòng)內(nèi)容、方式及學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容方式(一) 唱響歌曲每當(dāng)我走過(guò)老師窗前1.導(dǎo)入。讓我們一起唱歌。2.播放音樂(lè),學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下哼唱。(二)故事列車開(kāi)心娃娃復(fù)活記1.過(guò)渡我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的關(guān)愛(ài)。他們工作這么辛苦,我們?cè)撛趺醋瞿??讓我們一起?lái)聽(tīng)聽(tīng)開(kāi)心娃娃復(fù)活記的故事吧。(1)聽(tīng)一聽(tīng)。看圖聽(tīng)故事。(出示課件)(2)說(shuō)一說(shuō):小猴哪些行為表現(xiàn)出對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài),從而讓開(kāi)心娃娃復(fù)活了呢?2.交流:你是怎樣尊敬老師、熱愛(ài)老師的呢?3.小結(jié)。(三)辯論舞臺(tái)他們誰(shuí)做的對(duì)1.出示“師生問(wèn)好圖”。(1)看圖討論。他們誰(shuí)做的對(duì)?為什么?(2)師生表演。如果你見(jiàn)到老師,你會(huì)怎么做?演一演。(3)小結(jié)。2.出示“幫助老師圖”。(1)辨一辨。(2)組織學(xué)生討論交流。(3)小結(jié)。教學(xué)過(guò)程 教師活動(dòng)內(nèi)容、方式及學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容方式(四)真情傳送多種方式表真情1.你準(zhǔn)備怎樣向老師表達(dá)你的愛(ài)呢?2結(jié)合“實(shí)踐園”,學(xué)生說(shuō)一說(shuō),再做一做。3.完成作品,全班交流。教學(xué)反思 第( )篇