《小班游戲活動(dòng)教案：冰糖葫蘆教案(附教學(xué)反思)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小班游戲活動(dòng)教案：冰糖葫蘆教案(附教學(xué)反思)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 小班游戲活動(dòng)課程計(jì)劃：蜜餞教學(xué)計(jì)劃（反思教學(xué)） 小班游戲活動(dòng)蔗糖教學(xué)案例（帶教學(xué)反思）主要包括活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，初步掌握?qǐng)F(tuán)聚方法，運(yùn)動(dòng)兒童手部肌肉的靈活性適合幼兒園教師參加小班游戲活動(dòng)課程?？靵?lái)看看蜜餞的教學(xué)計(jì)劃吧。事件設(shè)計(jì)背景 孩子們對(duì)打泥很感興趣，每個(gè)泥塑都玩得很開(kāi)心。孩子們?cè)谕嫦鹌つ鄷r(shí)自然地了解橡皮泥的特性。通過(guò)自己的積極探索，發(fā)現(xiàn)橡皮泥的新游戲玩法。因此，我們?cè)O(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo) 1.最初掌握?qǐng)F(tuán)聚的方法。 2.鍛煉孩子手部肌肉的靈活性。 3.在活動(dòng)中，讓孩子們體驗(yàn)與同伴一起玩耍的樂(lè)趣，并愿意與同伴一起玩耍。

2、 4.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。 5.通過(guò)活躍的孩子學(xué)習(xí)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。 教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn) 重點(diǎn)：掌握?qǐng)F(tuán)聚的方法。 困難：學(xué)習(xí)穿戴技巧。 活動(dòng)準(zhǔn)備 紅色橡皮泥，砌體板，小板，木棍 活動(dòng)程序 首先，開(kāi)始部分 1，把歌曲《冰糖葫蘆》引向主題。 老師：我們聽(tīng)到這首歌的名字是什么？我們?cè)?jīng)吃過(guò)冰糖葫蘆嗎？請(qǐng)告訴孩子們冰糖葫蘆的形狀，顏色和味道。 二，基本部分 老師：今天，我們用橡皮泥制作蜜餞 1.老師的示范：取一大塊橡皮泥，用手軟化后將其分成小塊。 2.將一小塊橡皮泥放在手掌中以搖動(dòng)團(tuán)聚，使其成為“山”，將好的“山”放入小盤(pán)中，然后繼續(xù)另一個(gè)“山”。 3.在小組有足夠的山楂之后，用一根木棍逐一插入山楂，使其成為糖葫蘆。老師提醒孩子在插入冬瓜時(shí)要注意安全。 第三，結(jié)束部分 小組玩游戲并出售蜜餞。 教學(xué)反思 1.活動(dòng)設(shè)計(jì)相對(duì)合理，整個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了中學(xué)和學(xué)習(xí)音樂(lè)的教育思想。 2.在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們基本處于認(rèn)真學(xué)習(xí)狀態(tài)，基本達(dá)到預(yù)定的教育目標(biāo)。 3.活動(dòng)結(jié)束后，引導(dǎo)孩子清理和整理游戲資料，養(yǎng)成開(kāi)始和結(jié)束孩子的好習(xí)慣。