2019-2020年高中物理 6.6經(jīng)典力學(xué)的局限性教案 新人教版必修2.doc
《2019-2020年高中物理 6.6經(jīng)典力學(xué)的局限性教案 新人教版必修2.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中物理 6.6經(jīng)典力學(xué)的局限性教案 新人教版必修2.doc(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中物理 6.6經(jīng)典力學(xué)的局限性教案 新人教版必修2 課 題 6.6經(jīng)典力學(xué)的局限性 課 型 新授課(2課時(shí)) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與技能 1.知道牛頓運(yùn)動(dòng)定律的適用范圍. 2.了解經(jīng)典力學(xué)在科學(xué)研究和生產(chǎn)技術(shù)中的廣泛應(yīng)用. 3.知道質(zhì)量與速度的關(guān)系,知道高速運(yùn)動(dòng)中必須考慮速度隨時(shí) 過程與方法 通過閱讀課文體會(huì)一切科學(xué)都有自己的局限性,新的理論會(huì)不斷完善和補(bǔ)充舊的理論,人類對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)是無止境的. 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 通過對(duì)牛頓力學(xué)適用范圍的討論,使學(xué)生知道物理中的結(jié)論和規(guī)律一般都有其適用范圍,認(rèn)識(shí)知識(shí)的變化性和無窮性,培養(yǎng)獻(xiàn)身于科學(xué)的時(shí)代精神. 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的適用范圍 教學(xué)難點(diǎn) 高速運(yùn)動(dòng)的物體,速度和質(zhì)量之間的關(guān)系. 教 學(xué) 方 法 探究、講授、討論、練習(xí) 教 學(xué) 手 段 教具準(zhǔn)備 錄像資料,多媒體課件 教 學(xué) 活 動(dòng) [新課導(dǎo)入] 師:自從17世紀(jì)以來,以牛頓運(yùn)動(dòng)定律為基礎(chǔ)的經(jīng)典力學(xué)不斷發(fā)晨,如:在宏觀、低速、弱引力的廣闊領(lǐng)域,包括天體力學(xué)的研究中取得了巨大的成就.經(jīng)典力學(xué)在科學(xué)研究和生產(chǎn)技術(shù)中有了廣泛的應(yīng)用,如,從地面物體的運(yùn)動(dòng)到天體的運(yùn)動(dòng),從大氣的流動(dòng)到地殼的變動(dòng),從攔河筑壩、修建橋梁到設(shè)計(jì)各種機(jī)械;從自行車到汽車、火車、飛機(jī)等各種交通工其:從投出的籃球到發(fā)射火箭、人造衛(wèi)星、宇宙飛船……從而證明了牛頓運(yùn)動(dòng)定律的正確性。但是,經(jīng)典力學(xué)也不是萬能的,像一切科學(xué)一樣,它沒有也不會(huì)窮盡一切真理,它也有自己的局限性.它像一切科學(xué)理論一樣,是一部“未完成的交響曲”.那么經(jīng)典力學(xué)在什么范圍內(nèi)適用呢?有怎樣的局限性 呢?這節(jié)課我們就來了解這方面的知識(shí). [新課教學(xué)] 一、從低速到高速 (展示問題) 師:請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材“從低速到高速”部分.回答低速與高速的概念、質(zhì)速關(guān)系、速度合成與兩個(gè)公設(shè). 生:低速到高速的概念,通常所見的物體的運(yùn)動(dòng)皆為低速運(yùn)動(dòng),如行駛的汽車,發(fā)射的導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星及宇宙飛船等.有些微觀粒子在一定條件下其速度可以與光速相接近,這樣的速度稱為高速. 質(zhì)速關(guān)系是:在經(jīng)典力學(xué)中,物體的質(zhì)量是不變的,但愛因斯坦的狹義相對(duì)論指出,物體的質(zhì)量隨速度的增大而增大,即 其中Db為靜止質(zhì)量,m是物體速度為v時(shí)的質(zhì)量,c是真空中的光速. 例如:(1)v=0.8c時(shí),物體的質(zhì)量約增大到靜止質(zhì)量的1.7倍,這時(shí)經(jīng)典力學(xué)就不再適用了. (2)如地球以v=30km/s的速度繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí),m=l 010 lOlmo,它的質(zhì)量增大十分微小,可以忽略不計(jì). 速度合成與兩個(gè)公設(shè).一條河流中的水以相對(duì)河岸的速度v水岸流動(dòng),河中的船以相對(duì)于河水的速度v船水順流而下.在經(jīng)典力學(xué)中,船相對(duì)于岸的速度即為v船岸=v船水+v水岸 經(jīng)驗(yàn)告訴我們,這簡(jiǎn)直是天經(jīng)地義的.但是,仔細(xì)一看,這個(gè)關(guān)系式涉及兩個(gè)不同的慣性參考系,而速度總是與位移(空間長(zhǎng)度)及時(shí)間間隔的測(cè)量相聯(lián)系.在牛頓看來,位移和時(shí)間的測(cè)量與參考系無關(guān),正是在這種時(shí)空的觀念下,上式才成立.然而,相對(duì)論認(rèn)為,同一過程的位移和時(shí)間的測(cè)量在不同的參考系中是不同的,因而上式不能成立,經(jīng)典力學(xué)也就不再適用了. (1)相對(duì)性原理:物理規(guī)律在一切慣性參考系中都具有相同的形式. (2)光速不變?cè)恚涸谝磺袘T性參考系中,測(cè)量到的真空中的光速‘都一樣. 師:經(jīng)典力學(xué)是適用于低速運(yùn)動(dòng)的物體還是適用于高速運(yùn)動(dòng)的物體呢? 生:適用于低速運(yùn)動(dòng)的物體. 師:閱讀教材科學(xué)漫步部分,體會(huì)時(shí)間和空間是什么. 生:時(shí)間與空間并沒有講清時(shí)間與空間的問題,只是提出問題,激勵(lì)我們對(duì)未來的探索. 二、從宏觀到微觀 師:請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材“從宏觀到微觀”部分,并說明經(jīng)典力學(xué)是適用于宏觀物體還是微觀物體。 生:19世紀(jì)末到20世紀(jì)初,人們相繼發(fā)現(xiàn)了電子、質(zhì)子、中子等微觀粒子,發(fā)現(xiàn)它們不僅具有粒子性,面且具有波動(dòng)性,它們的運(yùn)動(dòng)規(guī)律不能用經(jīng)典力學(xué)描述. 20世紀(jì)20年代,建立了量子力學(xué),它能夠正確地描述微觀粒子運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性,并在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中發(fā)揮了重要作用. 經(jīng)典力學(xué)一般不適用于微觀粒子. 師:相對(duì)論和量子力學(xué)的出現(xiàn),是否表示經(jīng)典力學(xué)失去了意義? 生:相對(duì)論和量子力學(xué)的出現(xiàn),說明人類對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)更加廣泛和深入,而不表示經(jīng)典力學(xué)失去了意義.它只是使人們認(rèn)識(shí)到經(jīng)典力學(xué)有它的適用范圍:只適用于低速運(yùn)動(dòng),不適用于高速運(yùn)動(dòng),只適用于宏觀世界,不適用于微觀世界。 三,從弱引力到強(qiáng)引力 (展示問題) 師:請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材“從弱引力到強(qiáng)引力”部分,并回答問題:何為弱引力?何為強(qiáng)引力? 生:萬有引力屬于弱引力.利用萬有引力定律可以解釋天體的運(yùn)動(dòng),并預(yù)言和發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星,首次把天上的星體運(yùn)動(dòng)規(guī)律與地面物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律統(tǒng)一起來. 愛因斯坦引力理論表明,當(dāng)天體半徑減小到一定程度時(shí)(太陽的引力半徑為3 km,地球的引力半徑為1 m),天體間的引力就趨于無窮大. [討論與交流) (展示問題) (1)實(shí)際的天文觀測(cè),行星的運(yùn)行軌道并不是嚴(yán)格閉合的,它們的近日點(diǎn)在不斷地旋進(jìn).經(jīng)典力學(xué)的解釋令人滿意嗎?用什么理論來圓滿地進(jìn)行了解釋?(投影) 生:按牛頓的萬有引力定律推算,行星的運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是一些橢圓或圓,行星沿著這些橢圓或圓做周期性運(yùn)動(dòng),與實(shí)際觀測(cè)結(jié)果不符.經(jīng)典力學(xué)也能作出一些解釋,但是,水星旋進(jìn)的實(shí)際觀測(cè)值比經(jīng)典力學(xué)的預(yù)言值多.經(jīng)典力學(xué)的解釋不能令人滿意. 愛因斯坦根據(jù)廣義相對(duì)論計(jì)算出水星近日點(diǎn)的旋進(jìn)還應(yīng)有43’的附加值,同時(shí)還預(yù)言了光線在經(jīng)過大質(zhì)量的星體附近時(shí),如經(jīng)過太陽附近時(shí)會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象.并且都被觀測(cè)證實(shí). (2)何為天體的引力半徑? 生:假定一個(gè)球形天體的質(zhì)量不變,并通過壓縮減小它的半徑,天體表面上的引力將會(huì)增加,當(dāng)引力趨于無窮大時(shí),被壓縮天體半徑接近的值——“引力半徑”. 只要天體的實(shí)際半徑遠(yuǎn)大于它們的引力半徑,那么愛因斯坦和牛頓的理論計(jì)算出的力的差異并不很大.但當(dāng)天體的實(shí)際半徑接近引力半徑時(shí),這種差異將急劇增大.這就是說,在強(qiáng)引力的情況下,牛頓的萬有引力理論將不再適用. 對(duì)于這樣的科學(xué)發(fā)展過程,英國(guó)劇作家蕭伯納曾詼諧地說,‘科學(xué)總是從正確走向錯(cuò)誤.”這種調(diào)佩倒也不失為一種幽默的表述. (3)歷史上的科學(xué)成就與新的科學(xué)成就的關(guān)系是什么? 生:歷史上的科學(xué)成就不會(huì)被新的科學(xué)成就所否定,而是作為某些條件下的局部情形,被包括在新的科學(xué)成就之中.如:當(dāng)物體的速度遠(yuǎn)小于光速c(3X108m/s)時(shí),相對(duì)論與經(jīng)典理論的結(jié)論沒有區(qū)別;當(dāng)另一個(gè)重要常數(shù)即“普朗克常數(shù)”h(6.63X10-34Js)可以忽略不計(jì)時(shí).量子力學(xué)和經(jīng)典力學(xué)的結(jié)論沒有區(qū)別.相對(duì)論和量子力學(xué)都沒有否定過去的科學(xué),面只認(rèn)為過去 的科學(xué)是自己在一定條件下的特殊情形. (例11以牛頓運(yùn)動(dòng)定律為基礎(chǔ)的經(jīng)典力學(xué),在科學(xué)研究和生產(chǎn)技術(shù)中有哪些應(yīng)用? 參考答案:經(jīng)典力學(xué)在科學(xué)研究和生產(chǎn)技術(shù)中有廣泛的應(yīng)用.經(jīng)典力學(xué)與天文學(xué)相結(jié)合建立了天體力學(xué);經(jīng)典力學(xué)和工程實(shí)際相結(jié)合,建立了應(yīng)用力學(xué),如水利學(xué),材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)等.從地面上各種物體的運(yùn)動(dòng)到天體的運(yùn)動(dòng):從大氣的流動(dòng)到地殼的變動(dòng):從攔柯筑壩、修建橋梁到設(shè)計(jì)各種機(jī)械;從自行車到汽車、火車、飛機(jī)等現(xiàn)代交通工具的運(yùn)動(dòng),從投出籃球到發(fā)射導(dǎo)彈、衛(wèi)星、宇宙飛船等等,所有這些都服從經(jīng)典力學(xué)規(guī)律. (例2)以牛頓運(yùn)動(dòng)定律為基礎(chǔ)的經(jīng)典力學(xué)的適用范圍是什么? 參考答案:經(jīng)典力學(xué)只適用于解決低速運(yùn)動(dòng)問題,不能用來處理高速運(yùn)動(dòng)問題,經(jīng)典力學(xué)只適用于宏觀物體,一般不適用于微觀粒子:經(jīng)典力學(xué)只適用于解決弱引力問題,不能用來處理強(qiáng)引力問題. [課堂訓(xùn)練] 1.20世紀(jì)初,著名物理學(xué)家愛因斯坦提出了 ,改變了經(jīng)典力學(xué)的一些結(jié)論.在經(jīng)典力學(xué)中,物體的質(zhì)量是 的,而相對(duì)論指出質(zhì)量隨著速度變化而 2.20世紀(jì)初期,建立了 ,它能夠正確地描述微觀粒子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律. 3.經(jīng)典力學(xué)只適用于解決 問題,不能用來處理——問題,經(jīng)典力學(xué)只適用于物體,一般不適用于 . 4.微觀粒子的運(yùn)動(dòng)不僅具有 性.同時(shí)具有波動(dòng)性.它們的運(yùn)動(dòng)規(guī)律很多情況下不能用經(jīng)典力學(xué)來說明.要增強(qiáng)正確描述微觀粒子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,需要用 . 5.牛頓運(yùn)動(dòng)規(guī)律只適用于 物體的運(yùn)動(dòng),狹義相對(duì)論闡述物體在以 的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)所遵從的規(guī)律. 參考答案 1.狹義相對(duì)論 固定不變 變化 2.量子力學(xué) 3.低速運(yùn)動(dòng) 高速運(yùn)動(dòng) 宏觀 微觀粒子 4.粒子 量子力學(xué) 5.宏觀、低速 接近光速 [小結(jié)] 本節(jié)學(xué)習(xí)了經(jīng)典力學(xué)的局限性: (1)從低速到高速:在經(jīng)典力學(xué)中,物體的質(zhì)量m是不隨運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的,而狹義相對(duì)論指出,質(zhì)量要隨著物體的運(yùn)動(dòng)速度的增大而增大.即 (2)從宏觀到微觀:相對(duì)論和量子力學(xué)的出現(xiàn),并不說明經(jīng)典力學(xué)失去了意義.只說明它有一定的適用范圍:只適用于低速運(yùn)動(dòng),不適用于高速運(yùn)動(dòng);只適用于宏觀世界,不適用于微觀世界. (3)從弱引力到強(qiáng)引力:相對(duì)論物理學(xué)與經(jīng)典物理學(xué)的結(jié)論沒有區(qū)別.相對(duì)論與量子力學(xué) 都沒有否定過去的科學(xué),而只是認(rèn)為科學(xué)在一定條件下有其特殊性.經(jīng)典力學(xué)只適用于弱引力,不適用于強(qiáng)引力. 學(xué) 生 活 動(dòng) 作 業(yè) [布置作業(yè)] 認(rèn)真閱讀教材.認(rèn)識(shí)到物理中的結(jié)論和規(guī)律一般都有其適用范圍,認(rèn)識(shí)知識(shí)的變化性和無窮性,培養(yǎng)獻(xiàn)身于科學(xué)的時(shí)代精神. [課外訓(xùn)練] 閱讀教材83頁‘科學(xué)足跡’欄目中的短文《牛頓的科學(xué)生涯,,體會(huì)和學(xué)習(xí)牛頓獻(xiàn)身科學(xué)的精神. 板 書 設(shè) 計(jì) 6.經(jīng)典力學(xué)的局限性 一、從低速到高速 經(jīng)典力學(xué)只適用于低速運(yùn)動(dòng) 二、從宏觀到微觀 經(jīng)典力學(xué)只適用于宏觀物體 三、從弱引力到強(qiáng)引力 萬有引力定律只適用于弱引力 教 學(xué) 后 記- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中物理 6.6經(jīng)典力學(xué)的局限性教案 新人教版必修2 2019 2020 年高 物理 6.6 經(jīng)典力學(xué) 局限性 教案 新人 必修
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-2584617.html