2019-2020年高一體育 第18課 投擲教案.doc
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2019-2020年高一體育 第18課 投擲教案.doc
2019-2020年高一體育 第18課 投擲教案教學(xué)內(nèi)容投擲(3);游戲兔子舞重點(diǎn):掌握各種投擲方法難點(diǎn):上下肢的協(xié)調(diào)性教學(xué)目標(biāo)1:學(xué)生能學(xué)生知道雙手頭上擲實(shí)心球的方法2:65以上的學(xué)生能通過雙手頭上向前拋擲實(shí)心球的練習(xí),了解、掌握自下而上的用力順序,發(fā)展軀干和上肢的力量以及全身協(xié)調(diào)性3:通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生健壯的體魄。開朗的心境體驗(yàn)成功的快樂4:學(xué)生練習(xí)密度為 5-8次/人.順序教學(xué)內(nèi)容達(dá)成領(lǐng)域目標(biāo)學(xué)生活動次教法指導(dǎo)組織要求及預(yù)感個人修改意見情景導(dǎo)入1:課堂常規(guī)2明確學(xué)習(xí)目標(biāo)3: 學(xué)生又體育委員帶領(lǐng)練習(xí)400米*2建立良好的師生關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍學(xué)生能按要求練習(xí)1;體育委員整隊(duì)2:師生問好3:見習(xí)生隨堂聽課1:,明確要求2:聽口令練習(xí)數(shù)13591:指定集合地點(diǎn)2向?qū)W生問好宣布課的內(nèi)容檢查服裝,安排見習(xí)生1:體育委員帶領(lǐng)練習(xí)2:鼓勵指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)四例橫隊(duì)練習(xí)練習(xí)圖形如下: 適當(dāng)增加一些徒手操動作根據(jù)初一學(xué)生的特點(diǎn)增加一些游戲練習(xí)有利于提高學(xué)生興趣情景展開1:投擲(3):雙手向前投擲實(shí)心球1:語言激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣2要求學(xué)生能自我摸索1:學(xué)生回憶上節(jié)課所教的各種拋接沙袋動作,積極開展練習(xí)。2、接受教師的指導(dǎo),及時改進(jìn)動作。3、注意觀察同伴的動作,調(diào)整和改正自己的不足,努力爭取優(yōu)先。6-91、組織學(xué)生復(fù)習(xí)各種拋接沙袋的練習(xí)。重點(diǎn):下肢、軀干的用力順序;難點(diǎn):身體各部位的協(xié)調(diào)。1、 教師巡回指導(dǎo),個別糾錯。讓技術(shù)熟練的學(xué)生進(jìn)行表演,及時表揚(yáng),鼓勵其他學(xué)生積極進(jìn)取。 教師對技術(shù)動作的重點(diǎn)應(yīng)該反復(fù)強(qiáng)調(diào),并多次示范,更直觀的讓學(xué)生模仿動作,可以多讓學(xué)生做些徒手的投擲動作。2兔子舞1:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和模仿能力2:要求學(xué)生能解決學(xué)習(xí)中的問題1:聽教師講解記住動作要求2:跟隨教師模仿練習(xí)3接受教師指導(dǎo),提高表現(xiàn)力4;兩手可任意擺動音樂伴奏下練習(xí)591教師講解練習(xí)要求2教師帶領(lǐng)學(xué)生口令下練習(xí)3教師口令提示,并音樂伴奏練習(xí)4:集中講評,提出注意事項(xiàng)5:指導(dǎo)學(xué)生兩手可任意擺動音樂伴奏下練習(xí)在舞蹈教學(xué)中注重學(xué)生節(jié)奏感,和模仿能力的培養(yǎng)情景結(jié)束放松及課后評價1:在愉悅的氣氛中,使學(xué)生在生理和心理得到放松2:能客觀評價1:閉好雙眼,展開豐富想象2能自評互評3師生再見1-31導(dǎo)入情景2:小組組織自評3歸還器材師生再見學(xué)生成四例橫隊(duì)練習(xí)學(xué)生學(xué)會放松場地器材操場負(fù)荷1:密度:32%2:平均心率:125130次/分課后記錄由于學(xué)生力量素質(zhì)薄弱,所以教師在學(xué)生技術(shù)動作的掌握上應(yīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)課后作業(yè)1:復(fù)習(xí)廣播操2:立定跳遠(yuǎn)10次