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2019-2020年高中歷史第七單元復(fù)雜多樣的當(dāng)代世界單元復(fù)習(xí)與測評岳麓版必修 一、選擇題(每小題4分，共60分) 1．英國首相丘吉爾在戰(zhàn)后說到：“我的一邊坐著一只把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國熊，另一邊是巨大的北美野牛。中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢?！边@段講話反映的實(shí)質(zhì)問題是(　　) A．英國地位下降　　　　　 B．美蘇平起平坐 C．英國裝可憐想乘虛而入 D．美蘇兩極格局初現(xiàn)雛形 解析：　丘吉爾的講話是在二戰(zhàn)以后，是對二戰(zhàn)后國際形勢的一個準(zhǔn)確而幽默的概括，故選D項(xiàng)。 答案：　D 2．二戰(zhàn)后，歐洲兩大政治、軍事集團(tuán)對峙局面正式形成的標(biāo)志是(　　) A．華約的建立 B．“杜魯門主義”的出臺 C．北約的建立 D．馬歇爾計(jì)劃的提出 解析：　“歐洲兩大政治、軍事集團(tuán)”是指美國為首的北約組織和蘇聯(lián)為首的華約組織。前者成立于1949年，后者成立于1955年，故兩個集團(tuán)對峙局面正式形成應(yīng)該是在1955年。 答案：　A 3．第二次世界大戰(zhàn)后，美國推行“遏制共產(chǎn)主義”的“冷戰(zhàn)”政策，表現(xiàn)有(　　) ①向西歐提供經(jīng)濟(jì)援助?、诎l(fā)動越南戰(zhàn)爭?、垡月?lián)合國的名義直接出兵朝鮮 ?、艹闪④娛抡渭瘓F(tuán)—北約組織 A．①③ B．①② C．①④ D．②③④ 解析：　本題考查學(xué)生的分析能力。②③是熱戰(zhàn)的具體表現(xiàn)，不符合題意。①④均符合題意。 答案：　C 4．下面是在一次課堂討論中，同學(xué)們對美蘇“冷戰(zhàn)”對世界造成的影響發(fā)表的看法，其中說法最確切的一項(xiàng)是(　　) A．使世界長期陷于戰(zhàn)爭的動蕩之中 B．兩強(qiáng)相爭使世界長期處于劍拔弩張的緊張狀態(tài)中 C．維持了世界和平局面 D．雖然制造了不斷的局部戰(zhàn)爭，但是也避免了世界性大戰(zhàn)的發(fā)生 解析：　本題考查學(xué)生分析理解能力。美蘇“冷戰(zhàn)”長期進(jìn)行軍備競賽，使世界處于核威脅之下，并肆意干涉他國內(nèi)政，使世界不得安寧，但又使得半個多世紀(jì)沒有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)。 答案：　D 5．“如果我們歐洲人不想在起了根本變化的世界上走下坡路的話，歐洲的聯(lián)合是絕對必要的。沒有政治上的一致，歐洲各國人民將淪為超級大國的附庸?！甭?lián)邦德國總理阿登納的話表明歐洲走向聯(lián)合的主要出發(fā)點(diǎn)是(　　) A．保證自身安全，提高國際地位，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B．爭取在成員國之間實(shí)現(xiàn)商品、勞務(wù)和資本相互交流 C．密切西歐各國間的聯(lián)系，維護(hù)歐洲安全 D．建立與美國平等的伙伴關(guān)系 解析：　本題考查的是二戰(zhàn)以后歐洲聯(lián)合的相關(guān)問題。做題時(shí)注意一點(diǎn)：即任何國家的外交出發(fā)點(diǎn)，都是從本國利益出發(fā)的，提高自身的國際地位，創(chuàng)造一個良好的發(fā)展環(huán)境，從而加快本國發(fā)展的步伐。 答案：　A 6．1960年，法國總統(tǒng)戴高樂聽到法國首次成功試驗(yàn)原子彈的消息后高呼：“法國萬歲！從今天早上起，她更加強(qiáng)大了，更加驕傲了?！蹦軌蚝瓦@一情景聯(lián)系起來的是(　　) A．世界政治的多極格局最終形成 B．西歐國家的復(fù)興和兩極格局的削弱 C．歐共體形成和經(jīng)濟(jì)全球化加強(qiáng) D．西歐國家的衰落和美國霸權(quán)的穩(wěn)固 解析：　本題考查學(xué)生閱讀材料和再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識的能力。解題時(shí)要抓住“1960年”這一關(guān)鍵信息，20世紀(jì)60年代，隨著西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，沖擊了兩極格局。A項(xiàng)錯在“多極格局形成”，C項(xiàng)中歐共體形成是在1967年，D項(xiàng)錯在“西歐衰落”和“美國霸權(quán)的穩(wěn)固”。 答案：　B 7．20世紀(jì)80年代，日本流行一本名為《日本可以說不》的書，書中主張擺脫美國的控制。這種現(xiàn)象說明(　　) A．日本得到西歐國家的強(qiáng)有力支持 B．資本主義世界三足鼎立局面開始形成 C．美國的世界霸主地位已經(jīng)喪失 D．日本開始謀求成為政治大國 解析：　本題考查學(xué)生調(diào)動運(yùn)用歷史知識的能力。日本之所以能夠在20世紀(jì)80年代說不，就是因?yàn)槿毡驹?0年代崛起為僅次于美國的第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國后，開始謀求政治大國地位。 答案：　D 8．“我們一致致力于為建立一種新的國際經(jīng)濟(jì)秩序而努力……”以這一目標(biāo)為行動綱領(lǐng)的會議是(　　) A．亞非會議 B．日內(nèi)瓦會議 C．不結(jié)盟運(yùn)動會議 D．雅爾塔會議 解析：　1961年，不結(jié)盟運(yùn)動會議的召開，標(biāo)志著不結(jié)盟運(yùn)動的興起，20世紀(jì)70年代不結(jié)盟運(yùn)動將建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序作為其行動綱領(lǐng)，故C項(xiàng)正確。 答案：　C 9．國書是一國派遣或召回大使、公使時(shí)，由國家元首致接受國元首的正式文書。下圖是新中國第一號國書的局部，該國書的接受國應(yīng)是(　　) A．朝鮮 B．蘇聯(lián) C．印度 D．日本 解析：　本題旨在考查學(xué)生的知識遷移能力。新中國成立時(shí)，第一個與中國建交的是蘇聯(lián)，新中國第一號國書的接受國應(yīng)是蘇聯(lián)。 答案：　B 10．xx年是周恩來誕辰113周年，在紀(jì)念座談會上，胡錦濤指出：“他博大精深的外交思想、豐富多彩的外交實(shí)踐、獨(dú)具一格的外交藝術(shù)和外交風(fēng)格，在國際社會為黨和國家贏得了很高的聲譽(yù)?！毕铝懈黜?xiàng)不屬于周恩來外交思想或外交實(shí)踐的是(　　) A．提出不結(jié)盟的外交方針 B．1954年參加日內(nèi)瓦會議 C．倡導(dǎo)“和平共處”五項(xiàng)原則 D．1955年出席萬隆會議 解析：　本題考查學(xué)生的識記、分析能力。B、C、D三項(xiàng)都是周恩來直接參與者和決策者，A項(xiàng)是改革開放后的外交調(diào)整。 答案：　A 11．20世紀(jì)70年代，中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法權(quán)利，其主要促成因素不包括(　　) A．中美正式建立外交關(guān)系 B．第三世界國家的支持 C．中國國際地位的提高 D．中國政府長期的外交努力 解析：　本題考查學(xué)生再認(rèn)、再現(xiàn)和對歷史事實(shí)的分析能力。要求學(xué)生通過回憶所學(xué)知識“20世紀(jì)70年代，中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法權(quán)力的主要因素”就可選出正確答案。 答案：　A 12．20世紀(jì)70年代，中美兩國關(guān)系開始走向正?；臉?biāo)志是(　　) A．美國乒乓球隊(duì)首次訪問中國 B．美國國家安全事務(wù)助理基辛格秘密訪華 C．《中美聯(lián)合公報(bào)》在上海簽訂 D．兩國建立外交關(guān)系 解析：　中美關(guān)系正常化是指中美雙方政府結(jié)束以抗局面，其標(biāo)志是1972年《中美聯(lián)合公報(bào)》的簽訂。A項(xiàng)和B項(xiàng)為C項(xiàng)作了鋪墊，D項(xiàng)是在中美關(guān)系正?；蟮氖隆? 答案：　C 13．1950年中蘇兩國簽署《中蘇友好同盟互助條約》，2001年中俄等六國簽署《上海合作組織成立宣言》。這兩次外交活動表明中國始終(　　) A．堅(jiān)定奉行友好結(jié)盟政策 B．堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交方針 C．積極開展多邊外交活動 D．堅(jiān)決打擊國際恐怖主義勢力 解析：　本題以不同時(shí)期的兩次外交活動為切入點(diǎn)，考查學(xué)生調(diào)動、運(yùn)用所學(xué)知識對比分析、綜合理解問題的能力?？蓞⒄障聢D解答： 由上圖可知，B項(xiàng)符合題意。 答案：　B 14．“就在戈?duì)柊蛦谭蚪怀龊税醇~的一瞬間，聚集在電視機(jī)前的人都仿佛聽見了一聲巨響，并且都知道這是那座矗立了69年的紅色帝國大廈在忽然間徹底倒塌了，此后被分裂為15塊碎片”。下列有關(guān)“紅色帝國大廈倒塌”的原因表述正確的有(　　) ①高度集中的政治、經(jīng)濟(jì)體制嚴(yán)重束縛了生產(chǎn)力的發(fā)展　②長期的爭霸戰(zhàn)爭，使蘇聯(lián)國力削弱，民族矛盾尖銳?、鄹?duì)柊蛦谭蚋母锸固K聯(lián)政局陷入動蕩混亂的僵局?、苌鐣髁x不如資本主義優(yōu)越 A．①②③　　　　　　　　　 B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析：　本題旨在考查學(xué)生分析理解能力。①是蘇聯(lián)解體的根本原因；②民族矛盾尖銳也是解體的原因之一；③是蘇聯(lián)解體的直接原因；④表述不正確。 答案：　A 15．20世紀(jì)末世界政治格局發(fā)生了重大變化，表現(xiàn)在(　　) ①兩極格局結(jié)束?、诿绹?dú)霸世界的格局形成?、鄱鄻O化的世界格局已經(jīng)形成?、苁澜缣幱谛屡f格局交替的過渡時(shí)期 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 解析：　20世紀(jì)末兩極格局解體，多極化趨勢不斷加強(qiáng)，世界處于新舊格局的交替之中，目前世界格局呈現(xiàn)出“一超多強(qiáng)”的特點(diǎn)，未形成美國獨(dú)霸世界的格局，也未形成多極化格局。 答案：　C 二、非選擇題(每小題20分，共40分) 16．閱讀下列材料： 材料一　余相信美國之政策在于支持自由之民族以抵抗少數(shù)武裝分子或外來壓力之征服企圖。 ——杜魯門致國會的咨文 美國應(yīng)該盡力協(xié)助世界回復(fù)至經(jīng)濟(jì)健全的常態(tài)……美國政府能夠盡力緩和局勢，協(xié)助歐洲走上復(fù)興道路。 ——馬歇爾在哈佛大學(xué)的演說 本公約各締約國……決定聯(lián)合一切力量，進(jìn)行集體防御。 ——《北大西洋公約》 材料二　當(dāng)我們環(huán)顧我們所處的世界時(shí)，我們美國已經(jīng)不再處于十分突出的地位或者完全占支配地位了?！绹匀皇鞘澜缟献顝?qiáng)、最富的國家，但是，現(xiàn)在我們面臨著這樣一種局面，另外四個潛在的經(jīng)濟(jì)力量有能力、有人可以在各個方面向我們挑戰(zhàn)。 ——尼克松在堪薩斯城的講話(1971年7月6日) 材料三　1997年，大國高層會晤的廣泛和頻繁為多年所少見。今秋江澤民主席訪問美國，同克林頓總統(tǒng)進(jìn)行了會談。兩國領(lǐng)導(dǎo)人就中美關(guān)系的發(fā)展目標(biāo)和框架達(dá)成了共識，決定“致力于建立面向21世紀(jì)的建設(shè)性伙伴關(guān)系”。江澤民主席同葉利欽總統(tǒng)今年實(shí)現(xiàn)了互訪，進(jìn)一步肯定中俄之間建立“平等、信任、面向21世紀(jì)的戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系”。 ——《人民日報(bào)》(1997年12月15日) 請回答： (1)根據(jù)材料一，概括指出美國戰(zhàn)后初期的外交政策及其具體體現(xiàn)。(8分) (2)根據(jù)材料二，指出世界格局發(fā)生了怎樣的變化？并分析其原因。(6分) (3)根據(jù)材料三，指出21世紀(jì)大國之間致力于建立怎樣的關(guān)系，有何意義？(6分) 解析：　第(1)問根據(jù)材料一中摘引的三句話，分析出美國戰(zhàn)后的政策是“冷戰(zhàn)”政策；第(2)問從材料二提供的信息可以看出，美國實(shí)力地位相對衰弱，正面臨蘇聯(lián)、日本、西歐、中國等“四大力量中心”的挑戰(zhàn)等，美蘇兩極格局發(fā)生動搖，多極化趨勢出現(xiàn)；第(3)問可以從材料中提取，“意義”要結(jié)合所學(xué)知識分析。 答案：　(1)外交政策：“冷戰(zhàn)”政策。體現(xiàn)：提出杜魯門主義，實(shí)行馬歇爾計(jì)劃，成立北約。(8分) (2)變化：兩極格局受到?jīng)_擊，出現(xiàn)多極化趨勢。原因：歐洲的聯(lián)合、日本的崛起、中國的發(fā)展等。(6分) (3)新型戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。意義：有利于世界和平穩(wěn)定，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(6分) 17．外交是智者的游戲，外交是妥協(xié)的藝術(shù)，外交更是一個國家實(shí)力強(qiáng)弱的晴雨表。閱讀下列材料： 材料一　在近代中國的歷史上，“外交”和“屈辱”可以說是一對孿生兄弟。周恩來曾滿懷義憤地指出：中國的反動分子在外交上一貫是神經(jīng)衰弱怕帝國主義的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凱、國民黨的蔣介石，哪一個不是跪在地上辦外交呢？ 材料二　尼克松在回顧1972年訪華時(shí)說：“我知道，1954年在日內(nèi)瓦會議時(shí)福斯特杜勒斯(當(dāng)時(shí)的美國國務(wù)卿)拒絕同周(周恩來)握手，使他深受侮辱。因此我走完階梯時(shí)決心一邊伸出我的手，一邊向他走去。當(dāng)我們的手相握的時(shí)候，一個時(shí)代結(jié)束了，另一個時(shí)代開始了?！? 請回答： (1)“跪在地上辦外交”的狀況何時(shí)得到根本改變？建國初期，中國的重大外交活動有哪些？(8分) (2)促成尼克松與周恩來這次“握手”的主要因素有哪些？尼克松說這次歷史性的握手使“一個時(shí)代結(jié)束了，另一個時(shí)代開始了”，你如何理解這句話？(8分) (3)從舊中國“跪著”辦外交到當(dāng)前我國國際地位不斷提高，說明了什么？(4分) 解析：　回答第(1)問應(yīng)首先明確“跪在地上辦外交”是指近代中國外交；第(2)問回答前一問時(shí)注意從中美兩方面分析原因，后一問要結(jié)合所學(xué)知識作答；回答第(3)問時(shí)要突出“弱國無外交，只有主權(quán)獨(dú)立國家才有獨(dú)立自主的外交”。 答案：　(1)新中國成立后。中蘇建交，周恩來訪問印度時(shí)提出和平共處五項(xiàng)原則，參加日內(nèi)瓦會議，參加萬隆亞非會議。(8分) (2)中國國際地位的提高；美國長期以來孤立中國的政策破產(chǎn)；美國的霸權(quán)地位面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。結(jié)束了中美之間長期對立的僵局，中美關(guān)系開始走向正?；?8分) (3)弱國無外交；國家主權(quán)獨(dú)立和實(shí)力的增強(qiáng)是國際地位提高的根本保證。(4分)