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2019-2020年高中物理 第三章相互作用 第4節(jié)力的合成同步學(xué)案 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中物理 第三章相互作用 第4節(jié)力的合成同步學(xué)案 新人教版必修1.doc

2019-2020年高中物理 第三章相互作用 第4節(jié)力的合成同步學(xué)案 新人教版必修1第4節(jié)力的合成在現(xiàn)實(shí)生活中,物體常常不止受到一個(gè)力的作用如用繩拉著懸在半空中的氣球,隨水平方向吹來(lái)的風(fēng)傾斜,此時(shí)氣球會(huì)受到重力、繩子的拉力、風(fēng)的作用力和空氣浮力的作用如何求出氣球受到的所有力之和?一個(gè)成年人或兩個(gè)孩子均能提起一桶水,那么該成年人用的力與兩個(gè)孩子用的力作用效果是否相同?二者能否等效替換?要點(diǎn)一、共點(diǎn)力及力的合成1共點(diǎn)力如果幾個(gè)力同時(shí)作用在物體的同一點(diǎn)或者它們的作用線相交于同一點(diǎn),則這幾個(gè)力叫做共點(diǎn)力(如圖341所示)圖341可視為共點(diǎn)力的情況通常有以下幾種:(1)幾個(gè)力同時(shí)作用于同一點(diǎn)(即力的作用點(diǎn)相重合),如圖341甲所示(2)同時(shí)作用在同一物體上的幾個(gè)力,雖然作用點(diǎn)并不重合,但是這幾個(gè)力的作用線的正向或反向延長(zhǎng)線能夠相交于同一點(diǎn),如圖341乙所示(3)當(dāng)一個(gè)物體可以被視為質(zhì)點(diǎn)時(shí),作用在物體上的幾個(gè)力就可以認(rèn)為是共點(diǎn)力,如圖341丙所示2共點(diǎn)力的合成(1)合力與分力如果一個(gè)力作用在物體上,產(chǎn)生的效果跟幾個(gè)力共同作用在物體上產(chǎn)生的效果相同,則這個(gè)力就叫那幾個(gè)力的合力,那幾個(gè)力叫這個(gè)力的分力合力與分力之間的關(guān)系是一種等效替代關(guān)系一個(gè)力的作用效果可以與多個(gè)力的作用效果相同,即一個(gè)力可以由多個(gè)力來(lái)代替;反之,多個(gè)力也可以由一個(gè)力來(lái)代替合力是其所有分力的共同效果,并不是單獨(dú)存在的一種新力,受力分析中合力與分力不能同時(shí)出現(xiàn)(2)力的合成基本概念:求幾個(gè)力的合力叫力的合成注意事項(xiàng):力的合成是惟一的;只有同一個(gè)物體受到的力才能夠進(jìn)行力的合成;不同性質(zhì)的力也可以進(jìn)行力的合成,因?yàn)楹狭εc分力只是作用效果上的等效替代特殊典例:同一直線上力的合成同一直線上多個(gè)力的合成,首先要選取一個(gè)正方向建立一維坐標(biāo)系,與正方向相同的力規(guī)定為正值,與正方向相反的力規(guī)定為負(fù)值,它們的合力即是各個(gè)力的代數(shù)和,合力為正時(shí)表明合力方向沿坐標(biāo)軸的正方向,合力為負(fù)時(shí)表明合力方向沿坐標(biāo)軸的負(fù)方向因?yàn)楹狭σ彩且粋€(gè)矢量,所以合力的正負(fù)和其他矢量的正負(fù)一樣,只表示力的方向,不表示力的大小要點(diǎn)二、探究力的合成規(guī)律1實(shí)驗(yàn)原理使某個(gè)力F的作用效果以及F1與F2的共同作用效果都是使橡皮條伸長(zhǎng)到同一點(diǎn),所以F為F1和F2的合力,作出F的圖示,再根據(jù)平行四邊形定則作出F1和F2的合力F的圖示,比較F、F,分析在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否大小相等、方向相同2實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)驗(yàn)證互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力合成時(shí)的平行四邊形定則;(2)通過(guò)驗(yàn)證力的平行四邊形定則,培養(yǎng)用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并得出結(jié)論的能力3實(shí)驗(yàn)器材方木板一塊,白紙,彈簧秤兩個(gè),橡皮條,細(xì)繩和細(xì)繩套各兩個(gè),三角板,刻度尺,圖釘幾個(gè),鉛筆圖3424實(shí)驗(yàn)步驟(1)在實(shí)驗(yàn)桌上平放一塊方木板,然后在方木板上鋪一張白紙,注意白紙的固定位置,如圖342所示,用圖釘把白紙固定在方木板上(2)用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端系上兩條細(xì)繩,兩條細(xì)繩的另一端各系著繩套(3)用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.(4)用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和兩條細(xì)繩的方向,讀出并記錄兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)(5)用鉛筆和刻度尺在白紙上從O點(diǎn)沿著兩條細(xì)繩的方向畫(huà)直線,按照一定的標(biāo)度作出兩個(gè)力F1和F2的圖示,用平行四邊形定則求出合力F.(6)只用一個(gè)彈簧秤,通過(guò)細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣位置O,讀出并記錄彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F的圖示(7)比較力F與合力F的大小和方向,看它們?cè)趯?shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否大小相等、方向相同(8)改變兩個(gè)分力F1和F2的大小和夾角,再做兩次實(shí)驗(yàn)5注意事項(xiàng):(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中在使用彈簧秤的時(shí)候,要注意使彈簧秤與木板平面平行(2)選用的橡皮條應(yīng)富有彈性,能發(fā)生彈性形變,同一次實(shí)驗(yàn)中,橡皮條拉長(zhǎng)后的結(jié)點(diǎn)的位置必須保持不變(3)在滿足合力不超過(guò)彈簧秤的量程及橡皮條形變不超過(guò)彈性限度的條件下,應(yīng)該使拉力盡量大一些,以減小實(shí)驗(yàn)中的誤差(4)畫(huà)力的圖示時(shí),應(yīng)選定恰當(dāng)?shù)膯挝婚L(zhǎng)度作為標(biāo)度;作力的合成圖時(shí),應(yīng)盡量將圖畫(huà)得大一些,但也不要太大而畫(huà)出紙外,要嚴(yán)格按力的圖示要求和幾何作圖法作出合力(5)由作圖法得到的F和實(shí)際測(cè)量得到的F不可能完全符合,只要在誤差允許的范圍內(nèi)符合即可6實(shí)驗(yàn)誤差分析本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來(lái)源除彈簧測(cè)力計(jì)本身的誤差外,還有讀數(shù)誤差、作圖誤差,因此讀數(shù)時(shí)眼睛一定要正視刻度,要按有效數(shù)字正確讀數(shù)和記錄兩個(gè)分力F1、F2間夾角越大,用平行四邊形定則作圖得出的合力F的誤差F也越大,所以實(shí)驗(yàn)中不要把取得太大,同時(shí)夾角也不能太小要點(diǎn)三、合力與分力的關(guān)系1只有同一物體所受的力才能合成力的合成是惟一的2不同性質(zhì)的力也可以合成,因?yàn)楹狭εc分力是作用效果上的一種等效替代關(guān)系3由平行四邊形定則可知,F(xiàn)1、F2的夾角變化時(shí),F(xiàn)的大小和方向也隨之變化4合力與分力的大小關(guān)系(1)兩分力同向(0)時(shí),合力最大,F(xiàn)合F1F2,其方向與分力同向(2)兩分力反向(180)時(shí),合力最小,F(xiàn)合|F1F2|,其方向與較大的一個(gè)分力方向相同(3)合力的取值范圍:|F1F2|F合F1F2.(4)合力可能大于某一分力,可能小于某一分力,也可能等于某一分力.1.平行四邊形定則可轉(zhuǎn)化為三角形定則,什么是三角形定則呢?圖343合力與分力的關(guān)系遵循平行四邊形定則,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),對(duì)應(yīng)邊平行相等,即分力與合力構(gòu)成三角形,如圖343所示定義:將表示兩個(gè)分力的有向線段首尾相接,從第一個(gè)力的始端指向第二個(gè)力末端的有向線段,就表示這兩個(gè)力合力的大小和方向2若物體處于共點(diǎn)力作用下的平衡狀態(tài),這些力的合力有什么特點(diǎn)?(1)共點(diǎn)力平衡條件:若物體處于共點(diǎn)力作用下的平衡狀態(tài),則所有力的合力為零(2)物體處于共點(diǎn)力作用下的平衡狀態(tài)時(shí),任一個(gè)力與其余力的合力等大反向(3)若為三力平衡,且這三個(gè)力不共線,這三個(gè)力平移后可首尾相連組成一個(gè)封閉的三角形,如圖344所示圖344一、合力與分力的關(guān)系理解例1 關(guān)于合力的下述說(shuō)法中正確的是()A合力的性質(zhì)與原來(lái)分力性質(zhì)相同B合力與原來(lái)的分力間的關(guān)系是等效替代關(guān)系C合力總比分力大D合力總比一個(gè)分力大,比另一個(gè)分力小解析在力的合成中,合力并不是一個(gè)真實(shí)存在的力,找不到合力的施力者,合力與分力的概念是建立在效果相同即所謂的等效的基礎(chǔ)上的,因此,合力也就沒(méi)有性質(zhì)的問(wèn)題合力這個(gè)“合”字的意義不是代數(shù)中的“和”,合力F既可以大于,也可以等于或小于原來(lái)的任意一個(gè)分力,一般地|F1F2|F|F1F2|.答案B 二、驗(yàn)證平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)例2 某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),主要步驟是:A在桌上放一塊方木板, 在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;B用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;C用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);D按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;E只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F的圖示;F比較F和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論上述步驟中:(1)有重要遺漏的步驟的序號(hào)是_和_;(2)遺漏的內(nèi)容分別是_和_解析本題主要考查在驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)步驟,要求理解、記住該實(shí)驗(yàn)的操作順序據(jù)驗(yàn)證力的平行四邊形定則的操作規(guī)程可知,有重要遺漏的步驟的序號(hào)是C、E.在C中未記下兩條繩的方向;E中未說(shuō)明是否把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到了同一位置O.答案見(jiàn)解析三、力的合成方法例3 一個(gè)物體受到大小相等的兩個(gè)拉力作用,每個(gè)拉力都是100 N,夾角為90,求這兩個(gè)力的合力解析方法一(作圖法):取5 mm長(zhǎng)線段表示20 N,作出平行四邊形如下圖所示:量得對(duì)角線長(zhǎng)為35 mm,則合力F大小為140 N,方向沿F1、F2夾角的平分線,與F1夾角為45.方法二(計(jì)算法):由于兩個(gè)力大小相等,夾角為90,故作出的平行四邊形為正方形,可用計(jì)算法求合力F.如圖所示可得:F=100 N=141.4 N方向tan =1,即=45,故合力方向與F2成45答案141.4 N,方向與分力成45 (1)作圖時(shí),合力、分力要共點(diǎn),實(shí)線、虛線要分清,標(biāo)度要惟一且適當(dāng)(2)作圖法和計(jì)算法均為矢量運(yùn)算的通用方法. 1.兩個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為F115 N,F(xiàn)29 N,它們的合力不可能等于()A9 N B25 NC6 N D21 N2作用在物體上同一點(diǎn)的兩個(gè)力之間的夾角由0逐漸增大到180的過(guò)程中,合力的大小將()A逐漸增大 B逐漸減小C先增大后減小 D先減小后增大3關(guān)于共點(diǎn)力,下列說(shuō)法不正確的是()A作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力,如果大小相等、方向相反,這兩個(gè)力是共點(diǎn)力B作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力,如果是一對(duì)平衡力,則這兩個(gè)力是共點(diǎn)力C作用在一個(gè)物體上的幾個(gè)力,如果它們的作用點(diǎn)在同一點(diǎn)上,則這幾個(gè)力是共點(diǎn)力D作用在一個(gè)物體上的幾個(gè)力,如果它們的力的作用線匯交于同一點(diǎn),則這幾個(gè)力是共點(diǎn)力4下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A力的合成遵循平行四邊形定則B一切矢量的合成都遵循平行四邊形定則C以兩個(gè)分力為鄰邊的平行四邊形的兩條對(duì)角線都是它們的合力D與兩個(gè)分力共點(diǎn)的那一條對(duì)角線所表示的力是它們的合力5關(guān)于兩個(gè)力的合力,下列說(shuō)法正確的是()A合力大小一定大于分力大小B合力大小至少大于兩分力中的一個(gè)分力大小C兩個(gè)分力夾角為鈍角時(shí),合力大小一定小于兩分力的大小D兩個(gè)分力夾角為銳角時(shí),合力大小一定大于兩分力的大小6平面內(nèi)作用于同一點(diǎn)的四個(gè)力若以力的作用點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),有F15 N,方向沿x軸正向;F26 N,沿y軸正向;F34 N,沿x軸負(fù)向;F48 N,方向沿y軸負(fù)向,以上四個(gè)力的合力方向指向()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限7在“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)注意()A描點(diǎn)、作圖時(shí)的鉛筆尖一些,并使圖盡量大些B拉橡皮條的細(xì)繩盡量長(zhǎng)些C在用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí),兩細(xì)繩的夾角盡量大些D在用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)盡量大些8一根細(xì)繩能承受的最大拉力是G,現(xiàn)把一重為G的物體系在繩的中點(diǎn),分別握住繩的兩端,先并攏,然后緩慢地左右對(duì)稱(chēng)地分開(kāi),若要求繩不斷,則兩繩間的夾角不能超過(guò)()A45 B60 C120 D135圖3459有兩個(gè)大小不變的共點(diǎn)力,它們的合力大小F隨兩力夾角變化情況如圖345所示,則兩力大小為多少?10把一個(gè)物體放在傾角為37的斜面上,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),已知物體受到斜面的支持力為40 N,受斜面的摩擦力為30 N,求這兩個(gè)力的合力()題型1合力與分力的大小關(guān)系例1 關(guān)于兩個(gè)力的合力,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A兩個(gè)力的合力一定大于每個(gè)分力B兩個(gè)力的合力可能小于較小的那個(gè)分力C兩個(gè)力的合力一定小于或等于兩個(gè)分力D當(dāng)兩個(gè)力大小相等時(shí),它們的合力大小可能等于分力大小答案AC解析兩個(gè)力F1和F2的合力F有一個(gè)范圍,滿足|F1F2|FF1F2,則兩個(gè)力的合力可能比任何一個(gè)分力大,也可能比任何一個(gè)分力小,還可能等于某個(gè)分力,故應(yīng)選A、C.拓展探究圖341小東同學(xué)在體育課上做單杠練習(xí)時(shí),兩臂伸直,雙手平行握住單杠,之后逐漸增大雙手間的距離,如圖341所示,此過(guò)程中小東同學(xué)手臂上拉力的變化情況為()A逐漸變小B逐漸變大C先變大后變小 D先變小后變大答案B解析人體受手臂的兩個(gè)拉力和本身的重力作用,處于平衡狀態(tài),兩個(gè)拉力的合力與重力屬于二力平衡,則兩者必然大小相等、方向相反如右圖所示,在小東同學(xué)兩臂伸直、逐漸增大雙手間距的過(guò)程中,重力G一定,可以判斷手臂的兩個(gè)拉力的合力F合不變,由于兩個(gè)手臂之間的夾角增大,而合力不變,所以拉力逐漸變大正確答案是B.1由平行四邊形定則可知,F(xiàn)1、F2的夾角變化時(shí),F(xiàn)的大小和方向發(fā)生變化(1)兩分力同向時(shí),合力最大,F(xiàn)F1F2.(2)兩分力反向時(shí),合力最小,F(xiàn)|F1F2|,其方向與較大的一個(gè)分力方向相同(3)合力的取值范圍:|F1F2|FF1F2.(4)夾角越大,合力就越小(5)合力可能大于某一分力,也可能小于某一分力2合力和作用在物體上各分力間的關(guān)系,在效果上是和各分力的共同作用等效,而不是與一個(gè)分力等效因此只有同時(shí)作用在同一物體上的力才能進(jìn)行力的合成的運(yùn)算3力是矢量,力的合成遵循平行四邊形定則,合力的大小不僅跟分力的大小有關(guān),而且跟分力的方向有關(guān). 4.根據(jù)力的平行四邊形定則和數(shù)學(xué)知識(shí)可知,設(shè)兩個(gè)力夾角為(0),它們的合力隨增大而減小,0時(shí),合力最大,為兩分力的代數(shù)和;=180時(shí),合力最小,等于兩分力的代數(shù)差,所以合力的大小總不會(huì)比分力的代數(shù)和大.題型2合力的求解圖342例2 在電線桿的兩側(cè)常用鋼絲繩把它固定在地上(如圖342)如果鋼絲繩與地面的夾角AB60,每條鋼絲繩的拉力都是300 N,求兩根鋼絲繩作用在電線桿上的合力答案519.6 N,方向豎直向下解析法一:作圖法自O(shè)點(diǎn)引兩條有向線段OC和OD,夾角為60 .設(shè)定每單位長(zhǎng)度表示100 N,則OC和OD的長(zhǎng)度都是3個(gè)單位長(zhǎng)度,作出平行四邊形OCED,其對(duì)角線OE就表示兩個(gè)拉力F1、F2的合力F,量得OE長(zhǎng)為5.2個(gè)單位長(zhǎng)度所以合力F=1005.2 N=520 N.用量角器量得COEDOE30,所以合力方向豎直向下法二:計(jì)算法先畫(huà)出力的平行四邊形,如下圖所示,由于,得到的是菱形,連結(jié)CD、OE,兩對(duì)角線垂直且平分,表示300 N,COO30 .在三角形OCO中cos 30在力的平行四邊形中,各線段的長(zhǎng)表示力的大小,則有=F1cos 30,所以合力F=2F1cos 30 =2300 N=519.6 N拓展探究圖3431若一個(gè)物體受多個(gè)力的作用,如圖343所示,六個(gè)共面共點(diǎn)力,大小分別為1 N,2 N,3 N,4 N,5 N,6 N,相互之間的夾角均為60,求它們合力的大小和方向答案6 N,方向與5 N的力相同解析依圖先將同一直線上的力合成:4 N與1 N合成為3 N,方向與4 N的力相同;5 N與2 N合成為3 N,方向與5 N的力相同;6 N與3 N合成為3 N,方向與6 N的力相同再將合成后沿4 N和6 N方向上的兩個(gè)3 N的力合成,其合力為3 N,方向與5 N的力方向相同最后將此3 N與合成后沿5 N方向上的3 N的力進(jìn)行合成,合力大小為6 N,方向與5 N的力相同2若有大小分別為4 N,9 N,11 N的三個(gè)共點(diǎn)力,它們彼此之間的夾角可以變化,它們的合力的最大值是多少?最小值是多少?答案24 N0解析若取F1和F2的適當(dāng)夾角,可使其合力F的大小為11 N,再取F3的方向與F的方向相反,則F1,F(xiàn)2,F(xiàn)3的合力為零,此即為最小值如右圖所示先判斷F1和F3或者F2和F3的合力的最大值與最小值,作類(lèi)似的討論,也可得出相同的結(jié)論1二力合成的基本方法(1)作圖法從力的作用點(diǎn)起,依兩個(gè)力的方向按同一標(biāo)度作出兩個(gè)力F1和F2的圖示,并構(gòu)成平行四邊形,這個(gè)平行四邊形的對(duì)角線的長(zhǎng)度按同樣的比例表示了合力F的大小,對(duì)角線的方向就是合力的方向,通??捎昧拷瞧髦苯恿砍龊狭與某個(gè)力的夾角作圖時(shí)的注意事項(xiàng):合力、分力要共點(diǎn),實(shí)線、虛線要分清;合力、分力的標(biāo)度要相同,作平行四邊形要準(zhǔn)確作圖法求合力的特點(diǎn):簡(jiǎn)單、直觀,但不夠準(zhǔn)確圖甲(2)計(jì)算法可以根據(jù)平行四邊形定則作出示意圖,然后根據(jù)幾何知識(shí)求解平行四邊形的對(duì)角線,即為合力以下是合力計(jì)算的幾種特殊情況相互垂直的兩個(gè)力的合成如圖甲所示:由幾何知識(shí)知,合力大小F,方向tan .圖乙?jiàn)A角為的相同大小的兩個(gè)力的合成,如圖乙所示由幾何知識(shí),作出的平行四邊形為菱形,其對(duì)角線相互垂直且平分,則合力大小F2F1 cos,方向與F1夾角為. 圖丙更特殊的是夾角為120的兩個(gè)等大的力的合成,如圖丙所示由幾何知識(shí)得出對(duì)角線將畫(huà)出的平行四邊形分為兩個(gè)等邊三角形,故合力的大小與分力等大(3)二力平衡法當(dāng)物體受到多個(gè)力而處于平衡狀態(tài)時(shí),可把其中任意兩個(gè)力的合力與其余力的合力等效為一對(duì)平衡力,這樣就可以由其余力的合力求出這對(duì)力的合力2多個(gè)力的合成(1)把所研究的力的箭尾都畫(huà)在一起(2)先把其中兩個(gè)力求合力,再把該合力和第三個(gè)力合成,一直合成到最后一個(gè)力(3)觀察分析各個(gè)力的大小及方向,尋求靈活合成力的途徑以簡(jiǎn)化處理過(guò)程3三個(gè)共點(diǎn)力的合成(1)若三個(gè)共點(diǎn)力共線,則三力同向時(shí)最大;用最大的力減去兩個(gè)較小分力的和為合力最小值,方向與最大的力的方向相同(2)若三個(gè)共點(diǎn)力不共線,則三力同向時(shí)合力最大,三力能構(gòu)成矢量三角形時(shí)合力最小為零(3)三個(gè)力的合力不一定共線時(shí)最小題型3探究力的合成規(guī)律例3 在做“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí):(1)除已有的器材(方木板、白紙、彈簧秤、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆)外,還必須有_和_(2)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須()A每次將橡皮條拉到同樣的位置B每次把橡皮條拉直C每次準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù)D每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向(3)為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,減小誤差,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意些什么?圖344(4)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖344所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩結(jié)點(diǎn)的位置圖中_是力F1與F2的合力的理論值;_是力F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)值通過(guò)把_和_進(jìn)行比較,驗(yàn)證平行四邊形定則答案見(jiàn)解析解析(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材要求可知,還必須有橡皮條和三角板(用來(lái)作平行四邊形)(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理知正確答案為A.(3)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意:選用彈性小的細(xì)繩;橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤的軸應(yīng)在同一平面上,且與板面平行貼近等(4)在本實(shí)驗(yàn)中,按照平行四邊形定則作出的合力F為F1與F2的合力的理論值,而用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)測(cè)出的力F為F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)值比較F與F的大小和方向,即可驗(yàn)證平行四邊形定則.1.一個(gè)人用雙手在單杠上把自己吊起來(lái),靜止在豎直面上,在下列四種情況中,兩臂用力最小的是()A當(dāng)他兩臂平行時(shí) B當(dāng)他兩臂成60夾角時(shí)C當(dāng)他兩臂成90夾角時(shí) D當(dāng)他兩臂成120夾角時(shí)2兩個(gè)大小和方向都確定的共點(diǎn)力,其合力的()A大小和方向都確定 B大小確定,方向不確定C大小不確定,方向確定 D大小和方向都不確定圖3453如圖345所示,物體M在斜向右下方的推力F作用下,在水平地面上恰好做勻速運(yùn)動(dòng),則推力F和物體M受到的摩擦力的合力方向是()A豎直向下 B豎直向上C斜向下偏左 D斜向下偏右4一物體同時(shí)受到同一平面內(nèi)三個(gè)力的作用,下列幾組力的合力可能為0的是()A5 N、7 N、8 N B5 N、2 N、3 NC1 N、5 N、10 N D1 N、10 N、10 N圖3465設(shè)有三個(gè)力同時(shí)作用在質(zhì)點(diǎn)P上,它們的大小和方向相當(dāng)于正六邊形兩條邊和一條對(duì)角線,如圖346所示,這三個(gè)力中最小的力的大小為F,則這三個(gè)力的合力等于()A3F B4FC5F D6F圖3476水平橫梁一端A插在墻壁內(nèi),另一端裝有一小滑輪B.一輕繩的一端C固定于墻壁上,另一端跨過(guò)滑輪后懸掛一質(zhì)量為m10 kg的重物,CBA30,如圖347所示,則滑輪受到繩子的作用力為(g取10 N/kg)()A50 N B50 NC100 N D100 N7如圖348所示,繩子的懸點(diǎn)A緩慢地移到A點(diǎn)的過(guò)程中,關(guān)于繩子AO和BO張力的合力變化情況,下列結(jié)論正確的是()圖348A逐漸變大 B逐漸變小C先逐漸變大后逐漸變小 D保持不變圖3498將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端拴上兩根細(xì)繩,每根細(xì)繩分別連接著一個(gè)量程為5 N、最小刻度為0.1 N的彈簧測(cè)力計(jì)沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì)當(dāng)橡皮筋的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí),兩根細(xì)繩相互垂直,如圖349所示這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可從圖中讀出(1)由圖可讀得兩個(gè)相互垂直的拉力的大小分別為_(kāi)N和_N(只需讀到0.1 N)(2)在本題的虛線方格紙上按作圖法的要求畫(huà)出這兩個(gè)力及它們的合力9如圖3410所示,一名騎獨(dú)輪車(chē)的雜技演員在空中鋼索上表演,如果演員和獨(dú)輪車(chē)的總質(zhì)量為80 kg,兩側(cè)的鋼索互成150夾角,求鋼索所受拉力有多大?(cos 750.259)圖3410圖341110如圖3411所示,在水平地面上放一質(zhì)量為1 kg的木塊,木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6,在水平方向上對(duì)木塊同時(shí)施加相互垂直的兩個(gè)拉力F1、F2,已知F13 N,F(xiàn)24 N,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g取10 N/kg,則(1)木塊受到的摩擦力為多少?(2)若將F2順時(shí)針轉(zhuǎn)90,此時(shí)木塊受的合力大小為多少?答案剖析效果自測(cè)答案B答案B答案A答案C解析平行四邊形定則是矢量的合成法則,比如力、速度、加速度的合成均遵循平行四邊形定則,故A、B正確;需要注意的是合力用與兩分力共點(diǎn)的對(duì)角線表示,故C錯(cuò),D正確答案D解析兩個(gè)力F1、F2的合力F大小的范圍為F1F2F|F1F2|,由此式可以看出,合力未必大于兩分力,所以A錯(cuò);設(shè)兩分力夾角為,利用平行四邊形定則,由余弦定理,其合力為F2FF2F1F2cos ,若>>,cos <0,當(dāng)F>|2F1F2cos |時(shí),F(xiàn)>F1,所以C錯(cuò);當(dāng)F<|2F1F2 cos |,同時(shí)F<|2F1F2cos |時(shí),F(xiàn)<F1,F(xiàn)<F2,所以B錯(cuò);當(dāng)<時(shí),cos >0,F(xiàn)2>FF,所以F>F1,F(xiàn)>F2,所以D正確答案D答案ABD解析作圖時(shí)比例大些,使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大些,可以減小相對(duì)誤差,使拉橡皮條的細(xì)繩長(zhǎng)些,可使記錄繩的方向時(shí),確定的點(diǎn)與結(jié)點(diǎn)O距離大些,減小連線時(shí)的相對(duì)誤差,因此A、B、D選項(xiàng)所說(shuō)的要求都能起到減小相對(duì)誤差的作用,在實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)分力F1、F2的夾角過(guò)大,用平行四邊形作圖得到的合力F的誤差越大,所以在實(shí)驗(yàn)中不要把角取得太大答案C解析由于細(xì)繩是對(duì)稱(chēng)分開(kāi)的,因而兩繩的拉力相等,為保證物體靜止不動(dòng),兩繩拉力的合力大小等于G,隨著兩繩夾角的增大,兩繩中的拉力增大,當(dāng)兩繩的夾角為120時(shí),繩中拉力剛好等于G.故C正確,A、B、D錯(cuò)誤答案4 N和8 N解析設(shè)兩力大小分別為F1、F2,由圖象知,當(dāng)180時(shí),有|F1F2|4 N當(dāng)0時(shí),有F1F212 N 由可得F18 N,F(xiàn)24 N(或F14 N,F(xiàn)28 N)答案合力的大小為50 N,方向豎直向上解析求兩個(gè)已知力的合力,根據(jù)平行四邊形定則,可以用力的圖示作出合力,并測(cè)量、計(jì)算出合力的大小和方向;也可以結(jié)合作圖,直接解三角形,求出合力的大小和方向方法一:用作圖法求解設(shè)支持力為F1,摩擦力為F2,選4 mm長(zhǎng)線段表示10 N,作出力的平行四邊形,如圖所示表示F1的線段長(zhǎng)16 mm,表示F2的線段長(zhǎng)12 mm.用刻度尺量得表示合力的對(duì)角線長(zhǎng)20 mm,所以合力的大小F=50 N,用量角器量得F與F1的夾角約為37.方法二:計(jì)算法求解用F1表示支持力,用F2表示摩擦力,作出受力示意圖,并作出力的平行四邊形示意圖,如圖所示因?yàn)橹С至εc摩擦力相互垂直,所以力的平行四邊形為矩形,根據(jù)勾股定理得F2=F+F,F(xiàn)= N=50 N.因?yàn)閏os=0.8,故=37,即方向豎直向上課時(shí)作業(yè)答案A解析把兩手臂的拉力看成兩個(gè)分力,它們的合力應(yīng)平衡身體的重力,當(dāng)合力大小一定時(shí),兩分力的夾角越小,要求每個(gè)分力也越小,故A正確答案A答案A解析物體M受四個(gè)力作用,支持力和重力都在豎直方向上,故推力F與摩擦力的合力一定在豎直方向上,由于推力F的方向斜向下,由此可斷定力F與摩擦力的合力一定豎直向下答案ABD解析兩力合力的范圍是F1F2F|F1F2|.三個(gè)力的合力的求法是:先求兩個(gè)力的合力,然后將這個(gè)合力與第三個(gè)力合成,得到總的合力A選項(xiàng)中,前兩個(gè)力的合力范圍是2 NF12 N,包含了8 N在內(nèi),當(dāng)前兩個(gè)力的合力大小正好為8 N時(shí),且與第三個(gè)力方向相反時(shí),其總的合力為零因此A選項(xiàng)正確同理,B、D選項(xiàng)正確,C選項(xiàng)錯(cuò)誤故答案應(yīng)選A、B、D.答案A解析由幾何關(guān)系得:F32F,又F1、F2夾角為120,大小均為F,故其合力大小為F,方向與F3相同,因此三力的合力大小為3F.答案C解析本題考查二力平衡條件及兩個(gè)等大的力互成120 的合力求法以滑輪為研究對(duì)象,懸掛重物的繩的張力是F=mg=100 N故小滑輪受到繩的作用力沿BC、BD方向,大小都是100 N.從右圖中看出,CBD120,CBFDBF,得CBF60,即CBF是等邊三角形,故F100 N.答案D答案見(jiàn)解析解析依題目要求,豎直、水平測(cè)力計(jì)數(shù)值分別為2.5 N,3.5 N作圖如下: 答案1 544 N解析對(duì)鋼索上與車(chē)輪接觸的點(diǎn)作受力分析,其受力如右圖所示其中F1、F2為兩側(cè)鋼索對(duì)O 點(diǎn)的拉力,顯然,F(xiàn)1=F2,G為O點(diǎn)受到的獨(dú)輪車(chē)的壓力,平衡時(shí),F(xiàn)1、F2的合力F大小與G相等。G數(shù)值上等于人和車(chē)的重力G.由幾何關(guān)系得:2F1 cos 75=G=G,所以,F(xiàn)1= N=1 544 N. 答案(1)5 N(2)1 N解析本題考查二力平衡條件及兩個(gè)等大的力互成120 的合力求法以滑輪為研究對(duì)象,懸掛重物的繩的張力是F=mg=100 N故小滑輪受到繩的作用力沿BC、BD方向,大小都是100 N.從右圖中看出,CBD120,CBFDBF,得CBF60,即CBF是等邊三角形,故F100 N.答案D答案見(jiàn)解析解析依題目要求,豎直、水平測(cè)力計(jì)數(shù)值分別為2.5 N,3.5 N作圖如下: 答案1 544 N解析對(duì)鋼索上與車(chē)輪接觸的點(diǎn)作受力分析,其受力如右圖所示其中F1、F2為兩側(cè)鋼索對(duì)O 點(diǎn)的拉力,顯然,F(xiàn)1=F2,G為O點(diǎn)受到的獨(dú)輪車(chē)的壓力,平衡時(shí),F(xiàn)1、F2的合力F大小與G相等。G數(shù)值上等于人和車(chē)的重力G.由幾何關(guān)系得:2F1 cos 75=G=G,所以,F(xiàn)1= N=1 544 N. 答案(1)5 N(2)1 N

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本文(2019-2020年高中物理 第三章相互作用 第4節(jié)力的合成同步學(xué)案 新人教版必修1.doc)為本站會(huì)員(tia****nde)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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