第二節(jié) 血流的管道血管,第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運輸,導(dǎo)入新課,講授新課,課堂小結(jié),隨堂訓(xùn)練,對于一個城市來說，交通是其命脈。在我們的身體內(nèi)，也有著一個繁忙的運輸系統(tǒng)，運載著血液的流動。,導(dǎo)入新課,這個運輸系統(tǒng)就是遍布全身的大大小小的血管，它們將來自消化道的營養(yǎng)物質(zhì)、來自肺部的氧，迅速運往身體各處，同時將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物及時運走。,導(dǎo)入新課,1.通過觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動實驗，概述血管有哪幾種類型。 2.通過觀察相應(yīng)的示意圖和閱讀分析課本資料，能描述各血管的功能和特點。,學(xué)習(xí)目標,導(dǎo)入新課,驗血或輸液時，針頭刺入的血管有選擇嗎？,人體有幾種血管呢？分別有哪些特點及功能呢？,講授新課,觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動,注意：觀察過程中，應(yīng)時常用滴管往棉絮上滴水以保持濕潤，盡量使小魚少受傷害。實驗結(jié)束后，將小魚放回魚缸。,載玻片,培養(yǎng)皿,濕棉絮,講授新課,實驗演示：觀察小魚尾鰭的血流現(xiàn)象,講授新課,1.你觀察到了幾種血管？這些血管中血流速度一樣嗎？,通過觀察，我們可以看到三種不同的血管：動脈、靜脈和毛細血管。,2.在你看到的毛細血管中，紅細胞是呈單行移動的嗎?這說明毛細血管有什么特點？,思考討論,講授新課,血流的速度快,血流的速度最慢，紅細胞單行通過,血流的速度慢,毛細血管,動脈,靜脈,講授新課,特點,分布較深； 管壁厚、彈性大； 管內(nèi)血流速度快,動脈：將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。,例如：主動脈、肺動脈,切脈,講授新課,特點,分布廣泛。 管壁非常薄、只由一層上皮細胞構(gòu)成。 管內(nèi)直徑僅有810微米，只允許紅細胞單行通過。 血流速度最慢。,毛細血管：連通于最小的動脈與靜脈的血管。,意義：便于血液與組織細胞充分進行物質(zhì)交換。,驗血,講授新課,CO2,CO2,CO2,O2,O2,O2,CO2,O2,二氧化碳,氧氣,廢物,營養(yǎng)物質(zhì),紅細胞,血管壁,組織細胞,毛細血管和組織細胞間的物質(zhì)交換,講授新課,靜脈：將血液從身體各部分送回心臟的血管。,特點,管壁薄、彈性?。?管內(nèi)血流速度慢； 分布較淺，通?？吹降摹扒嘟睢本褪庆o脈； 有靜脈瓣（位于四肢靜脈的內(nèi)表面，具有防止血液倒流的作用）。,輸液,講授新課,靜脈瓣活動示意圖,靜脈瓣的作用：防止血液倒流,講授新課,靜脈曲張是靜脈系統(tǒng)最常見的疾病，由于靜脈瓣膜老化，失去功能，血流變慢，血液在靜脈中滯留，導(dǎo)致靜脈膨脹。多見于老年人的腿部，中青年人長期從事重體力勞動，長時間站立或久坐不動也可能會出現(xiàn)靜脈曲張。老師、外科醫(yī)師、護士、發(fā)型師、前臺接待、廚師、餐廳服務(wù)員等需長時間站立的職業(yè)皆是高危險群。,講授新課,三種血管的關(guān)系,動脈,毛細血管,靜脈,講授新課,血流方向：,血流方向：由動脈毛細血管靜脈,講授新課,比較三種血管,大,快,小,慢,極小,最慢,物質(zhì)交換的場所,較厚,較薄,非常薄,課堂小結(jié),2.某人大腿受傷出血，血流呈噴射狀，你認為損傷的血 管是( ) A.小靜脈 B.大靜脈 C.小動脈 D.大動脈,1.血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換的場所( ) A.動脈 B.靜脈 C.毛細血管 D.心臟,C,D,隨堂訓(xùn)練,3.紅細胞并排不能通過的血管是( ) A.動脈 B.靜脈 C.毛細血管 D.上述血管都是,4. 靜脈瓣的作用是 ( ) A.保護靜脈血管壁 B.防止血液倒流 C.加速血液的流動 D.減少血液對靜脈壁的壓力,B,C,隨堂訓(xùn)練,5.判斷題 (1)動脈是將血液從心臟輸送到身體各部分的血管。 (2)動脈一般分布在身體的表層。 (3)靜脈和動脈比，管壁較薄、彈性小，所以血液流動的快。,隨堂訓(xùn)練,