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八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第五課 做守法的公民 第1框 法不可違習(xí)題課件 新人教版.ppt

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八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第五課 做守法的公民 第1框 法不可違習(xí)題課件 新人教版.ppt

第五課 做守法的公民,第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則,第1課時(shí) 法不可違,釋疑解難 1法律是一種什么樣的行為規(guī)范?,答:法律明確告知人們可以做什么,必須做什么,應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么,為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。法律還告知人們,哪些行為是合法的,哪些行為是非法的,它是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法的準(zhǔn)繩。,2怎樣防范一般違法行為?,答:我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害,自覺依法規(guī)范自己的行為。在社會(huì)生活中,我們要分清是非,增強(qiáng)守法觀念,嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。在社會(huì)交往中,我們要依法從事民事活動(dòng),積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為,既要維護(hù)自己的權(quán)益,又要尊重他人的權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。,典例精講 【例題】中學(xué)生李某打算到自行車交易市場(chǎng)買輛舊車,剛到市場(chǎng)門口,一個(gè)人就悄悄湊到他跟前,說:“買車嗎?八成新,便宜,給150元就行!”李某一看車不錯(cuò),要價(jià)不高,心里明白了,趕緊買了下來。騎了沒幾天,派出所找他,沒收了自行車。李某想不通。派出所之所以沒收李某的自行車是因?yàn)? ) A李某買的是舊車,不值多少錢 B李某買的是“贓車”,不屬于合法財(cái)產(chǎn) C李某沒有在市場(chǎng)內(nèi)買車,不符合自行車交易規(guī)定 D李某應(yīng)當(dāng)?shù)秸?guī)商場(chǎng)買新車 【解析】法律保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn),李某買的是“贓車”,不屬于合法財(cái)產(chǎn),不僅不受法律保護(hù),還應(yīng)追究他的法律責(zé)任。選B。 【答案】,B,知識(shí)拓展 行政違法行為、民事違法行為 與刑事違法行為的區(qū)別 一般違法行為包括行政違法行為和民事違法行為,嚴(yán)重違法行為是刑事違法行為,也就是犯罪。對(duì)犯罪行為,應(yīng)依法予以嚴(yán)厲打擊,對(duì)犯罪分子應(yīng)實(shí)行刑事處罰;一般違法行為,雖然社會(huì)危害性不大,情節(jié)輕微,但同樣給國(guó)家和人民帶來了損害,所以應(yīng)受到相應(yīng)處罰。民事違法行為要承擔(dān)民事責(zé)任,行政違法行為要受行政制裁。有些一般違法行為如不及時(shí)給予處罰、懲戒,還可能發(fā)展為犯罪,從而帶來更大的社會(huì)危害性。,一、違法無(wú)小事 1人類社會(huì)的存在和發(fā)展離不開各種 。作為一種行為規(guī)范,法律明確告知人們 做什么, 做什么, 做什么, 做什么,為人們的行為提供一個(gè) 、標(biāo)準(zhǔn)或 。法律還告知人們,哪些行為是 的,哪些行為是 的,它是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法有效的 。 2法律是最 的社會(huì)規(guī)則, 是人們行為的底線。,行為規(guī)范,可以,必須,應(yīng)當(dāng),不應(yīng)當(dāng),模式,方向,合法,非法,準(zhǔn)繩,剛性,不違法,3一個(gè)人如果缺乏 意識(shí),法律觀念 ,就難免做出 的事情。違法行為是指出于過錯(cuò)違反 的規(guī)定,危害社會(huì)的行為。 4根據(jù)違反法律的類別,違法行為分為 、行政違法行為和 。民事違法行為是指違反 法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為,行政違法行為是指違反 法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)受到行政處分或 的行為,刑事違法行為是指違反 法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)受到 處罰的行為。,規(guī)則,不強(qiáng),違法,法律、法規(guī),民事違法行為,刑事違法行為,民事,行政,行政處罰,刑事,刑罰,5民事違法行為和行政違法行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì) ,稱為 違法行為。刑事違法行為是違法行為中 的一種,就是我們常說的 。無(wú)論是一般違法還是犯罪,都要承擔(dān) 。 二、警惕身邊的違法行為 6謊報(bào)險(xiǎn)情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、 等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。,輕微,一般,最嚴(yán)重,犯罪,法律責(zé)任,毆打他人,7在社會(huì)生活中,人們經(jīng)常從事各種民事活動(dòng),如購(gòu)置財(cái)產(chǎn)、 、勞動(dòng)就業(yè)、 、結(jié)婚等。這些民事活動(dòng)都是由 來規(guī)范的。民法用規(guī)定 的方式來規(guī)范平等的社會(huì)成員之間的關(guān)系。侵犯他人 或者沒有依法 義務(wù),都是較為典型的民事違法行為。,簽訂合同,經(jīng)營(yíng)創(chuàng)業(yè),民法,權(quán)利和義務(wù),民事權(quán)利,履行合同,8 是社會(huì)和諧的保證。我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害,自覺依法規(guī)范自己的行為。在社會(huì)生活中,我們要 ,增強(qiáng) ,嚴(yán)格遵守 的法律規(guī)定。在社會(huì)交往中,我們要依法從事民事活動(dòng),積極防范 行為和 行為,既要 自己的權(quán)益,又要 他人的權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。,遵章守法,分清,是非,守法觀念,治安管理,民事侵權(quán),合同違約,維護(hù),尊重,1法律規(guī)范,是指通過國(guó)家的立法機(jī)關(guān)制定的或者認(rèn)可的,用以指導(dǎo)、約束人們行為的行為規(guī)范的一種。法律明確告知人們( ) 可以做什么,必須做什么 應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么 為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向 哪些行為是合法的,哪些行為是非法的 A B C D,D,2下列行為中,屬于違憲行為的是( ) 李某因未簽訂補(bǔ)償協(xié)議而拒絕城建部門的拆遷通知 某工廠因害怕工人偷東兩,在廁所里裝上了攝像頭 某工廠老板要求員工每天加班4小時(shí),不同意的員工就開除 某校八年級(jí)學(xué)生小葉因?yàn)橛行⊥敌∶袨?,被學(xué)校勒令退學(xué) A B C D,B,3八年級(jí)學(xué)生張?chǎng)?,由于心煩,撥打火警電話?19”謊稱森林失火。當(dāng)消防隊(duì)員開著消防車趕到森林區(qū)后才發(fā)現(xiàn)是騙局,后來公安機(jī)關(guān)依法追究了張?chǎng)蔚姆韶?zé)任。這一案例說明了( ) A人們不能按自己的規(guī)則辦事 B法律維護(hù)了人們的合法權(quán)益 C公共場(chǎng)所有規(guī)章制度 D日常生活中有的行為,不要自以為是犯了個(gè)小錯(cuò),其實(shí)是違法行為 4在社會(huì)生活中,人們從事的最普遍的活動(dòng)是( ) A經(jīng)濟(jì)活動(dòng) B政治活動(dòng) C文化活動(dòng) D民事活動(dòng),D,D,5朱某因無(wú)法忍受李某不斷用手機(jī)給自己發(fā)送侮辱性短信的行為,將李某告上法庭。法院作出判決,要求李某停止侵害,賠禮道歉,賠償損失。對(duì)這一案例,認(rèn)識(shí)正確的是( ) A發(fā)送短信會(huì)造成社會(huì)危害 B李某的行為是犯罪行為 C訴訟是唯一的維權(quán)方式 D法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則,不違法是人們行為的底線,D,6初中生何某不顧學(xué)校規(guī)定在教學(xué)大樓過道內(nèi)踢球,打碎了教學(xué)樓的落地玻璃。第二天,他又故意損壞街頭磁卡電話。對(duì)何某的行為認(rèn)識(shí)正確的是( ) 何某前后兩種行為均違反了治安管理處罰法 何某在教學(xué)大樓過道內(nèi)踢球違反了學(xué)校紀(jì)律,應(yīng)受到批評(píng) 何某故意損壞磁卡電話屬于違法行為,應(yīng)受治安管理處罰 一個(gè)人如果缺乏規(guī)則意識(shí),法律觀念不強(qiáng),就難免做出違法的事情 A B C D,D,72017年1月16日,公安部官網(wǎng)發(fā)布治安管理處罰法(修訂公開征求意見稿)向社會(huì)公開征求意見,修訂意見稿加大了對(duì)妨害公共安全的行為的處罰。我國(guó)制定治安管理處罰法是為了( ) 維護(hù)社會(huì)治安秩序 保障公共安全 保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益 規(guī)范和保障公安機(jī)關(guān)及其人民警察依法履行治安管理職責(zé) A B C D,D,8右圖漫畫告訴人們,公民的_受法律保護(hù)( ) A人身權(quán)利 B財(cái)產(chǎn)權(quán)利 C人格尊嚴(yán) D政治自由,B,9人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會(huì)安寧,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有法紀(jì)的規(guī)范,失去法度的控制,各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。這表明( ) 遵章守法是社會(huì)和諧的保證 我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害,自覺依法規(guī)范自己的行為 我們要分清是非,增強(qiáng)守法觀念 在社會(huì)交往中,我們只能維護(hù)自己的權(quán)益 A B C D,B,10一天下午,小齊放學(xué)回家看見同學(xué)王某與宋某正在發(fā)生口角,便不分青紅皂白上前為王某助威,并打了起來。宋某知道自己打不過他們倆,便約定明天下午在公園見。第二天下午,小齊和王某約上張某,宋某約上黃某、馬某,準(zhǔn)時(shí)趕往公園。雙方一見面,便廝打起來。毆斗中,雙方人員都有損傷。王宋二人因小事發(fā)生口角,由爭(zhēng)吵發(fā)展到糾集多人打群架,嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)秩序,雙方的行為都是違法的。公安機(jī)關(guān)依照中華人民共和國(guó)治安管理處罰法的規(guī)定,對(duì)結(jié)伙斗毆的首要分子王某和宋某給予拘留10天的處罰,對(duì)其他參與斗毆者分別給予警告處分。 (1)違反治安管理處罰法是什么違法行為?,是行政違法行為,也是一般違法行為。,(2)治安管理處罰法制定的目的是什么?,我國(guó)治安管理處罰法是為維護(hù)社會(huì)治安秩序,保障公共安全,保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益,規(guī)范和保障公安機(jī)關(guān)及其人民警察依法履行治安管理職責(zé)而制定的。,(3)怎樣防范類似的違法行為?,我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害,自覺依法規(guī)范自己的行為。在社會(huì)生活中,我們要分清是非,增強(qiáng)守法觀念,嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。在社會(huì)交往中,我們要依法從事民事活動(dòng),積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為,既要維護(hù)自己的權(quán)益,又要尊重他人的權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。,112017年4月1日,中央決定設(shè)立河北雄安新區(qū)消息發(fā)布后,一些外地人員涌向雄安新區(qū)進(jìn)行炒房,截至目前,雄安新區(qū)已經(jīng)查處房地產(chǎn)、建筑領(lǐng)域違法違規(guī)行為765起,拆除違建125處,關(guān)閉售樓部71家、中介機(jī)構(gòu)35家,清理違規(guī)售房廣告1597條,嚴(yán)厲查處違規(guī)網(wǎng)上售房行為9起,對(duì)10家惡意炒作的房地產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行約談,刑事拘留違法犯罪嫌疑人7人。 (1)結(jié)合法律知識(shí),說說人們行為的底線是什么?,不違法是人們行為的底線。,(2)什么樣的人容易做出違法的事情?,一個(gè)人如果缺乏規(guī)則意識(shí),法律觀念不強(qiáng),就難免做出違法的事情。,(3)根據(jù)違反法律的類別,違法行為分為哪幾類?,根據(jù)違反法律的類別,違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。,

注意事項(xiàng)

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