2019-2020年高中政治 影響價格的因素教案1 新人教版必修1教學(xué)目的：使學(xué)生明白在日常生活中商品的價格為什么忽高忽低，但又不至于變化太大，商品價格變動是受價值規(guī)律支配的，懂得在市場競爭中商品生產(chǎn)者要想獲利就必須努力提高個別勞動生產(chǎn)率，整個社會要享有更多的商品就必須努力提高社會勞動生產(chǎn)率課時安排：一課時教學(xué)重點：供求影響價格；商品價值量的決定因素；商品的價值量與勞動生產(chǎn)率的關(guān)系；價值規(guī)律及其表現(xiàn)形式教學(xué)難點：商品價值量與勞動生產(chǎn)率的關(guān)系教學(xué)過程與教學(xué)內(nèi)容：老師：同學(xué)們好！學(xué)生：老師好！（使學(xué)生進入上課狀態(tài)，拿出課本及筆記本）導(dǎo)入新課前邊我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了第一課神奇的貨幣，現(xiàn)在我們一起來復(fù)習(xí)一下，請回答老師的兩個問題，知道的同學(xué)請舉手回答。老師：第一個問題，什么是商品？（停頓、觀察學(xué)生）舉手學(xué)生：用于交換的勞動商品老師：回答得很對，請坐！物品要成為商品必須具備兩個條件： 一是用于交換 ， 二是勞動產(chǎn)品。老師：第二個問題，那什么又是商品的價格呢？舉手學(xué)生：通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值老師：對，看來大家都很聰明副板書 價格商品的價格是不是固定不變的呢？當然不是是吧，比如說空調(diào)，在天氣熱的時候賣得比較貴，而在天氣冷的時候賣得比較便宜；汽車與自行車相比，汽車的價格高而自行車的價格低，那到底是什么因素引起了價格的變動呢？它的變動是否有規(guī)律可循呢？這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：影響價格的因素。請同學(xué)們打開課本11頁，先閱讀那四組鏡頭，想一想：導(dǎo)致價格變動的因素是什么？主板書 第二課 多變的價格1、 影響價格的因素現(xiàn)在我們一起來看一下這四組鏡頭，鏡頭一是氣候因素，鏡頭二是時間的因素，鏡頭三是地域的因素，鏡頭四是生產(chǎn)的因素。除了這四個因素，書上說宗教信仰、習(xí)俗等文化因素也能影響價格，這又如何理解呢？比如說豬肉在信奉國家不暢銷，價格自然比較低，因為信徒是不允許吃豬肉；日本人喜歡穿和服，但如果把和服拿到我國來賣，價格肯定會下跌，因為人們對和服的需求量小。我們把6個因素總結(jié)一下，就可以得出供求影響價格。比如說高價羽絨服在東北賣得火暴，就是因為人們對它的需求量大，石油輸出國組織也就是歐佩克宣布減產(chǎn)原油，意味著對石油的供給減少。大家把這句話劃起來：各種因素對商品價格的影響，是通過改變該商品的供給或者需求來實現(xiàn)。我們知道供求影響價格，那供求又是如何影響價格的呢？供就是商品生產(chǎn)者的供給；求就是消費者的需求。需求對價格的影響以口罩行業(yè)為例：假設(shè)生產(chǎn)者供給 消費者需求10萬個 15萬個副板書 供不應(yīng)求買者競爭價格上漲賣者有利（賣方市場）我們以口罩行業(yè)為例，假設(shè)商品生產(chǎn)者可以供給10萬只口罩，但這段時間恰巧爆發(fā)疫情，比如去年廣州的SARS，大家都身有體會吧。人們對口罩的需求增加到15萬，這就必然會導(dǎo)致商品的供不應(yīng)求，但我們都想買口罩，這就引起買者競爭，從而商家把價格抬高，形成買方市場。供給對價格的影響以彩電為例：假設(shè)生產(chǎn)者供給 消費者需求15萬臺 10萬臺副板書 供過于求賣者競爭價格下跌買方有利（買方市場）我們以彩電業(yè)為例，假設(shè)商品生產(chǎn)者可以供給15萬臺彩電，而消費者只需要10萬臺，這就導(dǎo)致商品的供過于求，但是生產(chǎn)廠家想把彩電賣出去，這就引起賣者競爭，我們經(jīng)常聽到促銷、大出血、跳樓價就是商家把價格降低，形成買方市場。我們學(xué)習(xí)了供求影響價格這個因素，那我們想一想：由于受供求關(guān)系的影響，一輛自行車價格上漲，一亮汽車的價格下跌，那自行車的價格會不會高過汽車呢？顯然是不可能的，那是為什么呢？這就是我們要講的第二個因素：（2）價值決定價格。我們先來看看 價值與價格的關(guān)系商品的價值是凝結(jié)在商品中無差別的人類勞動，價格是通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值。所以二者的關(guān)系就是價值是價格的基礎(chǔ)，價格是價值的貨幣表現(xiàn)。一輛汽車 10萬元一輛自行車 300元正因為汽車的價值大，所以它會有10萬元的價格，自行車的價值小，所以它會有300元的價格；10萬元是用貨幣的形式表現(xiàn)了汽車的價值，300元是用貨幣的形式表現(xiàn)了自行車的價值。大家把這句話劃起來：在其他條件不變的情況下，商品價值量越大，價格越高；商品價值量越小，價格越低。商品有價值，價值的大小就是價值量，商品的價值是由勞動形成的，所以商品的價值量由勞動量決定，而勞動量又是由勞動時間決定的。副板書商品的價值量勞動量勞動時間比如說一支粉筆，我們說它的勞動量有多大，就是說生產(chǎn)它要花費多少勞動時間。現(xiàn)在，我們來分析商品的價值量與勞動時間的關(guān)系。首先我們必須清楚勞動時間分為個別勞動時間和社會必要勞動時間。那什么是個別勞動時間呢？個別勞動時間就是各個生產(chǎn)者生產(chǎn)商品所耗費的勞動時間。大家看書本，商品的價值量不是由個別勞動時間決定的，而是由社會必要勞動時間決定的。為什么呢？為什么商品的價值量不能由個別勞動時間決定呢？請同學(xué)回答。這主要有兩個原因：A、個別勞動時間是很多的，如果用它來衡量，同一種商品就會有多種多樣的價值量。B、如果每個生產(chǎn)者的個別勞動時時間都能決定商品的價值量，那么那些勞動越懶惰、生產(chǎn)工具越差勞動技能越低的生產(chǎn)者的商品，價值量反而越大。這顯然不符合時代進步的規(guī)律。商品的價值量由社會必要勞動時間決定那什么是社會必要勞動時間呢？請大家看課本13頁，社會必要勞動時間在現(xiàn)有的社會正常的生產(chǎn)條件下，在社會平均的勞動熟練程度和勞動強度下，制造某種商品所需要的勞動時間。社會必要勞動時間的含義我們可以從時間、物和人三個方面來理解。時間上是現(xiàn)在，物是說使用什么樣的勞動工具，人即是勞動者，是說勞動熟練程度和勞動強度。大家要特別注意平均這兩個字，這就說明社會必要勞動時間是從整個行業(yè)來說的。課堂練習(xí)：甲、乙、丙、丁都是獨立的生產(chǎn)經(jīng)營者，都生產(chǎn)布，當時絕大部分生產(chǎn)者都用織布機生產(chǎn)，甲、乙、丙用織布機，丁用手工織布，生產(chǎn)同樣一匹布，甲用10小時，乙用12小時，丙用8小時，丁用20小時，試問:(1)誰生產(chǎn)的布匹的價值量大？為什么？（2） 一匹布的社會必要勞動時間是多少？社會必要勞動時間對每個生產(chǎn)者都很重要，我們看下面的表格：類別 勞動生產(chǎn)率 成本 單價 利潤大多數(shù)企業(yè) 1小時20箱 20元/箱 30元/箱 200元A企業(yè) 1小時10箱 20元/箱 30元/箱 100元B企業(yè) 1小時30箱 20元/箱 30元/箱 300元如果個別勞動時間社會必要勞動時間，企業(yè)獲利多，處于有利地位。要縮短個別勞動時間，就需要提高勞動生產(chǎn)率，那什么是勞動生產(chǎn)率呢？勞動生產(chǎn)率就是勞動者的生產(chǎn)效率，那商品的價值量與勞動生產(chǎn)率又有何關(guān)系呢？社會勞動生產(chǎn)率 單位商品所需社會必要勞動時間 單位商品價值量2雙鞋/1小時 0.5小時（假定0.5小時價值0.5元） 0.5元1雙鞋/1小時（降低） 1小時 1元 4雙鞋/1小時（提高） 0.25小時 0.5元單位商品的價值與生產(chǎn)該商品的社會勞動生產(chǎn)率成反比。想一想：為什么近年來汽車、家電、手機等商品價格不斷下跌？以上內(nèi)容，我們可以總結(jié)出一條基本規(guī)律，它就是價值規(guī)律。經(jīng)濟學(xué)家說：千規(guī)律，萬規(guī)律，價值規(guī)律第一條。 價值規(guī)律及其表現(xiàn)形式A、 價值規(guī)律的內(nèi)容價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎(chǔ)實行等價交換內(nèi)容的核心是等價交換：在貨幣出現(xiàn)之前，商品的價值量相等；在貨幣出現(xiàn)之后，在商品買賣時，價值與價格相符。B、價值規(guī)律的表現(xiàn)形式：受供求關(guān)系的影響，價格圍饒價值上下波動。價格我們這節(jié)課主要講了供求影響價格和價格決定價值，內(nèi)容比較多也比較重要，同學(xué)們課后要復(fù)習(xí)。