2019-2020年高中數(shù)學(xué)集合的含義及其表示教案3北師大必修1教學(xué)目的：要求學(xué)生初步理解集合的概念，理解元素與集合間的關(guān)系，掌握集合的表示法，知道常用數(shù)集及其記法.教學(xué)重難點(diǎn)：1、元素與集合間的關(guān)系 2、集合的表示法教學(xué)過程：一、 集合的概念實(shí)例引入： 120以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù); 我國從1991xx的13年內(nèi)所發(fā)射的所有人造衛(wèi)星; 金星汽車廠xx年生產(chǎn)的所有汽車; xx年1月1日之前與我國建立外交關(guān)系的所有國家; 所有的正方形; 黃圖盛中學(xué)xx年9月入學(xué)的高一學(xué)生全體.結(jié)論：一般地，我們把研究對象統(tǒng)稱為元素；把一些元素組成的總體叫做集合，也簡稱集.二、 集合元素的特征（1）確定性：設(shè)A是一個給定的集合，x是某一個具體對象，則或者是A的元素，或者不是A的元素，兩種情況必有一種且只有一種成立.（2）互異性：一個給定集合中的元素，指屬于這個集合的互不相同的個體（對象），因此，同一集合中不應(yīng)重復(fù)出現(xiàn)同一元素.（3）無序性：一般不考慮元素之間的順序，但在表示數(shù)列之類的特殊集合時，通常按照習(xí)慣的由小到大的數(shù)軸順序書寫 練習(xí)：判斷下列各組對象能否構(gòu)成一個集合 2，3，4 （2，3），（3，4） 三角形 2，4，6，8， 1，2，（1，2），1，2 我國的小河流 方程x2+4=0的所有實(shí)數(shù)解 好心的人 著名的數(shù)學(xué)家 方程x2+2x+1=0的解三 、 集合相等 構(gòu)成兩個集合的元素一樣，就稱這兩個集合相等四、 集合元素與集合的關(guān)系集合元素與集合的關(guān)系用“屬于”和“不屬于”表示：（1）如果a是集合A的元素，就說a屬于A，記作aA（2）如果a不是集合A的元素，就說a不屬于A，記作aA五、常用數(shù)集及其記法 非負(fù)整數(shù)集（或自然數(shù)集），記作N； 除0的非負(fù)整數(shù)集，也稱正整數(shù)集，記作N*或N+； 整數(shù)集，記作Z； 有理數(shù)集，記作Q； 實(shí)數(shù)集，記作R.練習(xí)：（1）已知集合M=a，b，c中的三個元素可構(gòu)成某一三角形的三條邊，那么此三角形一定不是（ ） A直角三角形 B 銳角三角形 C鈍角三角形 D等腰三角形（2）說出集合1，2與集合x=1，y=2的異同點(diǎn)？六、集合的表示方式（1）列舉法：把集合中的元素一一列舉出來,寫在大括號內(nèi)；（2）描述法：用集合所含元素的共同特征表示的方法.（具體方法）例 1、 用列舉法表示下列集合：（1）小于10的所有自然數(shù)組成的集合；（2）方程x2=x的所有實(shí)數(shù)根組成的集合；（3）由120以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù)組成。例 2、 試分別用列舉法和描述法表示下列集合：（1）由大于10小于20的的所有整數(shù)組成的集合；（2）方程x2-2=2的所有實(shí)數(shù)根組成的集合.注意：(1)描述法表示集合應(yīng)注意集合的代表元素(2)只要不引起誤解集合的代表元素也可省略七、小結(jié)集合的概念、表示；集合元素與集合間的關(guān)系；常用數(shù)集的記法.八、作業(yè)