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2019-2020年高中生物 5.4《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》課后練（含解析）新人教版必修3 1.下列關于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述,正確的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境 B.植物都通過化學物質傳遞信息 C.信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞 D.信息可以調節(jié)生物的種間關系 解析:生態(tài)系統(tǒng)的物理信息的來源可以是無機環(huán)境,也可以是生物。信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要的作用,一是生命活動的正常進行離不開信息的作用,生物種群的繁衍也離不開信息的傳遞;二是信息還能調節(jié)生物間的關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。 答案:D 2.草原中有一種鳥,雄鳥發(fā)現危險時就會急速起飛,并用力抖動兩翼,給孵卵的雌鳥發(fā)出逃避的信號。下列有關說法正確的是(　　) A.雄鳥給孵卵的雌鳥發(fā)出的是物理信息 B.上述實例體現了信息傳遞具有調節(jié)種間關系的作用 C.上述實例可說明信息傳遞有利于種群的生存與繁衍 D.同種生物之間的信息傳遞對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定毫無意義 解析:用力抖動兩翼屬于雄鳥發(fā)出的行為信息。由于該信息傳遞發(fā)生在同種鳥之間,因此不能體現信息傳遞具有調節(jié)種間關系的作用。同種生物之間的信息傳遞有利于種群的生存與繁衍,從而保證本物種不會滅絕,保護物種的多樣性,這對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定具有一定的意義。 答案:C 3.下圖為生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞模式圖,下列有關敘述正確的是 (　　) ①信息傳遞是雙向的,能量流動和物質循環(huán)也是雙向的?、谏鷳B(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流動和物質循環(huán),還有信息傳遞?、畚镔|循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎,能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力?、苌鷳B(tài)系統(tǒng)各成分間都有各種形式的信息傳遞 A.①②　　　　　　　　　B.②③ C.①③④ D.②③④ 解析:能量流動是單向的,①錯誤;生態(tài)系統(tǒng)的各成分間都有信息傳遞,但并非都存在各種形式,④錯誤。 答案:B 4.若右圖表示的是種群A與B之間的關系,則種群A與B之間信息傳遞的方向是 (　　) A.信息只能由種群A傳遞給種群B B.信息只能由種群B傳遞給種群A C.種群A與B之間可以相互傳遞信息 D.種群A與B之間不能相互傳遞信息 解析:由題圖可知,種群A與B之間存在捕食關系,二者相互依賴,相互制約,而維持這種動態(tài)的制約關系的是雙方之間進行的信息傳遞,這體現了信息傳遞在調節(jié)種間關系中的作用。 答案:C 5.金合歡是一種常見的圍籬植物,當其枝葉被牛羊大量采食后,新長出的枝條帶有更多的刺。植物的刺向捕食動物傳遞了(　　) A.物理信息 B.化學信息 C.行為信息 D.營養(yǎng)信息 解析:“刺”不是一種具體的化學物質,也不是一種行為,因此既不是化學信息,也不是行為信息,而是物理信息。 答案:A 6.一只蚜蟲受到攻擊時,就會釋放一種起警告作用的化學物質,以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害,這種現象所屬的特征及所釋放的化學物質分別是(　　) A.種內互助,化學信息 B.種內互助,行為信息 C.種間互助,化學信息 D.種內互助,物理信息 解析:由題意可知,蚜蟲受到攻擊時釋放的化學物質,屬于化學信息;釋放的化學物質幫助鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害,屬于種內互助。 答案:A 7.據了解,野生揚子鱷種群的雌雄比例一般穩(wěn)定在5∶1左右,這樣的性別比是由孵化時的溫度決定的;繁殖季節(jié)雄性揚子鱷發(fā)出“轟”“轟”的聲音,雌性揚子鱷則根據聲音大小選擇巢穴位置。當聲音大時,雌鱷選擇將巢穴筑于山凹濃蔭潮濕、溫度較低處,則產生較多的雌鱷。以上事實說明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞(　　) A.能夠調節(jié)生物種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 B.影響生物種群的繁衍,維持種群數量的穩(wěn)定 C.維持生物體正常生命活動,調節(jié)生物內環(huán)境的穩(wěn)態(tài) D.對生物進行自然選擇,促進生物進化 解析:題中實例體現了“雄鱷的聲音”對雌鱷繁殖的調節(jié)作用。 答案:B 8.右圖是20世紀90年代在棉鈴蟲大爆發(fā)時期,棉區(qū)農民設計的高強度熒光燈滅蟲法示意圖,地面挖一大坑,坑中灌滿水,水上方吊一盞300 W的熒光燈,遠處各種能飛的昆蟲就會飛來,圍繞燈飛舞,后來便落入水中被淹死。此種方法采用的是什么信息在農業(yè)生產中的應用?(　　) A.物理信息 B.化學信息 C.行為信息 D.水信息 解析:該方法利用了昆蟲的趨光性,屬于物理信息在農業(yè)生產中的應用。 答案:A 9.在生態(tài)系統(tǒng)中,信息傳遞發(fā)生在(　　) A.種群和種群之間 B.種群內部個體和個體之間 C.生物和環(huán)境之間 D.以上三項都有 解析:生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞既可發(fā)生于生物與生物之間,也可發(fā)生于生物與環(huán)境之間。 答案:D 10.蟑螂喜好在夜間出來活動。科學家把蟑螂放在實驗室里,人為地將實驗室的白天和黑夜加以顛倒,大約經過一個星期,蟑螂就在人造的“黑夜”時間活動(盡管實際上是白天)。這個實驗說明(　　) A.蟑螂能感受物理信息的改變 B.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一 C.行為信息可以影響蟑螂的行為 D.蟑螂可以感受一切信息刺激 解析:蟑螂在人造的“黑夜”時間活動,光照是物理信息,不是行為信息,說明物理信息影響蟑螂的生命活動;題干中的內容不能說明B、D兩項內容。 答案:A 11.下列屬于利用信息治理害蟲的實例是(　　) A.用殺蟲劑直接殺死害蟲 B.用火燒害蟲 C.用電蚊拍電擊蚊子 D.用滅蚊燈殺死蚊子 解析:殺蟲劑殺死害蟲、用火燒害蟲和電蚊拍電擊蚊子都是對害蟲的直接作用,并沒有信息傳遞;用滅蚊燈殺死蚊子是利用光的信息吸引蚊子,殺死蚊子。 答案:D 12.萌發(fā)的種子通過低溫處理后,能加速對花的誘導,可促使其提前開花和成熟,如春小麥經過春化處理后,可早熟5~10天。下列說法不正確的是(　　) A.溫度在生態(tài)系統(tǒng)中屬于物理信息 B.該材料體現了信息的傳遞對植物的生長發(fā)育起重要作用 C.信息傳遞在農業(yè)生產中能夠提高產品的產量 D.影響春小麥生長發(fā)育過程的信息只有溫度 解析:春小麥春播時氣溫較低,如果提早進行低溫處理(即春化階段),然后播種,則會很快就進入開花階段,從而提高產量。該生產實例體現了物理信息(溫度)對植物生長發(fā)育的影響,也體現出物理信息在農業(yè)生產上的應用。春小麥在生長發(fā)育過程中,受光、溫度、水分、空氣等多種信息的影響。 答案:D 13.貝克是英國一個農場的經營者,他在農場種植了一些糧食作物,栽培了多種果樹,同時還飼養(yǎng)著優(yōu)質的家禽、家畜等。他通過各種措施來提高自己農場中各類農畜產品的產量。以下是他采取的一系列增產措施: ①根據植物的光周期特性和經濟利用部分的不同,人工控制光周期使作物達到早熟、高產; ②釋放過量人工合成的性引誘劑,使雄蟲無法辨認雌蟲的方位,從而干擾害蟲的正常交尾活動,達到消滅害蟲的目的; ③家禽飼養(yǎng),在增加營養(yǎng)的基礎上延長光照時間,提高產蛋率; ④用一定頻率的聲波處理蔬菜、谷類作物等的種子,可以提高發(fā)芽率,以增加產量。 請據此回答問題。 (1)上述增產措施中,涉及的信息依次為①　　　　　　　;②　　　　　　;③　　　　　　;④　　　　　　。 (2)請根據以上措施,總結信息傳遞在農業(yè)生產中的作用。 ①　　　　　　　　　　　　　　　　;②　　　　　　　　　　。 解析:措施①②③④分別涉及光、性引誘劑、光、聲波等信息,依次屬于物理信息、化學信息、物理信息、物理信息。措施①③④體現出信息傳遞在提高農產品或畜產品產量方面的應用,而②體現出信息傳遞在對有害動物進行控制方面的應用。 答案:(1)物理信息　化學信息　物理信息　物理信息 (2)提高農產品或畜產品的產量　對有害動物進行控制 14.煙草葉片受到甲種蛾幼蟲的采食刺激后,會釋放出一種揮發(fā)性的化學物質。這種化學物質白天會吸引甲種蛾幼蟲的天敵,夜間會驅趕乙種蛾,使其不能在煙草葉片上產卵(乙種蛾幼蟲也采食煙草葉片),如下頁左上圖所示。試回答下列問題。 (1)煙草釋放的這種化學物質屬于　　　　　信息,這體現了信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)利用煙草的這種特性,我們可以人工合成類似的物質應用于農業(yè)生產中,對有害動物進行控制。這種方法屬于　　　　　防治,其優(yōu)點是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)甲種蛾幼蟲與煙草的種間關系是　　　　　　　　　　　　　。 (4)甲種蛾幼蟲與乙種蛾幼蟲的種間關系是　　　　　　　　。 解析:(1)煙草釋放的化學物質在白天能吸引甲種蛾幼蟲的天敵,夜間會驅趕乙種蛾,這說明信息能調節(jié)生物的種間關系。 (2)利用人工合成的類似物質來控制有害動物屬于生物防治,這種方法的優(yōu)點是減少農藥的使用,不污染環(huán)境。 (3)甲種蛾幼蟲采食煙草的葉片,二者是捕食關系。 (4)甲種蛾幼蟲和乙種蛾幼蟲都采食煙草葉片,二者是競爭關系。 答案:(1)化學　調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定　(2)生物　不污染環(huán)境　(3)捕食　(4)競爭 15.請回答下列問題。 Ⅰ.蜜蜂是一種群居的益蟲,蜜蜂的筑巢、采粉和釀蜜等行為以及“語言”等都引起了人們的極大興趣。 (1)蜜蜂中的偵查蜂可在發(fā)現蜜源后,回到蜂窩內通過特殊的“語言”傳達給其他同伴,如果偵查蜂跳“圓圈舞”,則表明蜜源的距離很近,一般在百米之內。這種信息是　　　　　　　　　。 (2)蜜蜂可以從很多植物的花朵上采集花粉,同時也為這些植物傳粉,這種關系在生態(tài)學上稱為　　　　　。從生態(tài)系統(tǒng)的功能看,信息傳遞可以　　　　　　　,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。 Ⅱ.蜜蜂是如何發(fā)現蜜源的,我們可以進行模擬實驗來探究。有人從以下幾方面進行了探究,所用的實驗材料和用具有蜜蜂100只,1朵作為常見蜜源的黃色5瓣花兒,白紙,剪刀,染料,無色且與蜜源味道相同的制劑。 組別 假設 1 通過花的氣味識別 2 通過花的顏色識別 3 通過花的外形識別 (1)第1、2組實驗傳遞的信息分別屬于　　　　　　　　。 (2)第1組的“模擬花”在顏色、氣味和外形上的要求是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)如果將三組“模擬花”擺在蜂箱周圍同時進行實驗時,寫出兩條應該注意的問題。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (4)每組實驗測量的指標是　　　　　　　　　　　　　　　　　。 解析:Ⅰ.“跳舞”是蜜蜂的一種行為,屬于行為信息。蜜蜂采集花粉并為植物傳粉,屬于種間互助。信息傳遞可以調節(jié)種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。 Ⅱ.(1)花的氣味傳遞的信息屬于化學信息,花的顏色傳遞的信息屬于物理信息。(2)第1組是假設通過花的氣味識別,因此白紙要染成黃色,無特殊的氣味,形狀與花的形狀相同。(3)實驗中除自變量外其他變量均要保持一致,以防止無關變量的干擾。(4)實驗測定的指標是單位時間內落到實驗材料上的蜜蜂的數目。 答案:Ⅰ.(1)行為信息　(2)種間互助　調節(jié)種間關系 Ⅱ.(1)化學信息和物理信息 (2)將白紙染成花兒的顏色(黃色),無花的特殊氣味,但形狀與花兒相同 (3)“模擬花”與蜂箱的距離相等;晴天無風(其他合理答案也可) (4)單位時間內落到實驗材料(模擬花)上的蜜蜂的數目