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2018年秋浙教版九年級科學上冊習題課件:3.6 電 能課時3 常用電熱器 (共23張PPT)

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2018年秋浙教版九年級科學上冊習題課件:3.6 電 能課時3 常用電熱器 (共23張PPT)

第3章能量的轉化與守恒浙 教 版課時3常用電熱器 36電能 一、電流的熱效應1電流通過各種導體時,會使導體的溫度升高,這種現(xiàn)象叫做_,其實質是 _能轉化為_能的過程。2常見的電熱器有_。電流的熱效應電內電飯煲、電熱壺、電熨斗、電熱毯、電磁爐 二、焦耳定律3焦耳定律:電流通過導體產生的熱量跟_成正比,跟_成正比,跟_成正比。其公式表達式是:_。電流的二次方導體的電阻通電時間QI2RtI2Rt W Q 知識點1電流的熱效應1下面利用電流熱效應工作的用電器是( )A電風扇B電腦C電冰箱D電水壺2電流的熱效應在科研、生產及生活中被廣泛應用,但有時它也會給我們帶來危害。下列情況中不屬于防止電熱危害的是( )A炎熱的夏天,連續(xù)長時間工作的電視機要停用一會兒B電腦機箱內裝有小風扇C家電長時間不用,應該隔一段時間通電驅潮D避免在同一個插線板上接入多個大功率用電器D C 3將規(guī)格都是“220 V100 W”的一臺電風扇、一臺電視機和一把電烙鐵,分別接入220 V的電路中,通電時間相同,電流通過它們產生的熱量最多的是( )A電烙鐵 B電視機 C電風扇 D一樣多A 知識點2焦耳定律4如圖所示,是“探究電流產生的熱量跟哪些因素有關”的電路圖,則下列說法不正確的是( )A電路采用串聯(lián),是為了控制電流和通電時間相等B采用煤油而不是水,是因為煤油的比熱容小C該實驗是通過比較升高的溫度來得出結論的D該實驗不能探究電流產生的熱量跟時間的關系D 5如圖所示是研究電流通過導體產生的熱量的多少跟哪些因素有關的實驗。某同學測得如下數(shù)據(jù): (1)比較編號1、2可得出結論:當_相等時,電阻越大,電流產生的熱量越大。(2)比較編號1、3可得出結論:_。(3)比較編號_可得出結論:當電阻和電流相同時,通電時間越長,電流產生的熱量_。(4)該實驗中用到的研究物理問題的方法是_法和轉換法。電流和通電時間當電阻和通電時間相等時,電流越大,產生的熱量越大2、4越大控制變量 6小明發(fā)現(xiàn)空調和臺燈的電源線雖然都是銅線,但規(guī)格明顯不同,這主要是因為 _(填“長度”或“橫截面積”)對導線電阻的影響;小明家的空調電輔熱系統(tǒng)的電阻絲阻值為40歐,工作時的電流為5安,則通電10秒,電阻絲產生的熱量為_焦。 橫截面積10000 7當溫度降到很低時,某些金屬導體如鋁在271.76 以下,鉛在265.95 以下時,電阻就變成了零,這種現(xiàn)象稱為超導現(xiàn)象。假如白熾燈的燈絲、電動車內線圈、電飯鍋及電熨斗內部電熱絲都用超導材料制作,當用電器通電時,假設這些導體的電阻都變?yōu)榱?,下列說法正確的是( )A白熾燈仍能發(fā)光且更省電B電動機仍能轉動且效率更高C電飯鍋仍能煮飯且效率更高D電熨斗仍能熨燙衣服且更省電B 8(寧夏中考)小明家的電飯鍋電源線壞了,他在網上新買了一根,使用時聞到橡膠的焦糊味,他立即拔下電源插頭,發(fā)現(xiàn)這根電源線很熱,其他用電器仍正常工作,你認為引起電源線過熱的原因可能是( )A電路的電壓過高B新買的電源線過細C新買的電源線過粗D新買的電源線過短B 9有兩個電阻R1和R2,阻值分別是3歐和4歐。若將它們串聯(lián)在電路中,則在相同時間內消耗的電能之比W1 W2_;若將它們并聯(lián)在電路中,則在相同時間內產生的熱量之比Q1 Q2_。10將阻值為R甲40歐和R乙10歐的兩個電阻串聯(lián)后接在電源上,相同時間內,兩電阻中產生熱量較多的是_;若將兩電阻并聯(lián)后接在4伏的電源上,1分鐘內兩電阻產生的總熱量為_焦。3 44 3R甲120 11(杭州中考)如圖是小金研究電動機轉動是否對小燈泡的亮度有影響的電路圖。開始小金先抓住轉軸合上開關,觀察小燈泡的亮度;接著放開轉軸讓電動機轉動,繼續(xù)觀察小燈泡亮度的變化(已知:小燈泡的電阻為R,電動機線圈電阻為r,電源電壓為U)。請回答:(1)在電動機未轉動時,t時間內電流在電路中產生的熱量為 _(填寫表達式)。 (2)在電動機轉動時,電流所做的功_電流在電路中產生的熱量(填“大于”“等于”或“小于”)。 大于 12某電熱水器的額定電壓為220伏,在正常工作時,通電12分鐘,電能表示數(shù)增加0.1千瓦時。求:(1)此電熱水器的功率為多大?(2)此電熱水器的電阻為多大?(3)當供電電壓降到200伏時,它的實際功率為多大?通電10分鐘,產生多少熱量? 13如圖所示是通過直流電動機提升重物的示意圖。已知電動機的線圈電阻為1.5 ,電動機正常工作時,通過線圈的電流為2 A;重物質量為540 g,以10 m /s勻速上升。不計繩重和一切摩擦,g取10 N/kg,試求在重物上升20 s的過程中:(1)電流通過線圈產生的熱量;(2)電動機的工作效率;(3)電壓表的示數(shù)。

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