無處不在的力（90分鐘，100分）一、填空（30分，每空1分）1力有_ _和_ _ , 力不僅可以改變物體運(yùn)動的_ _和_ _ ，還可以改變物體的_ _。2我們可以利用_ _來測量力的大小,力的單位是_ _，用字母_ _表示。3當(dāng)物體受到_ _時，_ _會發(fā)生_ _；去掉外力后，又恢復(fù)到原來的_ _，這種性質(zhì)叫做_ _。4能使物體恢復(fù)到原來的_ _的力叫做彈力。彈力的方向與受力的方向_ _ 。5在彈性范圍內(nèi)，拉力_ _，彈簧伸得_ _。6. _ _使地球上的萬物都受到_ _的_ _ 。7降落傘下降的速度主要與_ _和_ _有關(guān)。傘面_ _，下降速度越慢；物體的重量_ _，下降速度越慢。8. 物體穿過_ _或_ _時，也會產(chǎn)生摩擦力，這種摩擦力叫_ _ 。9. _ _使地球上的萬物都受到_ _的_ _ 。二、判斷（20分，每題2分）（ ）10.處在自然伸長狀態(tài)的彈簧沒有彈性 。 （ ）11.力是可以直接觀察到的 。 （ ）12.摩擦力對人們是有害的，所以摩擦力越小越好 。 （ ）13.降落傘下降過程中唯一的力是空氣阻力 。（ ）14.雜技演員表演水流星時，碗里的水不會溜出來的原因是碗里的水不受重力的作用 。 （ ）15.彈起的皮球未落回地面時受到的力有彈力和重力 。（ ）16.流線型的交通工具，其外形可以降低空氣的阻力 。 （ ）17.下雪后在路面上撒煤渣是為了增大摩擦力 。（ ）18.海豚流線型的體型可以減小它在水里游泳時水的阻力。（ ）19.只有地球上的物體才受到地球引力的作用。三、選擇（20分，每題2分）20. 短跑運(yùn)動員穿釘子鞋目的是為了（ ）。A.減小摩擦 B.穿著舒服 C.增大摩擦 21. 水往低處流的原因是 （ ） 。A、水流的力量 B、風(fēng)的作用 C、地球的吸引 D、水是流動的 22. 下列物體中利用了物體的彈性的是 （ ） 。A、彈簧秤 B、氣球 C、汽車減震 D、汽車輪胎的花紋23. 將滑動摩擦變成滾動摩擦（ ）。 A. 可以減小摩擦 B.可以增大摩擦 C.不能改變摩擦力的大小24. 飛在空中的籃球受到的重力的方向是（ ）。A、向下 B、向上 C、與籃球的飛行方向有關(guān)25.發(fā)現(xiàn)地球引力的科學(xué)家是（ ）。A、林奈 B、愛迪生 C、牛頓26使用彈簧秤，讀數(shù)時（ ）指針。A、俯視 B、仰視 C、平視27物體穿過液體或氣體時，也會產(chǎn)生摩擦力，這種摩擦力叫（ ）。A、阻力 B、重力 C、浮力28下列科學(xué)家在力學(xué)上作出突出貢獻(xiàn)的是（ ）。A.牛頓 B.達(dá)爾文 C.珍妮 D.愛因斯坦29下面那種情況下需要增大摩擦力（ ）。A、擰瓶蓋 B、雪地上行駛的汽車 C、自行車鏈條四、列舉（10分）30. 請你列舉摩擦力對人類有益的例子。（至少5例）五、科學(xué)探究（15分）31.研究降落傘下降的快慢與什么有關(guān)。我的假設(shè)： 保持不變的因素： 需要改變的因素： 實驗記錄： 傘的直徑平均時間一二三四25cm3333340cm78777結(jié)論： 32. 設(shè)計實驗證明摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)系。影響因素實驗準(zhǔn)備實驗過程及數(shù)據(jù)記錄接觸面的光滑程度實驗結(jié)論： 六、拓展思維(5分)33. 牛頓是一位偉大的科學(xué)家，你能談?wù)勊呢暙I(xiàn)嗎？參考答案一、填空1大小、方向、速度、方向、形狀。 2彈簧秤、牛頓、N。 3外力作用、形狀或體積、改變、形狀或體積、彈性。 4形狀或體積、相反。 5越大、越長。 6.地球引力、豎直向下、重力。7傘面的大小、物體的重量、越大、越輕。 8.液體、空氣、阻力。 9.地球引力、豎直向下、重力。二、判斷10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19.三、選擇：20. C 21.C 22.ABC 23.A 24.A 25.C 26.C 27.A 28.A 29.AB 四、列舉30. 汽車輪胎的花紋、體操運(yùn)動員手上涂鎂粉、鞋底的花紋 、運(yùn)動員穿釘子鞋、車把上的橡膠套等。 五、科學(xué)探究31. 我的假設(shè)： 降落傘下降快慢與傘面的大小有關(guān)；保持不變的因素：繩子的長度、重物的大小、降落傘的位置；需要改變的因素： 傘面的大?。唤Y(jié)論： 降落傘下降快慢與傘面的大小有關(guān)。32. 實驗準(zhǔn)備: 毛巾、玻璃、小車、鉤碼、測力計；實驗過程及數(shù)據(jù)記錄：1、把小車放在玻璃上，用測力計拉動小車，記下所用的力。2、把小車放在毛巾上，用測力計拉動小車，記下所用的力。3、把小車放在桌面上，用測力計拉動小車，記下所用的力。比較三次的實驗數(shù)據(jù)六、拓展思維33.答案略。