《《禮貌顯魅力》課件 (2)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《禮貌顯魅力》課件 (2)(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、思 想 品 德 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 思 想 品 德 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 阿 姨 , 請(qǐng) 您 給我 拿 一 本 愛(ài)的 教 育 。 喂 ! 快 給 我 拿 本 射 雕 英 雄 傳 !課 堂 導(dǎo) 入 思 想 品 德 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)謝 謝 ! 這 是 你 要 的 書(shū) 。我 先 到 的 ,憑 什 么 先給 他 拿 ? 你 人 先 到 了 ,可 禮 貌 沒(méi) 到 。 思 想 品 德 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 思 考 : (1)甲 乙 的 行 為 有 何 不 同 ? (
2、2)分 別 取 得 了 什 么 樣 的 后 果 ?甲 有 禮 貌 , 而 乙 不 懂 禮 貌甲 順 利 實(shí) 現(xiàn) 了 自 己 的 目 的 , 而 乙在 交 往 中 遭 受 挫 折 。 思 想 品 德 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)懂得什么是禮貌,禮貌有什么作用。理解禮貌與尊重之間的關(guān)系。在生活實(shí)踐和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)以禮待人。能夠在不同的情境中表達(dá)自己的禮貌1 2以不講禮貌為恥的交往態(tài)度,形成講文明、講禮貌的交往態(tài)度。3 思 想 品 德 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 一:自主預(yù)學(xué):1:同學(xué)們閱讀教材7 8 -8 2頁(yè)
3、,完成長(zhǎng)江作業(yè)4 8頁(yè)自主學(xué)習(xí)部分。2:思考下面三個(gè)問(wèn)題(1):什么是禮貌? (2):為什么講禮貌? (3):怎樣做到講禮貌? 思 想 品 德 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 活動(dòng)一 新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰。”“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等,卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥!” 為什么會(huì)出現(xiàn)這些標(biāo)語(yǔ)? 這告訴了我們什么?合作互學(xué) 思 想 品 德 高 效 上
4、 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 活動(dòng)二:禮貌用語(yǔ)大擂臺(tái)1、見(jiàn)面語(yǔ)的表達(dá):2、感謝語(yǔ)的表達(dá):3、致歉語(yǔ)的表達(dá):4、告別語(yǔ)的表達(dá):您好 早 好久不見(jiàn) 幸會(huì) 久仰 很高興認(rèn)識(shí)你謝謝 辛苦了 不勝感激 讓你費(fèi)心了 多虧你的幫助對(duì)不起 不好意思 請(qǐng)?jiān)?請(qǐng)多包涵 抱歉再見(jiàn) 再會(huì) 后會(huì)有期 歡迎下次再來(lái) 明天見(jiàn) 思 想 品 德 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 活 動(dòng) 三 : 學(xué) 生 舞 臺(tái)場(chǎng) 景 一 : 別 人 與 他 說(shuō) 話 時(shí) 翹 起 二 郎 腿 , 嘴 里 哼 著 小 曲 , 東 張 西 望 。場(chǎng) 景 二 : 還 給 別 人 東 西 , 順 手 一 扔 , 東
5、西 掉 在 地 上 。場(chǎng) 景 三 : 上 衣 未 扣 上 , 表 情 很 不 服 氣 。場(chǎng) 景 四 : 站 立 聽(tīng) 別 人 講 話 時(shí) , 一 只 腳 不 停 地 晃 動(dòng) 。態(tài)度親和的要求:待人和氣 保持微笑 態(tài)度真誠(chéng)舉止端莊的要求: 容貌清秀 服裝整潔 舉止規(guī)范 思 想 品 德 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 本 節(jié) 課 你 學(xué) 會(huì) 了 什 么 ?是什么 為什么 怎么樣道德準(zhǔn)則行為規(guī)范尊重表現(xiàn) 國(guó)家尊嚴(yán)社會(huì)風(fēng)氣道德修養(yǎng) 舉止端莊態(tài)度親和語(yǔ)言文明 三:展示評(píng)學(xué) 思 想 品 德 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 作 業(yè) : 我 的 禮 貌 大 檢 查反 思 一 下 自 己 在 與 人 交 往 中 的 行 為 舉 止 , 有 哪 些 值 得 肯定 的 地 方 , 有 哪 些 需 要 改 進(jìn) 的 地 方 , 并 提 出 改 進(jìn) 的 方 法 。我 的 語(yǔ) 言 改 進(jìn) 方 法我 的 態(tài) 度 改 進(jìn) 方 法我 的 衣 著 改 進(jìn) 方 法我 的 動(dòng) 作 改 進(jìn) 方 法 思 想 品 德 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)2:本節(jié)課表現(xiàn)好的個(gè)人有哪幾個(gè)? 1:本節(jié)課表現(xiàn)好的有哪幾個(gè)小組?