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2019年高考語文一輪復(fù)習(xí) 模塊一 語基 默寫 語言表達 第12練 語言基礎(chǔ)知識+名句默寫+提煉語意（4） 一、語言基礎(chǔ)知識 1．在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 學(xué)者認為，清明節(jié)成型于大唐盛世，是清明節(jié)、寒食節(jié)、上巳節(jié)三者________而成的節(jié)日。當(dāng)時，國家統(tǒng)一，社會安定，整個時代呈現(xiàn)出________的氣象。查閱典籍可以發(fā)現(xiàn)，唐代的正史、野史、詩歌文論中關(guān)于清明的記載比比皆是，向我們展示了時人過清明的真實________。 A．融匯　　　朝氣蓬勃　　　 情景 B．融合 朝氣蓬勃 圖景 C．融匯 蓬勃向上 情景 D．融合 蓬勃向上 圖景 2．下列各句中，沒有語病的一項是(　　) A．城鎮(zhèn)建設(shè)要充分體現(xiàn)天人合一理念，提高優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色，構(gòu)建生態(tài)與文化保護體系，實現(xiàn)城鎮(zhèn)與自然和諧發(fā)展。 B．金沙遺址博物館的“太陽神鳥”金箔，是古蜀國黃金工藝輝煌成就的典型代表，以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧與魅力。 C．全國規(guī)模最大的兩棲爬行動物標本館，已經(jīng)收藏了10萬多號標本，這些標本幾乎覆蓋了所有中國的兩棲爬行動物種類。 D．音樂劇是19世紀末誕生的，它具有極富時代感的藝術(shù)形式和強烈的娛樂性，使它成為很多國家的觀眾都喜歡的表演藝術(shù)。 3．在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　) 首先，儒家所宣揚的“禮”究竟是不是“人與人在人格上的平等”？________。 ①這一點，從西漢大儒揚雄指斥“庶人田侯田，處侯宅，食侯食，服侯服”的社會為“法無限”的混亂世界，更能得到說明 ②因為人格的平等不僅立基于道德的平等，而且立基于權(quán)利的平等，特別是追求幸福的權(quán)利的平等 ③其實，儒家雖然承認所有的人在追求道德上是平等的，但卻否認人格的平等 ④秋風(fēng)先生引述的《禮記曲禮》中“夫禮者，自卑而尊人。雖負販者，必有尊也，而況富貴乎”一語，實際上并不能證明“儒家堅持人與人在人格上的平等” ⑤恰恰相反，“雖……而況”云云，正表明儒家堅持“負販”的平民百姓雖然也有一定的尊嚴，但并沒有“富貴”者擁有的全部尊嚴 ⑥而儒家恰恰堅持人的社會等級性，堅決反對不同等級的人可以有平等的權(quán)利 A．③②⑥④⑤① B．③⑥②①④⑤ C．④⑤③②⑥① D．④⑤①③②⑥ 二、名句默寫 4．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)______________，不思其反。(《詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓》) (2)定乎內(nèi)外之分，______________。(莊子《逍遙游》) (3)春冬之時，則素湍綠潭，____________。(酈道元《三峽》) (4)______________，以手撫膺坐長嘆。(李白《蜀道難》) (5)鼎鐺玉石，金塊珠礫，______________，秦人視之，亦不甚惜。(杜牧《阿房宮賦》) (6)無言獨上西樓，__________。 寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜《相見歡》) (7)學(xué)而不思則罔，____________。(《論語為政》) (8)大直若屈，大巧若拙，______________。(《老子》) 三、語言表達——提煉語意 5．某同學(xué)從自己所喜愛的文章里選出以下三組，為每組文章擬一標題，編成集子。所擬標題與各組文章對應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　) 第一組：《“黑白”啟示錄》《人生如下棋》《下棋悟道》《做女人與下棋》 第二組：《過年》《碗花糕》《我的飲食文化》《宋朝的元宵節(jié)》 第三組：《為自己而活》《為自己減刑》《記住我》《突圍從自己開始》 A．棋盤人生　　　朝花夕拾　　　相信自己 B．棋盤天地　　　朝花夕拾　　　我很重要 C．棋盤人生　　　文化如煙　　　我很重要 D．棋盤天地　　　文化如煙　　　相信自己 6．閱讀下面這幅漫畫，對它的寓意理解最貼切的一項是(　　) A．過于迷戀金錢的人，其下場往往是可悲的。 B．眼不見心不煩，失明也不是壞事。 C．在生活中，正常人比盲人面臨的誘惑更多。 D．被金錢遮蔽了雙眼的正常人比盲人更危險。  答案精析 1．D　[“融合”指幾種不同的事物合成一體?！叭趨R”指融合匯聚?！芭畈蛏稀敝阜睒s旺盛?！俺瘹馀畈毙稳莩錆M了生命和活力，多形容人。“圖景”指描述的或想象中的景象。“情景”指具體場合的情形，景象。] 2．B　[A項搭配不當(dāng)，“提高……特色”可改為“突出……特色”。C項語序不當(dāng)，應(yīng)改為“中國所有的兩棲爬行動物種類”。D項結(jié)構(gòu)混亂，最后一個分句偷換了主語，可刪掉“使它”。] 3．A　[③中的“其實”，直接承接上面的問題，應(yīng)作第一句；②⑥用“因為”交代上文結(jié)論的原因；④⑤舉例反駁前文觀點；①注意“這一點”和“更能得到說明”一語，宜作尾句。] 4．(1)信誓旦旦　(2)辯乎榮辱之境　(3)回清倒影　(4)捫參歷井仰脅息　(5)棄擲邐迤　(6)月如鉤　(7)思而不學(xué)則殆　(8)大辯若訥 5．C　[解答此題，需要根據(jù)每組文章的名稱概括出共同的內(nèi)容或情感。第一組從“啟示錄”“人生”“悟道”“做女人”可以看出，四篇文章均強調(diào)下棋與人生的關(guān)系，故對應(yīng)的應(yīng)是“棋盤人生”；第二組從“過年”“碗花糕”“飲食文化”“元宵節(jié)”可以看出，四篇文章均與傳統(tǒng)文化有關(guān)，故對應(yīng)的應(yīng)是“文化如煙”；第三組從“為自己而活”“為自己減刑”“記住我”“突圍從自己開始”可以看出，四篇文章均強調(diào)自我的重要性，故對應(yīng)的應(yīng)是“我很重要”。] 6．D　[從漫畫的構(gòu)成看：前面一個人拄著拐杖，戴著墨鏡，頭微微仰著，應(yīng)該是一個盲人，他身后的一排腳印繞過了一個圓形方孔的洞；后面一個人頭下腳上栽進洞里。圓形方孔很容易讓人聯(lián)想到金錢。漫畫寓意應(yīng)該是盲人能躲過金錢的陷阱，而正常人卻容易掉進去。故選D項。]