2019-2020年高中化學(xué) 3.3沉淀溶解平衡教案 魯教版選修4.doc
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2019-2020年高中化學(xué) 3.3沉淀溶解平衡教案 魯教版選修4.doc
2019-2020年高中化學(xué) 3.3沉淀溶解平衡教案 魯教版選修4教學(xué)目標1.知道難溶電解質(zhì)在水溶液中也存在溶解平衡2.運用平衡移動原理分析、解決沉淀的形成、溶解和沉淀的轉(zhuǎn)化問題。過程與方法:能夠根據(jù)實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論。教學(xué)過程聯(lián)想質(zhì)疑(1)加熱硬水Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2會轉(zhuǎn)化為CaCO3和Mg(OH)2,你知道它們是怎樣生成的嗎?(2)處理污水時,向其中加入FeS固體,以除去Cu2+、Hg2+、Pb2+等重金屬離子,發(fā)生了那些化學(xué)反應(yīng)?講述CaCO3、FeS、Mg(OH)2等堿和鹽是難溶電解質(zhì),盡管難溶電解質(zhì)難溶于水,但在水中也會建立一動態(tài)平衡。一、沉淀溶解平衡與溶度積觀察思考94頁。 取有PbI2沉淀的飽和溶液中上層清液,即PbI2的飽和溶液滴加幾滴KI溶液,觀察現(xiàn)象。你能解釋觀察到的現(xiàn)象嗎?1、沉淀溶解平衡: 盡管PbI2固體難溶于水,但仍有部分Pb2+和I-離開固體表面進入溶液,同時進入溶液的Pb2+和I-又會在固體表面沉淀下來,當這兩個過程速率相等時, Pb2+和I-的沉淀與PbI2固體的溶解達到平衡狀態(tài)即達到沉淀溶解平衡狀態(tài).PbI2固體在水中的沉淀溶解平衡可表示為:PbI2 (s) Pb2+ + 2I- 2、溶度積常數(shù)或溶度積(Ksp ):難溶固體在溶液中達到沉淀溶解平衡狀態(tài)時,離子濃度保持不變(或一定)。其離子濃度的方次的乘積為一個常數(shù)這個常數(shù)稱之為溶度積常數(shù)簡稱為溶度積,用Ksp表示。PbI2(s) Pb2+ + 2I- 25時, Ksp = Pb2+I-2 = 7.110-9 mol3L-33、溶度積(Ksp )的性質(zhì) 溶度積(Ksp )的大小與難溶電解質(zhì)性質(zhì)和溫度有關(guān),與沉淀的量無關(guān).離子濃度的改變可使平衡發(fā)生移動,而不能改變?nèi)芏确e.不同的難溶電解質(zhì)在相同溫度下Ksp不同。幾種難熔電解質(zhì)在25時的溶解平衡和溶度積: AgCl(s) Ag+ + Cl- Ksp= Ag+Cl- = 1.810-10mol2L-2AgBr(s) Ag+ + Br- Ksp= Ag+Br- = 5.010-13mol2L-2AgI(s) Ag+ + I- Ksp= Ag+Br- = 8.310-17mol2L-2Mg(OH)2(s) Mg2+2OH- Ksp= Mg2+OH- 2 = 5.610-12mol3L-3結(jié)論:相同類型的難溶電解質(zhì)的Ksp越小,溶解度越小,越難溶。如: Ksp (AgCl) > Ksp (AgBr) > Ksp (AgI) 溶解度:AgCl) > Ksp (AgBr) > Ksp (AgI)二、沉淀溶解平衡的應(yīng)用1、沉淀的溶解與生成離子的濃度商Qc和離子積Ksp的關(guān)系:(1).當 Qc > Ksp時是過飽和溶液,離子生成沉淀即反應(yīng)向生成沉淀方向進行,直到平衡狀態(tài)(飽和為止)。(2).當 Qc = Ksp時是飽和溶液,已達到沉淀溶解平衡狀態(tài)。(3).當 Qc < Ksp時是不飽和溶液,沉淀溶解即反應(yīng)向沉淀溶解的方向進行,直到平衡狀態(tài)(飽和為止)。 以上規(guī)則稱為溶度積規(guī)則。沉淀的生成和溶解這兩個相反的過程它們相互轉(zhuǎn)化的條件是離子濃度的大小,控制離子濃度的大小,可以使反應(yīng)向所需要的方向轉(zhuǎn)化。(1)沉淀的溶解思考:為什么醫(yī)學(xué)上常用BaSO4作為內(nèi)服造影劑“鋇餐”,而不用BaCO3作為內(nèi)服造影劑“鋇餐”?BaSO4 和BaCO3的沉淀溶解平衡分別為: BaSO4 Ba2+ + SO42- Ksp=1.110-10mol2L-2 BaCO3 Ba2+ + CO32- Ksp=5.110-9mol2L-2由于人體內(nèi)胃酸的酸性較強(pH0.9-1.5),如果服下BaCO3,胃酸會與CO32-反應(yīng)生成CO2和水,使CO32-離子濃度降低,使Qc < Ksp,使BaCO3的沉淀溶解平衡向右移動,使體內(nèi)的Ba2+濃度增大而引起人體中毒。BaCO3 Ba2+ + CO32- CO32- +2 H+= CO2 + H2O所以,不能用BaCO3作為內(nèi)服造影劑“鋇餐”而SO42-不與H+結(jié)合生成硫酸,胃酸中的H+對BaSO4的溶解平衡沒有影響,Ba2+濃度保持在安全濃度標準下,所以用BaSO4 作“鋇餐”。交流研討97頁(1)溶洞里美麗的石筍、鐘乳是如何形成的?(2)海洋中的多彩珊瑚又是怎樣生長形成的?2.沉淀的轉(zhuǎn)化觀察思考98頁ZnS沉淀轉(zhuǎn)化為CuS沉淀(1)在1試管中加入2ml0.1mol/L ZnSO4溶液,再滴入1mol/L Na2S溶液,觀察現(xiàn)象。(2)靜置后傾去上層清液,蒸餾水洗滌沉淀2-3次。(3)向沉淀中滴加適量的0.1mol/L CuSO4溶液,觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象有白色沉淀出現(xiàn),白色沉淀轉(zhuǎn)化成為黑色沉淀。為什么白色的ZnS沉淀會轉(zhuǎn)化成為黑色的CuS沉淀?ZnS在水中存在沉淀溶解平衡:ZnS(s) Zn2+(aq)+S2-(aq) Ksp=1.610-24mol2L-2CuS在水中存在沉淀溶解平衡CuS(s) Cu2+(aq)+S2-(aq) Ksp=1.310-36mol2L-2ZnS與CuS是同類難溶物,Ksp(ZnS) >Ksp(CuS),CuS的溶解度遠小于ZnS的溶解度。講解ZnS沉淀轉(zhuǎn)化為CuS沉淀的定性解釋當向ZnS沉淀上滴加CuSO4溶液時, ZnS溶解產(chǎn)生的S2-與 CuSO4溶液中的Cu2+足以滿足Qc>Ksp(CuS)的條件, S2-與Cu2+結(jié)合產(chǎn)生CuS沉淀并建立沉淀溶解平衡。 CuS沉淀的生成,使得S2-的濃度降低,導(dǎo)致S2-與Zn2+的Qc<Ksp(ZnS),使得ZnS不斷的溶解,結(jié)果是ZnS沉淀逐漸轉(zhuǎn)化成為CuS沉淀。利用沉淀轉(zhuǎn)化原理,在工業(yè)廢水的處理過程中,常用FeS(s)MnS(s)等難溶物作為沉淀劑除去廢水中的Cu2+、Hg2+、Pb2+等重金屬離子。沉淀轉(zhuǎn)化的實質(zhì):沉淀溶解平衡的移動。一種沉淀可轉(zhuǎn)化為更難溶的沉淀,難溶物的溶解度相差越大,這種轉(zhuǎn)化的趨勢越大。追根尋源 99頁水垢中的Mg(OH)2是怎樣生成的? 學(xué)生閱讀自主解決硬水:是含有較多Ca2+、Mg2+、HCO3-、Cl-和SO42-的水.加熱時: Ca2+ + 2HCO3- = CaCO3+CO2 + H2O Mg2+ + 2HCO3- = MgCO3+CO2 + H2O MgCO3+ H2O = Mg(OH)2 +CO2 為什么在水垢中鎂主要以Mg(OH)2沉淀形式存在,而不是以MgCO3沉淀的形式存在?比較它們飽和時Mg2+的大小。課堂小結(jié):一、沉淀溶解平衡與溶度積1、沉淀溶解平衡:2、溶度積常數(shù)或溶度積(Ksp ):3、溶度積(Ksp )的性質(zhì)二、沉淀溶解平衡的應(yīng)用1、沉淀的溶解與生成2.沉淀的轉(zhuǎn)化