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2019-2020年高中化學 《化學與技術(shù)》5.2《化肥的生產(chǎn)與合理利用》精編教案 蘇教版選修2.doc

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2019-2020年高中化學 《化學與技術(shù)》5.2《化肥的生產(chǎn)與合理利用》精編教案 蘇教版選修2.doc

2019-2020年高中化學 化學與技術(shù)5.2化肥的生產(chǎn)與合理利用精編教案 蘇教版選修2課標要求2. 知道常用化學肥料的組成、性質(zhì)特點、生產(chǎn)原理、使用方法和注意事項,了解化學肥料的發(fā)展方向。3. 通過實例認識常用化學農(nóng)藥的組成、性質(zhì)特點,使用方法,了解農(nóng)藥的發(fā)展歷程及前景。4. 認識合理使用植物生長調(diào)節(jié)劑和除莠劑的意義。5. 會測定土壤的酸堿度,知道改良酸性土壤和堿性土壤的一般方法。活動和探究建議4. 參觀化工廠或觀看有關(guān)的影像資料片,考察企業(yè)的選址情況,收集產(chǎn)品的生產(chǎn)原理、原料利用率、能耗、投資和成本核算等資料,撰寫考察報告。5. 調(diào)查當?shù)剞r(nóng)村使用的化學肥料的情況(或收集我國化肥料工業(yè)發(fā)展的有關(guān)資料),寫成調(diào)查報告,與同學交流、討論。6. 交流討論:農(nóng)藥DDT的合成、使用與禁用。教學內(nèi)容增減建議1. 第一單元與第二單元互換位置。2. 第四單元化學農(nóng)藥的發(fā)展作為自學內(nèi)容即可課時建議1. 第一單元土壤酸堿性的改良12. 第二單元化肥的生產(chǎn)與合理利用23. 第三單元無土栽培技術(shù)0.54. 第四單元化學農(nóng)藥的發(fā)展0.5第二單元化肥的生產(chǎn)與合理利用知識回顧1 工業(yè)上如何合成氨?2 物質(zhì)分離的方法有哪些?3 雙水解與離子共存。知識學習1 化肥的分類:2 按照作物對養(yǎng)分需求量的多少分: 大量元素肥料,包括氮肥、磷肥和鉀肥;中量元素肥料,包括鈣、鎂、硫肥;微量元素肥料,包括鋅、硼、錳、鉬、鐵、銅肥;此外,還有一些有益元素肥料如含硅物料、稀土元素等。主要肥料:(1)氮肥:即以氮素營養(yǎng)元素為主要成分的化肥,(2)包括尿素、碳酸氫銨(碳銨)、氯化銨、硫酸銨、硝酸銨、硝酸鈣,(3)氨水、等。(4)磷肥:即以磷素營養(yǎng)元素為主要成分的化肥,(5)包括普通過磷酸鈣(普鈣)、重過磷酸鈣(重鈣,(6)也稱雙料、三料過磷酸鈣)、鈣鎂磷肥等。(7)鉀肥:即以鉀素營養(yǎng)元素為主要成分的化肥,(8)目前施用不(9)多,(10)主要品種有硫酸鉀、氯化鉀、鹽湖鉀肥、窯灰鉀肥和草木灰等。(11)復(fù)(12)、混肥料:即肥料中含有兩種肥料三要素(氮、磷、鉀)的二元復(fù)(13)、混肥料和含有氮、磷、鉀三種元素的三元復(fù)(14)、混肥料。其中混肥在全國各地推廣很快。復(fù)(15)混肥是同(16)時含有氮、磷、鉀中兩種或兩種以上成分的肥料,(17)按照制造方法分為兩類,(18)復(fù)(19)合肥料和混合肥料。最常見的復(fù)(20)合肥是磷酸氫二銨(磷銨),(21)此外還有尿素磷銨、硝酸磷銨、硫磷酸銨、硝酸磷肥、磷酸二銨、硝酸鉀等。(22)微量元素肥料和某些中量元素肥料:前者如含有硼、鋅(23)、鐵、鉬、錳、銅等微量元素的肥料,(24)后者如鈣、鎂、硫等肥料。最常用的硼肥為硼砂,鋅(25)肥為硫酸鋅,(26)錳肥為硫酸錳,(27)鉬肥為鉬酸銨,(28)銅肥為硫酸銅,(29)鐵肥為硫酸亞鐵及一些有機態(tài)鐵絡(luò)合物。(30)對某些作物有利的肥料:如水稻上施用的鋼渣硅肥,(31)豆科作物上施用的鈷肥,(32)以及甘蔗、水果上施用的農(nóng)用稀土等。2、結(jié)合生物說明各種元素對作物生長的影響:3、根據(jù)酸堿性分類上述化肥,4、長期單一使用,5、可能引起土壤酸堿性變化的是:造成酸性的:造成堿性的:3 化肥的選擇與制取4 氮肥:(1)討論氨水作為肥料有哪些不(2)利因素及影響?(3)舉例說明使用銨態(tài)氮肥的優(yōu)點和不(4)足。(5)尿素的制取過程:討論為什么大型的合成氨工廠中通常都建有尿素生產(chǎn)線?尿素合成工業(yè)是怎樣改進以提高經(jīng)濟效益的?(6)尿素是怎樣避免了氨水和銨態(tài)氮肥使用的不(7)足的?5 磷肥:(8)討論:磷肥的原料多為磷礦石,(9)為何不(10)直接用磷礦石作磷肥?(11)如何將磷礦石轉(zhuǎn)化為可被植(12)被吸收的磷肥?(13)磷肥在使用過程中應(yīng)注意哪些問題?6 鉀肥(14)如何從海水中提取KCl?(15)鉀肥的使用是否會造成土壤的酸化?分析說明。7 化肥的使用8 根據(jù)以上學習,討論思考施用化肥對土壤和環(huán)境可能造成什么負面影響?9 討論分析哪些化肥不能混用?并用學過的化學反應(yīng)與原理解釋。10 碳酸氫銨與尿素不能混用:尿素中的酰胺態(tài)氮不能被作物吸收,只有在土壤中酶的作用下,轉(zhuǎn)化為銨態(tài)氮后才能被作物利用。碳酸氫銨施入土壤后,造成土壤溶液短期內(nèi)呈酸性,會加速尿素中氨的揮發(fā)損失,故不能混合施用。11 碳酸氫銨不可與堿性肥料混用:草木灰、石灰等堿性肥料若與銨態(tài)氮、硝態(tài)氮等酸性化肥混合施用,會發(fā)生中和反應(yīng),造成氮素損失,降低肥效。12 過磷酸鈣不可與堿性肥料混用:過磷酸鈣含有游離酸,呈酸性,而草木灰和石灰等堿性肥料含鈣質(zhì)較多,若二者混合施用,會引起酸堿中和,降低肥效,其中的鈣會固定磷素,導(dǎo)致“兩敗俱傷”。13 堿性肥料不可與人糞尿混合:人糞尿中的氨遇到草木灰和石灰等堿性肥料,會加速揮發(fā),使肥效大減。14 如何搭配可以提高肥料的利用率?(7) 過磷酸鈣與有機肥混合:過磷酸鈣與有機肥料混合可以提高磷肥的肥效。因為有機肥能包圍在過磷酸鈣外面,減少磷與土壤的接觸,防止土壤對磷的固定。同時有機肥分解產(chǎn)生的有機酸又能溶解難溶性磷,有利于作物的吸收和利用。二者混合堆漚,還可以減少有機肥中氮素的損失,起到以磷保氮的作用。(8) 過磷酸鈣與硫酸銨混合:過磷酸鈣與硫酸銨混合,會形成部分磷酸一銨和硫酸鈣,既能同時供給作物氮、磷兩種主要營養(yǎng)元素,又可以部分改善這兩種肥料的理化性質(zhì)。(9) 過磷酸鈣與磷礦粉混合:二者混合施用,過磷酸鈣能保證作物前期對磷的需要,磷礦粉可滿足作物旺盛生長期的需要,使作物的整個生育期都不至于缺磷。(10) 磷礦粉與硫酸銨混合:磷礦粉與硫酸銨混合施用,既能消除硫酸銨的生理酸性,又能增強磷礦粉的肥效,對作物生長發(fā)育大有好處。(11) 有機肥料與氨水混漚:每100千克有機肥,加氨水3-4千克混合堆漚,既可以減少氨的揮發(fā),又能調(diào)節(jié)有機肥的碳氮比例,從而加快堆肥的腐熟速度。(12) 人糞尿中加過磷酸鈣:人糞尿中若加入5-10%的過磷酸鈣,不僅可以減少人糞尿中氨的揮發(fā),而且能補充磷素營養(yǎng),二者相得益彰。知識鞏固6. 同時對農(nóng)作物施用含氮、磷、鉀的三種化肥,對給定的下列化肥:K2CO3,KCl,Ca(H2PO4)2,(NH4)2CO3,氨水最適當?shù)慕M合是ABCD

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