6.1儲蓄存款和商業(yè)銀行教學(xué)設(shè)計一、【教學(xué)目標】 1、知識目標：識記儲蓄存款的含義及我國的主要儲蓄機構(gòu)、利息的含義、儲蓄存款的基本類型、儲蓄作為投資方式的特點、商業(yè)銀行的含義及我國的主要商業(yè)銀行、商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)及作用。 2、能力目標：明白儲蓄活動在國民經(jīng)濟和個人生活中具體的作用，培養(yǎng)學(xué)生主動參與經(jīng)濟生活的實踐和理性投資理財能力。 3、情感態(tài)度價值觀目標：培養(yǎng)學(xué)生自己理性投資理財觀念；樹立勤儉節(jié)約、積極投資，努力為國家經(jīng)濟建設(shè)作貢獻的觀念。二、【學(xué)習(xí)重點】 儲蓄存款的特點和商業(yè)銀行的含義及業(yè)務(wù)三、【學(xué)習(xí)難點】 儲蓄存款的概念 商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)四、【教學(xué)手段】 多媒體五、【教學(xué)方法與學(xué)法建議】 討論法、探究法、講授法 六、【課時安排】 1課時 七、【教學(xué)過程】 步驟教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖媒體運用 導(dǎo)入新課 巴菲特名言：“一生能夠積累多少財富，不取決于你能夠賺多少錢，而取決于你如何投資理財，錢找錢勝過人找錢，要懂得錢為你工作，而不 是你為錢工作。” 學(xué)生回答：儲蓄、股票、基金、債券、 保險等。教師總結(jié)。通過學(xué)生發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注投資。小調(diào)查：你知道哪些投資方式？通過教師總結(jié)：一般家庭都會有儲蓄存款，得出儲蓄是我國居民投資最主要的方式。 好，我們今天就一起來學(xué)習(xí)第六課第一節(jié) 儲蓄存款和商 業(yè)銀行學(xué)習(xí)新課先學(xué)后講同學(xué)們已經(jīng)對本課內(nèi)容進行了自主預(yù)習(xí)，現(xiàn)在我們來分享大家的學(xué)習(xí)成果。學(xué)生根據(jù)對課本的預(yù)習(xí)，填寫導(dǎo)學(xué)案。課前布置學(xué)習(xí) 提綱，學(xué)生自主學(xué)習(xí)。板書儲蓄存款的4個知識點學(xué)生看書，回答教師講解重難點了解學(xué)生預(yù)習(xí)情況并鞏固重難點。多媒體展示： 相關(guān)4個知識點探究活動一：給王大爺幫幫忙1、王大爺?shù)?萬元錢怎么保管？學(xué)生回答2、王大爺?shù)囊蓡栔唬?“我該到哪存款？”學(xué)生回答。教師總結(jié)。通過創(chuàng)設(shè)符合教學(xué)內(nèi)容要求的情境，幫助學(xué)生建構(gòu)當(dāng)前所學(xué)知識的意義。幫助學(xué)生熟悉并掌握生活中這一常用技能與工具。3、王大爺?shù)囊蓡栔骸皟π畲婵钣猩逗锰?？?、你來支支招：王大爺應(yīng)選擇哪種儲蓄類型？” 學(xué)生運用教材總結(jié)歸納常見的儲蓄種類及其特點。教師作點評。教學(xué)過渡：你知道江口縣有哪些銀行嗎？其中哪些是商業(yè)銀行？我國有哪些商業(yè)銀行？學(xué)生回答多媒體展示教師板書我國商業(yè)銀行的4個知識點學(xué)生看書引導(dǎo)學(xué)生帶著問題看書探究活動二：當(dāng)王大爺?shù)男±蠋煛?、商業(yè)銀行的含義學(xué)生討論回答教師總結(jié)多媒體展示相關(guān)知識2、商業(yè)銀行的地位3、商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)4、商業(yè)銀行的作用課堂小結(jié)知識結(jié)構(gòu)圖鞏固本課知識多媒體展示合作探究 儲蓄存款連年增加意味著什么？儲蓄存款越多越好嗎？學(xué)生分組合作探究教師總結(jié)點評多媒體展示答案課堂練習(xí)教師點評學(xué)生思考回答把握考點鞏固本課知識多媒體展示題目課后探究 存、貸款利率變動對社會、個人的影響有哪些？學(xué)生在課后去查詢資料，自主探究培養(yǎng)學(xué)生主動參與經(jīng)濟生活的實踐和理性投資理財能力多媒體展示6-1儲蓄存款和商業(yè)銀行導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標】 （1）理解并熟記儲蓄存款和商業(yè)銀行的相關(guān)知識。 （2）積極討論、踴躍參與，總結(jié)全面分析問題的思路和方法。 （3）培養(yǎng)自己理性投資理財觀念；樹立勤儉節(jié)約、積極投資，努力為國家經(jīng)濟建設(shè)作貢獻的觀念。 【學(xué)習(xí)重點】儲蓄存款的特點和商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù) 【學(xué)習(xí)難點】儲蓄存款的概念 預(yù)習(xí)案 教材助讀我自學(xué)、我學(xué)會！ （一）儲蓄存款 1、含義：是指個人將屬于其所有的_存入儲蓄機構(gòu)，儲蓄機構(gòu)開具存折或者存單作為憑證，個人憑存折或者存單可以支取存款本金和利息，儲蓄機構(gòu)依照規(guī)定支付_和_的活動。 2、我國的儲蓄機構(gòu)主要是_。 3、存款利息：含義：是人們從儲蓄存款中得到的唯一收益，是 的增值部分。 影響因素：_、_和_。 計算公式：存款利息= 。 4、作為投資對象，活期儲蓄流動性_、靈活方便，適合個人日常生活待用資金的儲蓄，但收益_。定期儲蓄流動性較_，收益_于活期儲蓄，但一般低于債券和股票。因為銀行的信用比較高,儲蓄存款比較 ,風(fēng)險 。但也存在通貨膨脹情況下存款貶值及定期存款提前支取而損失利息的風(fēng)險。 （二）我國的商業(yè)銀行 1、含義：商業(yè)銀行是指經(jīng)營吸收_、_、_等業(yè)務(wù)，并以_為主要經(jīng)營目標的金融機構(gòu)。 2、地位：以 為主體，是我國金融體系中 的組成部分。 3、主要業(yè)務(wù)：（1） 。這是商業(yè)銀行的 業(yè)務(wù)。 （2） 。它是我國商業(yè)銀行的 業(yè)務(wù)，也是商業(yè)銀行營利的 。（3） 。 銀行對此要收取一定的 。 其它業(yè)務(wù)：提供債券買賣及兌付、代理買賣外匯、代理保險、提供保管箱等服務(wù)。 探究活動一：王大爺?shù)膬鹤咏o他匯來了5萬元錢，但王大爺不知道怎么保管，給王大爺幫幫忙。1、 王大爺?shù)?萬元錢怎么保管？2、 王大爺?shù)囊蓡栔唬骸吧妒莾π畲婵?”3、 王大爺?shù)囊蓡栔?“我該到哪存款？”4、 王大爺?shù)囊蓡栔骸皟π畲婵钣猩逗锰?？?、你來支支招：王大爺應(yīng)選擇哪種儲蓄類型？探究活動二：當(dāng)王大爺?shù)男±蠋煛?、 商業(yè)銀行的含義2、 商業(yè)銀行的地位3、 商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)4、 商業(yè)銀行的作用學(xué)后反思，我的疑問（學(xué)習(xí)本課后，你有哪些收獲？還存在哪些問題沒有弄明白？）課堂練1、對于儲蓄存款，下列表述正確的是（ ） 居民的存款必須是合法的擁有的,非法擁有的存款是不受法律保護的 在我國,儲蓄存款的對象既包括居民個人,也包括政府和企事業(yè)單位 在我國,居民儲蓄存款實行虛名制 所有的銀行都是儲蓄機構(gòu)。A. B. C. 2、儲蓄存款越多越好嗎？我國居民儲蓄迅速增加，意味著我國經(jīng)濟不斷發(fā)展，城鄉(xiāng)居民收入增加，生活水平提高。（對個人有利） 我國居民儲蓄迅速增加，能為國家經(jīng)濟建設(shè)籌集資金，促進再生產(chǎn)順利進行。（對國家有利） 居民儲蓄太多，反映了居民的投資方式比較單一，投資渠道不通暢；會導(dǎo)致消費市場萎縮，造成消費品積壓，不利于企業(yè)生產(chǎn)的擴大；也不利于發(fā)揮消費對經(jīng)濟的拉動作用，不利于國民經(jīng)濟的持續(xù)健康發(fā)展，最終也會影響居民生活水平的提高。 綜上所述，認為儲蓄存款越多越好是片面的。 知識深化1、儲蓄存款的目的因人而異，但其直接目的都是（ ） A為了更好地消費 B為了獲得利息 C為了支援國家建設(shè) D為國家經(jīng)濟建設(shè)籌集資金2、下列對儲蓄存款的認識，正確的一項是（ ） A、儲蓄存款作為一種投資方式具有收益高的特點B、儲蓄存款可以隨時存取，靈活方便，很受投資者歡迎C、利息是人們從儲蓄存款中獲得的惟一收益D、儲蓄存款由于收益很低，所以沒有風(fēng)險3、(2013.上海卷）我國商業(yè)銀行最重要的資金來源和進行其他業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)是（ ） A 吸收公眾存款 B發(fā)放企業(yè)貸款 C中間業(yè)務(wù)收費 D取得貸款利差 4、下列對商業(yè)銀行的表述正確的是，（ ）A、商業(yè)銀行是惟一有權(quán)吸收存款的金融機構(gòu)B、隨著銀行業(yè)的發(fā)展，各類股份制銀行逐漸成為商業(yè)銀行的主體 C、無論何種商業(yè)銀行，其經(jīng)營的目的都是為了營利 D、國有商業(yè)銀行是我國金融體系中最重要的組成部分 8