2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第二講 直線與圓的位置關(guān)系 一 圓周角定理自我小測(cè) 新人教A版選修4-1.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第二講 直線與圓的位置關(guān)系 一 圓周角定理自我小測(cè) 新人教A版選修4-1.doc
2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第二講 直線與圓的位置關(guān)系 一 圓周角定理自我小測(cè) 新人教A版選修4-11下列結(jié)論中,正確的有()頂點(diǎn)在圓周的角叫圓周角圓周角的度數(shù)等于圓心角度數(shù)的一半90的圓周角所對(duì)的弦是直徑相等的圓周角所對(duì)的弧也相等A1個(gè) B2個(gè)C3個(gè) D4個(gè)2如圖所示,在O中,BAC60,則BDC等于()A30 B45 C60 D753如圖,AB為O的直徑,C為圓周上一點(diǎn),的度數(shù)為60,ODBC于D,OD10,則AB等于()A20 B10 C40 D204如圖,ABC內(nèi)接于O,A50,ABC60,BD為O的直徑,BD交AC于E,則AEB()A70 B110C90 D1205如圖,在O中,弦AD,BC相交于點(diǎn)P,那么等于()A B C D6如圖所示,兩個(gè)同心圓中,的度數(shù)是30,且大圓的半徑R4,小圓的半徑r2,則的度數(shù)是_7AB是半圓O的直徑,點(diǎn)C在半圓上,CDAB于點(diǎn)D,且AD3BD,則_.8如圖,已知點(diǎn)O是ABC的外心,A,求OBC的度數(shù)9足球場(chǎng)上有句順口溜:“沖向球門(mén)跑,越近就越好;沿著球門(mén)跑,射點(diǎn)要選好”可見(jiàn)踢足球是有“學(xué)問(wèn)”的如圖,在足球比賽中,甲、乙兩名隊(duì)員互相配合向?qū)Ψ角蜷T(mén)MN進(jìn)攻,當(dāng)甲帶球沖到A點(diǎn)時(shí),乙已跟隨沖到B點(diǎn),此時(shí)是甲直接射門(mén)好,還是迅速將球回傳給乙,讓乙射門(mén)好?10如圖,已知AD為銳角ABC的外接圓O的直徑,AEBC于E,交外接圓于F.(1)求證:12;(2)求證:ABACAEAD;(3)作OHAB,垂足為H,求證:OHCF.參考答案1A2解析:BDCBAC60.答案:C3解析:AB為O的直徑,C為圓周上一點(diǎn),C90.又ODBC于D,ODAC.又O為AB的中點(diǎn),AC2OD20.又的度數(shù)為60,CBA30.AB2AC40.答案:C4解析:A50,ABC60,ACB180(AABC)70.連接CD,則DA50,BCD90,ACD90ACB20.AEBCED180(DACD)180(5020)110.答案:B5解析:CA,DB,CPDAPB.答案:C6解析:的度數(shù)等于AOB,又的度數(shù)等于AOB,則的度數(shù)是30.答案:307解析:如圖,連接AC,BC,則ACB90.設(shè)BDk,則AD3k.CDAB,CD2ADBD3k2.CDk,.答案:8解:由于A是所對(duì)的圓周角,所以由圓周角定理可求出所對(duì)的圓心角的大小連接OC,則BOC2A2.在OBC中,因?yàn)镺BOC,所以O(shè)BC(180BOC)(1802)90.9分析:用數(shù)學(xué)方法從兩點(diǎn)的靜止的狀態(tài)來(lái)考慮如果兩個(gè)點(diǎn)到球門(mén)的距離相差不大,要確定較好的射門(mén)位置,關(guān)鍵是看這兩點(diǎn)各自對(duì)球門(mén)MN的張角大小,當(dāng)張角較小時(shí),容易被對(duì)方守門(mén)員攔截解:連接MB,MA,NA,NB,MA交圓于點(diǎn)C,連接NC,則MBNMCN.又MCNMAN,MBNMAN.甲應(yīng)該傳給乙,讓乙射門(mén)好10證明:(1)連接DF,AD為直徑,AFD90.又BCAF,DFBC.12.(2)連接BD.AD為直徑,ABD90.又AEBC,AEC90.ABDAEC.又12,ABDAEC(或由12,ACBADB可知ABDAEC),即ABACAEAD.(3)連接CF.AD為直徑,ABD90.又OHAB,OHBD.H為AB中點(diǎn),即OH為ABD的中位線OHBD.又,BDCF.OHCF.