幼兒園大班課程計劃動物聚會與反思大班課程動物聚會包含對適用于大班班級的科學主題教學活動的反思，使幼兒能夠發(fā)展比較，分析和概括的能力。通過分類，孩子們可以進一步掌握家禽，牲畜，鳥類的不同特點，了解家禽，牲畜，動物和鳥類的概念，培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，熱愛動物的情感，讓我們一起來看看幼兒園班級動物聚會與思考。活動目標1.通過分類，讓孩子們進一步了解家禽，牲畜，野獸和鳥類的不同特征，并了解家禽，牲畜，野獸和鳥類的概念。2.培養(yǎng)兒童進行比較，分析和概括的能力。3.培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，熱愛動物的情感。4.讓孩子們學習初始錄音方法。5.對科學活動感興趣，可以積極探索，尋找答案，感受探索的樂趣。教學重點，難點引導幼兒根據(jù)家禽，牲畜，野獸和鳥類的不同特征進行分類，并了解家禽，牲畜，野獸和鳥類的概念?；顒訙蕚?，多媒體課件2，動物卡3，動物的家庭背景圖片2活動程序1.激動人心的介紹老師演奏課件，讓孩子閉上眼睛，說出你所聽到的。睜開眼睛再讀一遍，說出你所看到的。2，觀看多媒體課件，引導孩子嘗試根據(jù)動物的特點進行分類3.觀看多媒體課件，讓孩子說他喜歡動物，它在哪里生活，吃什么？4.引導幼兒根據(jù)過去的知識和經(jīng)驗交流思想，進一步豐富兒童對家禽，牲畜，鳥類和野獸的了解，激發(fā)兒童對動物的熱愛，培養(yǎng)兒童的環(huán)保意識。第1師：除了這些動物，孩子們知道哪些動物，它們屬于哪個類別？ 2分部：動物是我們?nèi)祟惖呐笥?。我們該如何對待動物?，游戲：尋找家園的動物玩法：老師準備動物卡片，動物生活的背景圖片兩張，讓孩子拿卡片看看手中的動物住在哪里，把它放到哪里6，知識擴展觀看動物世界，豐富兒童對動物的認識，引發(fā)兒童進一步探索動物奧秘的愿望。教學反思在今天的教學活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對動物特別感興趣。激發(fā)幼兒繼續(xù)探索動物神秘的興趣。然而，在活動過程中，出現(xiàn)在課件上的動物類型是有限的。有些動物只能用圖片讓孩子知道和觀察。因此，教師掌握了孩子對動物理解的經(jīng)驗不夠準確，這在一定程度上影響了孩子們在這個環(huán)節(jié)中的作用。思考運動的效果。百科全書：動物世界所有成員的身體是由細胞組成的異養(yǎng)生物。