課題 集體生活成就我單元第三單元教學(xué)目標(biāo)1. 情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：（1）熱愛集體，培養(yǎng)自覺遵守集體共同規(guī)則的意識。（2）增強(qiáng)個(gè)人在集體生活中的價(jià)值感和責(zé)任感，認(rèn)同集體主義原則。2. 能力目標(biāo)：（1）學(xué)習(xí)過集體生活，提高在集體生活中關(guān)愛他人、努力擔(dān)當(dāng)、為集體爭得榮譽(yù)的能力。（2）提高在集體生活中人際交往的能力。（3）提高在集體生活中自我覺察、自我認(rèn)識和自我發(fā)展的能力。認(rèn)識和評價(jià)自己的個(gè)性，發(fā)展和豐富自己的個(gè)性。3. 知識目標(biāo)： （1）知道集體對于個(gè)人成長的重要作用。（2）知道在集體中怎樣涵養(yǎng)品格、發(fā)展個(gè)性。重點(diǎn)集體生活在涵養(yǎng)品格和發(fā)展個(gè)性中的作用難點(diǎn)集體生活怎樣發(fā)展、完善和豐富個(gè)性教學(xué)方法自主感悟 合作探究 點(diǎn)撥釋疑教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課導(dǎo)入：游戲一根筷子的故事觀看、思考導(dǎo)入新課，讓學(xué)生感受到集體力量很強(qiáng)大，思考強(qiáng)大的集體力量于個(gè)人而言有何意義。講授新課講授新課【在集體中涵養(yǎng)品格】活動一：六一集結(jié)令六一即將到來，班主任召集班長、宣傳委員、文娛委員召開準(zhǔn)備會。提問：1.這些班干部在這次活動中承擔(dān)哪些責(zé)任？ 2.你對這些班干部來承擔(dān)責(zé)任放心嗎？集體生活再體驗(yàn)：展示節(jié)目討論策劃過程中存在的人際交往的問題【在集體中發(fā)展個(gè)性】活動二：全體總動員以每個(gè)小組為單位，設(shè)計(jì)一個(gè)六一節(jié)目方案，全員參與，討論時(shí)間5分鐘。提問：1.通過節(jié)目討論，你了解了身邊哪些同學(xué)的個(gè)性特長？2. 你的個(gè)性特長是什么？在這個(gè)方案中你的個(gè)性特長是怎樣展示和發(fā)展的？3. 在討論過程中，你發(fā)現(xiàn)你們的個(gè)性特長一樣嗎？如何對待這種不同？4.為了落實(shí)這一方案，你們將如何準(zhǔn)備？通過準(zhǔn)備節(jié)目你可能會收獲些什么？【拓展】展示班級、學(xué)校的照片感受小集體的強(qiáng)大。展示敘利亞和我國的對比，感受大集體的強(qiáng)大。最后播放視頻我是演說家分析材料、思考、回答。討論、思考、回答觀看、感受引導(dǎo)學(xué)生感受個(gè)人在集體中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，并體會集體中承擔(dān)責(zé)任所獲得的成長與變化。角色的代入，讓學(xué)生更好的感受“不同的角色，不同的責(zé)任”，要學(xué)會做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人。通過直觀材料，明確集體生活中相處的正確做法，了解人際交往的基本法則。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用平等、尊重、寬容的態(tài)度來交往。引導(dǎo)學(xué)生了解自己的個(gè)性特點(diǎn)和他人的個(gè)性特點(diǎn)，學(xué)會分析個(gè)性特點(diǎn)對個(gè)人成長的重要影響。通過參加活動，同學(xué)們也懂得了我們可以借助集體這個(gè)平臺，發(fā)展、完善自己。了解在集體中要包容不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，利用集體生活為我們每個(gè)人搭建的交往平臺，使我們的個(gè)性得以發(fā)展，在參加集體活動，實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的過程中，我們把握機(jī)會，積極參入，自己也會得到提升和發(fā)展。在集體中我們也能發(fā)展自己的個(gè)性。從小集體班級、學(xué)校到大集體社會、國家，感受集體對個(gè)人成長發(fā)展的作用。課堂小結(jié)國強(qiáng)則少年強(qiáng)，個(gè)人的成長離不開集體，希望同學(xué)們在集體中涵養(yǎng)品格，發(fā)展自己；少年強(qiáng)則國更強(qiáng)，集體的發(fā)展也離不開個(gè)人，努力吧，少年；奮斗吧，少年，為了強(qiáng)的國，為了富的家！從小集體班級、學(xué)校到大集體社會、國家，感受集體對個(gè)人成長發(fā)展的作用。板書集體生活成就我1、 在集體中涵養(yǎng)品格2、 在集體中發(fā)展個(gè)性教學(xué)反思本節(jié)課通過“六一兒童節(jié)”這一個(gè)活動貫穿整堂課，設(shè)置情景，讓學(xué)生親身體會集體生活對自己的影響。運(yùn)用簡潔的問題讓學(xué)生通過回答來理解每個(gè)人個(gè)性特點(diǎn)的不同，理解到在集體中需要學(xué)會包容、接納不同的個(gè)性，并進(jìn)一步懂得個(gè)性需要在與他人的交往中，在集體生活中不斷的豐富和發(fā)展。