20、 紙 船 和 風(fēng) 箏義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文二年級上冊馮 三 鎮(zhèn) 中 心 小 學(xué) :董 玲 我 會 讀山 頂 山 腳 小 溪 紙 船 松 果 草 莓 紙 條 屋 頂 門 口 幸 福 快 樂 愿 意 漂 流 飄 蕩 吵 架 難 受 抓 住 樂 壞 了 扎 風(fēng) 箏詞 語 我 會 讀 吵 莓 幸 福 受 抓 壞 扎生 字土 里 不 長 東 西 。 （ ） 每 天 戴 草 帽 。 （ ）土 下 小 羊 沒 了 腰 。 （ ）友 愛 沒 了 朋 友 真 難 受 。 （ ） 示 字 旁 邊 一 口 田 。 （ ） 少 用 口 。 （ ） 我 會 寫 抓 扎寫 字 松 鼠 和 小 熊 住 在 一 座 山 上 。 松 鼠 住 在 山 頂 ， 小 熊 住在 山 腳 。 山 上 的 小 溪 往 下 流 ， 正 好 從 小 熊 的 家 門 口 流過 。 1 松 鼠 和 小 熊 住 在 一 座 山 上 。 松 鼠 住 在 山 頂 ， 小 熊住 在 山 腳 。 山 上 的 小 溪 往 下 流 ， 正 好 從 小 熊 的 家 門 口流 過 。 松 鼠 折 了 一 只 紙 船 ， 放 在 小 溪 里 。 紙 船 漂 呀 漂 ，漂 到 小 熊 的 家 門 口 。 小 熊 拿 起 紙 船 一 看 ， 樂 壞 了 。 紙 船 里 放 著 一 個 小松 果 ， 松 果 上 掛 著 一 張 紙 條 ， 上 面 寫 著 ： “ 祝 你 快樂 ！ ” 小 熊 也 想 折 一 只 紙 船 送 給 松 鼠 ， 可 是 紙 船 不 能 漂到 山 上 去 。 怎 么 辦 呢 ？ 他 想 了 想 ， 就 扎 了 一 只 風(fēng) 箏 。風(fēng) 箏 乘 著 風(fēng) ， 飄 呀 飄 ， 飄 到 了 松 鼠 家 門 口 。 松 鼠 一 把 抓 住 風(fēng) 箏 的 線 一 看 ， 也 樂 壞 了 。 風(fēng) 箏 上掛 著 一 個 草 莓 ， 風(fēng) 箏 的 翅 膀 上 寫 著 ： “ 祝 你 幸 福 ！ ” 紙 船 和 風(fēng) 箏 讓 他 們 倆 成 了 好 朋 友 。1-6 小 熊 拿 起 紙 船 一 看 ， 樂 壞 了 。紙 船 里 放 著 一 個 小 松 果 ， 松 果 上 掛 著一 張 紙 條 ， 上 面 寫 著 ： “ 祝 你 快 樂 ！ ” 松 鼠 一 把 抓 住 風(fēng) 箏 的 線 一 看 ，也 樂 壞 了 。 風(fēng) 箏 上 掛 著 一 個 草 莓 ，風(fēng) 箏 的 翅 膀 上 寫 著 ： “ 祝 你 幸 福 ！ ” 小 熊 拿 起 紙 船 一看 ， 樂 壞 了 。 紙 船 里放 著 一 個 小 松 果 ， 松果 上 掛 著 一 張 紙 條 ，上 面 寫 著 ： “ 祝 你 快樂 ！ ” 松 鼠 一 把 抓 住 風(fēng) 箏的 線 一 看 ， 也 樂 壞 了 。風(fēng) 箏 上 掛 著 一 個 草 莓 ，風(fēng) 箏 的 翅 膀 上 寫 著 ：“ 祝 你 幸 福 ！ ” 可 是 有 一 天 ， 他 們 倆 為 了 一 點(diǎn)小 事 吵 了 一 架 。 山 頂 上 再 也 看 不 到飄 蕩 的 風(fēng) 箏 ， 小 溪 里 再 也 看 不 到 漂流 的 紙 船 了 。 7 我 會 說飄 蕩 的 （ ）漂 流 的 （ ） 漂 飄 我 會 填1、 彩 旗 （ 飄 ） 揚(yáng) 在 操 場 四 周 。 2、 小 小 竹 排 順 水 （ 漂 ） 流 。 3、 空 中 （ 飄 ） 蕩 著 各 種 各 樣 的 風(fēng) 箏 。漂 飄 10 過 了 幾 天 ， 松 鼠 再 也 受 不 了啦 。 他 在 一 只 折 好 的 紙 船 上 寫 了一 句 話 ： “ 如 果 你 愿 意 和 好 ， 就放 一 只 風(fēng) 箏 吧 ！ ” 他 把 這 只 紙 船放 進(jìn) 了 小 溪 。 11 傍 晚 ， 松 鼠 看 見 一 只 美 麗 的風(fēng) 箏 朝 他 飛 來 。 松 鼠 高 興 得 哭 了 。他 連 忙 爬 上 屋 頂 , 把 一 只 只 紙船 放 到 了 小 溪 里 。