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2019-2020年高中歷史 第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展單元檢測 新人教版必修1 一、選擇題(每小題2.5分，共50分) 1．民主和法治是人類社會發(fā)展的必然趨勢?，F代政治制度以及民主化、法律化、制度化等政治原則開始于(　　) A．美國 B．英國 C．法國 D．中國 2．伏爾泰在一篇文章中寫道：“一個受人尊敬而富裕的國王，有無限的權力做好事，卻無權為非作歹，……一邊是貴族重臣，一邊是城市代表，與國君共分立法之權?！辈牧纤从车恼误w制與哪一國家的體制最接近(　　) A．英國 B．美國 C．德國 D．法國 3．在1637年，一名律師就宣稱：“為保障英國人的生命和財產安全，國王的特權在任何時候都應受到法律的限制?！边@一觀點以法律的形式確定下來是通過以下哪部文件(　　) A．《人權宣言》 B．《權利法案》 C．《獨立宣言》 D．1875年憲法 4．電影《鴉片戰(zhàn)爭》中有這樣的鏡頭：英國議會上，外交大臣巴麥尊提出出兵進攻中國，議會以271票對262票的微弱多數通過了侵華戰(zhàn)爭撥款。但發(fā)動戰(zhàn)爭最后還需要(　　) A．首相的批準 B．內閣的批準 C．國王的批準 D．下院的批準 5．對英國國家元首伊麗莎白二世和政府首腦卡梅倫表述正確的是(　　) 伊麗莎白二世　　　　　　卡梅倫 ①卡梅倫的權力受到伊麗莎白二世的制約?、谌绻F在議會通過對政府的不信任案，以卡梅倫為首的內閣就一定要下臺?、圩h會通過的議案，伊麗莎白二世基本無權否決?、苋绻h會通過對政府的不信任案，以卡梅倫為首的內閣可以宣布解散議會，重新進行選舉 A．②③④ B．③④ C．④ D．①③ 6．有人認為英國維多利亞女王(1837～1901年在位)之所以享有盛譽，不是因為她做出了什么轟動的事業(yè)，而是因為她什么都不做。由此可見，女王在英國(　　) A．無所事事 B．統(tǒng)而不治 C．掌控議會 D．領導內閣 7．1832年英國議會進行了選舉改革，其背景是(　　) A．資產階級和新貴族力量削弱 B．代議制下王權需要繼續(xù)削弱 C．工業(yè)資產階級要求獲得更多權利 D．工人階級登上政治舞臺 8．“從世界史的觀點來看，美國革命之所以重要并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家，而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家?！睂Α靶碌?、不同類型”的正確理解是(　　) A．確立了現代政黨制度 B．實現了民族的獨立 C．確立了議會主權的原則 D．開創(chuàng)了現代政體新形式 9．房龍在《美國史綱》中說：“它是一份論述政府規(guī)則的理論文件。它在過去的140年中經歷了巨大變化。即使是到了1927年，它仍然還像(當初)那樣充滿著活力。”這一文件是指(　　) A．《權利法案》 B．《邦聯(lián)條例》 C．《聯(lián)邦憲法》 D．《1875年憲法》 10．美國1787年憲法規(guī)定：“最高法院和低級法院的法官如忠于職守，得終身任職?！边@一規(guī)定的直接目的是(　　) A．保障法官的人身安全 B．保證司法的獨立性 C．實現三權分立 D．體現“分權制衡”的原則 11．美國1787年憲法的主要起草人漢密爾頓曾引用孟德斯鳩的話“假如人類沒有創(chuàng)造出一種政體，它既具有共和政體的內在優(yōu)點，又具有君主政體的對外力量，那么很可能，人類早已被迫永遠生活在一人統(tǒng)治的政體之下了。”漢密爾頓意在說明1787年憲法應具有(　　) ①中央集權原則?、诜謾嘀坪庠瓌t?、勖裰髟瓌t　④專制主義原則 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 12．下列關于英國國王和美國總統(tǒng)的比較，正確的是(　　) ①都是國家元首，在對外交往中代表國家?、诙际钦啄X，實際掌握國家最高行政權?、鄱寂c政黨政治關系密切 ④都受議會制約 A．①②④ B．①④ C．①③④ D．②③ 13．比較下列兩圖，兩種制度的最本質區(qū)別在于(　　) A．左圖反映了中國的民主，右圖反映了美國的民主 B．左圖反映了封建社會的民主，右圖反映了資本主義社會的民主 C．左圖反映了封建君主專制，右圖反映了資產階級民主政治 D．左圖的官員都是任命的，右圖的官員都是選舉產生的 14．19世紀英國的一位政治家對美國1787年憲法這樣評價：它是“在特定歷史時期人類智慧和意志所創(chuàng)造出的最美妙的杰作”。下列選項不支持此觀點的是(　　) A．這是第一部資產階級成文憲法，奠定了美國政治制度的法律基礎 B．憲法賦予聯(lián)邦政府的權力，有利于國家的穩(wěn)固和統(tǒng)一 C．憲法規(guī)定實行三權分立，防止專制獨裁 D．保障了資產階級民主制度，實現了自由平等 15．某中學組織歷史知識競賽，主持人問：下列哪些成員是由選民直接選舉產生的？你認為正確的答案應該是(　　) ①英國下院議員　②美國眾議院議員?、塾鴥乳w成員?、芊▏鴧⒆h院議員 A．②③ B．①④ C．③④ D．①② 16．下列哪項不是法國總統(tǒng)的權力(　　) A．任命文武官員 B．統(tǒng)率全國軍隊 C．實行大赦 D．任命國會議員 17．19世紀七十年代，德、法兩國相繼頒布了新憲法。兩部憲法內容的共同之處是(　　) A．國家元首獨掌行政大權 B．國家元首對議會負責 C．國家元首任命內閣成員 D．議會完全行使立法權 18．下列法律文件：英國的《權利法案》；美國1787年憲法；法國1875年憲法；德國1871年憲法。它們的共同點是(　　) A．都是本國的根本大法——憲法 B．都以此確立了君主立憲政體 C．都以此確立了共和政體 D．都以此確立了本國的近代政體 19．有人說，德意志帝國雖然是資產階級性質的君主立憲國家，但“君主”是實，“立憲”是虛。下列引用的《德意志帝國憲法》條文不能說明這一觀點的是(　　) A．皇帝“有創(chuàng)制法律之權” B．“皇帝有權召集、召開聯(lián)邦議會和帝國議會，以及使議會延期或結束” C．“建議并公布帝國法律及監(jiān)督其執(zhí)行之權屬于皇帝” D．“皇帝是國家元首” 20．觀察早期資產階級革命的過程，從革命的開始直到結束，再到革命后鞏固政權的措施，處處體現出一種意念。這種“意念”主要是指(　　) A．以法律形式反對專制并鞏固統(tǒng)治秩序 B．通過對外戰(zhàn)爭來發(fā)展經濟和鞏固政權 C．借助封建勢力來維護資產階級利益 D．實行資產階級的軍事獨裁 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二、非選擇題(21題16分，22題17分，23題17分，共50分) 21．閱讀下列材料： 材料一　唐朝中央機構圖 材料二　美國中央政府機構圖 請回答： (1)材料一、二中，中央政府的權力結構和決策方式有何相似之處？其本質目的有何不同？(8分) (2)如進行“東西方政治制度演變史”的課題研究，上述材料作為論據尚不夠充分，你還可以補充哪些論據？(東西方各舉1例，所舉史實必須與材料一、二性質類似)(8分) 22．閱讀下列材料，結合所學知識回答問題： 材料一　1.凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力……9.議會內之演說自由、辯論或議事之自由，不應在議會之外之任何法院或任何地方，受到彈劾或詢問。 材料二　第十一條：聯(lián)邦的主席職位屬于普魯士國王，普魯士國王享有德意志皇帝的尊稱?；实墼趪H關系上為帝國的代表，以帝國的名義宣戰(zhàn)與媾和……第十條：聯(lián)邦議會的主席職位及其事務的領導權屬于皇帝任命的帝國宰相。 材料三　根據1875年法蘭西第三共和國憲法，共和國的立法權由眾議院和參議院兩院行使。參議院由間接選舉產生，眾議院用普選方式產生。行政權由總統(tǒng)和內閣掌握，總統(tǒng)和內閣部長共同向議會負責?？偨y(tǒng)是國家元首、軍隊最高統(tǒng)帥，并與參眾兩院議員共有創(chuàng)議法律之權，總統(tǒng)征得參議院同意后，可解散尚未屆滿的眾議院，總統(tǒng)的命令須經各部部長副署。 請回答： (1)材料一、二分別出自哪一部文獻？兩則材料反映的兩國元首所處地位有何不同？(4分) (2)依據材料二、三，指出兩國元首產生方式以及與各自議會之間關系的差異。(4分) (3)在學習了“民主政治的擴展”一課后，小張同學認為法國的政體進步，小王同學認為德國的政體有效。你同意哪一位同學的觀點，請說明理由。(5分) (4)由各國所采取的不同政治體制，你有何啟發(fā)？(4分) 23．閱讀下列材料： 材料一　“本憲法所授予之立法權，均屬于由參議院與眾議院組成之合眾國國會……眾議院以各州人民每二年所選舉之議員組成……行政權屬于美利堅合眾國大總統(tǒng)。大總統(tǒng)之任期為四年，同任副總統(tǒng)之任期亦然，大總統(tǒng)與副總統(tǒng)，應依照下列手續(xù)選舉之……” 材料二　憲法規(guī)定立法權歸于由參議院和眾議院組成的兩院制議會?？偨y(tǒng)任期7年，是國家元首和軍隊的最高統(tǒng)帥……經參議院同意有權解散眾議院。議會采取兩院制，參議院通過間接選舉產生，有權否決眾議院通過的法律。 材料三　“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力?！薄胺参唇涀h會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超過議會準許之時限或方式者，皆為非法?！薄白h會議員之選舉應是自由的?！? 材料四　第12條：“皇帝有權召集、召開聯(lián)邦議會和帝國議會，以及使議會延期或結束?！钡?5條：“由皇帝任命帝國首相。”第18條：“(皇帝)有創(chuàng)制法律之權。” 請回答： (1)上述四則材料分別出自歐美國家的什么政治文獻？(5分) (2)以上材料反映了資本主義國家代議制的哪兩種基本類型？(4分) (3)對君主和議會的關系，材料三和材料四的規(guī)定有什么不同？(3分) (4)根據上述材料歸納，就大多數國家而言，資產階級代議制具有哪些特征？(5分) 答案 1．B　[注意限定詞“開始于”，因為英國民主制度的建設開始于1689年的《權利法案》，而美國和法國都是在18世紀后期，比英國晚了一個世紀左右，中國則更晚。所以正確答案為B項。] 2．A　[材料表明，國王的權力受到了限制，“貴族重臣”和“城市代表”共有立法權，很顯然這種政治體制描述的是英國的君主立憲制。] 3．B　[《權利法案》的頒布標志著君主權力由法律賦予，受到法律的嚴格制約，國王逐漸處于統(tǒng)而不治的地位，因而選B。] 4．C　[仔細閱讀材料，本題體現的主題是英國君主立憲制下政府決策過程。英國自1689年《權利法案》頒布之后，實行的政體是君主立憲制，君主的權利受到限制，議會成為國家權力中心。但英王形式上有對外宣戰(zhàn)的權力。] 5．B　[英國的政治體制是君主立憲制，君主的權力受到制約，①錯誤；當議會通過對政府的不信任案后，政府首腦也可宣布解散議會，重新進行選舉，②存在片面性。B項正確。] 6．B　7.C 8．D　[A、C項在英國早于美國確立，體現不出“新”的含義，B項題干表述中已排除，D項新政體是指三權分立的總統(tǒng)制共和制。] 9．C　10.B 11．C　[解題的關鍵是從材料中提取關鍵信息。也可用排除法，專制主義原則和民主制度是水火不相容的，可排除④。] 12．B　[英國國王是國家元首，但實際權力由首相掌握，國王是世襲的，與政黨無關，但受議會制約。美國總統(tǒng)符合各項，取雙方共同點，選B。] 13．C　[從兩圖來看，左圖反映了中國封建社會的“三省六部制”，右圖反映了美國“三權分立”的政治體制。注意題目問的是兩種制度的最本質區(qū)別，“三省六部制”實質上是封建君主專制，而美國聯(lián)邦政府的權力分配實質上是資產階級民主政治。] 14．D　[1787年憲法沒有廢除奴隸制，帶有濃厚的種族歧視色彩，沒有實現真正的自由平等。] 15．D　[英國內閣成員由首相任命，法國參議員不是民選的，眾議員屬于民選。] 16．D 17．C　[19世紀七十年代，德、法兩國相繼頒布了新憲法，但卻確立了不同政治體制，正是由于其確立的體制不同，所以國家元首、內閣以及議會等權力不完全一致，但他們都是由國家元首任命內閣成員，只不過德意志的國家元首是皇帝，而法國是總統(tǒng)。] 18．D　[英、美、法、德四國的這四部法律共同方面就是它們的頒布都標志著本國資本主義民主政治體制的確立。] 19．D　[“皇帝是國家元首”只能體現出德國是君主制國家，不能體現出德國君主立憲制的特點。A、B、C都是指皇帝掌握實際權力，國家元首只是國家的象征，并不一定掌握國家權力。] 20．A　[資產階級革命的目的，就是反對專制、反對壓迫剝削，而要達到這樣的目的，必須以法律的形式來規(guī)范所有人的行為。這樣才能達到平等、自由的目的。] 21．(1)相似之處：分權制衡。 不同：中國：加強君主專制制度。(或維護封建地主階級利益)。美國：防止獨裁專制，維護民主制度。(或維護資產階級利益) (2)東方：秦朝三公九卿制、明朝廢除丞相制度、清朝設立軍機處等。 西方：英國：君主立憲制。(或頒布《權利法案》)。 22．(1)《權利法案》、《德意志帝國憲法》。不同：英國國王權力受到限制；德國皇帝大權獨攬。 (2)德國：世襲；控制議會。法國：選舉；對議會負責。 (3)法國：資產階級共和制，有利于民主進程的推進?；蛘叩聡壕髁椫?，有利于國家的統(tǒng)一與強大。 (4)政治體制的建立要合乎國情；不斷創(chuàng)新才有活力；不同政治文明應和諧共處。 解析　本題以英、德、法三國重要法律文獻切入，考查三國代議制的不同特點，培養(yǎng)學生的分析比較能力及評價歷史問題的能力。第(1)題第一問由材料信息并結合所學知識不難判斷出文獻名稱；第二問由材料信息便可回答。第(2)題要仔細分析材料二、三，抓住材料二中“普魯士國王享有德意志皇帝的尊稱”、“聯(lián)邦議會的主席……屬于皇帝任命的帝國宰相”，材料三中的“總統(tǒng)和內閣部長共同向議會負責”便不難回答。第(3)題可任選其中一觀點，概括指出積極影響即可。第(4)題具有開放性，只要言之有理便即可。 23．(1)美國1787年憲法、1875年法蘭西第三共和國憲法、英國《權利法案》、1871年德意志帝國憲法。 (2)基本類型：君主立憲制和民主共和制。 (3)不同：英國國王是虛君(或虛位元首)，王權受到議會限制；德意志帝國皇帝權力巨大，議會受皇帝控制。 (4)選舉和議會立法。 解析　本題通過對近代西方資產階級四部憲法的考查，旨在考查學生獲取和解讀信息的能力。設問從資料來源、歸納類型、對比鑒別到概括特征，難度不斷加大，認識不斷深入。解答本題關鍵是對四則材料出自哪部文獻做正確的判斷，然后根據所學知識進行比較、歸納、概括。