2019-2020年高中語文 7《記念劉和珍君》學案新人教版必修1.doc
-
資源ID:2601075
資源大小:22KB
全文頁數(shù):2頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2019-2020年高中語文 7《記念劉和珍君》學案新人教版必修1.doc
2019-2020年高中語文 7記念劉和珍君學案新人教版必修1【學習目標】1、了解時代背景,領會寫作意圖,把握全文思想內(nèi)容。2、揣摩文中重要語句的含義,體會文章樸實、深沉、含蓄的語言風格?!倦y點】揣摩文中重要語句的含義?!局R鏈接】走進作家:魯迅(1881.9.251936.10.19),原名周樟壽(后改周樹人),字豫山,后改為豫才。發(fā)表第一篇白話小說狂人日記時(1918年5月)始以“魯迅”為筆名。他的著作主要以小說、雜文為主,代表作有:小說集吶喊彷徨等,歷史小說集故事新編,散文集朝花夕拾(原名舊事重提),散文詩集野草,雜文集墳、熱風、華蓋集、南腔北調(diào)集、三閑集、二心集、而已集等16部。魯迅以筆為武器,戰(zhàn)斗一生,被譽為“民族魂”、現(xiàn)代文學的旗幟,是中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家、革命家,中國現(xiàn)代文學的奠基人,是世界十大文豪之一。毛澤東評價他是中華文化革命的主將?!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!笔囚斞赶壬簧膶懻?。背景:1926年3月12日,馮玉祥的國民軍與奉系軍閥作戰(zhàn)期間,日本軍艦掩護奉軍軍艦駛進天津大沽口,炮擊國民軍,守軍死傷十余名。國民軍堅決還擊,將日艦驅(qū)逐出大沽口。日本竟聯(lián)合英美等八國于16日向段祺瑞政府發(fā)出最后通牒,要求撤除大沽口國防設施的無理要求。3月18日,北京群眾五千余人,由李大釗主持,在天安門集會抗議,要求拒絕八國通牒。段祺瑞竟下令開槍,當場打死四十七人,傷二百余人,這次事件被稱“三.一八”慘案?!緦肌恳?、為加點字注音,并根據(jù)拼音填寫正確字形。徘徊( ) 浸漬( ) 洗滌( ) 攢( )射 肆無忌憚( ) 創(chuàng)( )傷 攢( )射 喋血( ) 緋( )紅 長歌當( )哭 尸?。?) 屠戮( ) 殞()身不恤()lio()落 躊ch( ) ch()異 ( )耗 羽y( )n( )然 ji( )驁 和i() di( )血 t()手yn()身不恤 yn( )落 流言fi( )語 妄自fi( )薄二、速讀課文,把握線索,理清思路。給每節(jié)擬小標題 合并歸納:表明寫作目的的是第 節(jié),追憶烈士和慘案真相的是第 節(jié),總結(jié)教訓和意義的是第 節(jié)。全文的感情變化過程是怎樣的? 三、精讀文段,理解關(guān)鍵語句的含義。1、前兩節(jié)有一句話反復出現(xiàn)三次,請找出來,并分析它們各有何用意。原文句子: 用意:(1) (2) (3) 2、“這是怎樣的哀痛者和幸福者”中的“哀痛者”“幸福者”如何理解?哀痛者: 幸福者: 3、如何理解“慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞?!边@句話? 四、總結(jié)劉和珍的形象 【導練】將下面句子的空白處填寫完整。真的猛士, ,敢于正視淋漓的鮮血。慘象, ;流言, 。我還有什么話可說呢?我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵,沉默呵! , 。 ,他人亦已歌,死去何所道, 。