2019-2020年高中語文 第1單元 歷史與英雄 02《水滸傳》課時作業(yè) 新人教版選修《中國小說欣賞》.doc
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2019-2020年高中語文 第1單元 歷史與英雄 02《水滸傳》課時作業(yè) 新人教版選修《中國小說欣賞》 基礎鞏固 1.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是( ) A.元宵 直插云霄 梁山泊 黃粱美夢 B.接納 木枘寡言 狄太公 耿直無比 C.弩子 駑馬十駕 擺筵席 垂誕三尺 D.姓裴 文采蜚然 臏儀館 云鬢花顏 【解析】 B項“木枘寡言”應為“木訥寡言”;C項“垂誕三尺”應為“垂涎三尺”;D項“文采蜚然”應為“文采斐然”,“臏儀館”應為“殯儀館”。 【答案】 A 2.下列加點的詞語解釋錯誤的一項是( ) A.他在東京兀自(獨自)去李師師家去,到這里怕不做出來! B.燕青道:“大哥莫要造次(魯莽、輕率),定沒這事?!? C.但見荒僻無人煙去處,走了一兩日,絕不見些消耗(消息)。 D.小人只是這里剪徑(直道),做些小買賣,那里敢大弄,搶奪人家子女。 【解析】 剪徑:路上打劫,搶人錢財。 【答案】 D 3.下列各句中,加點的成語使用有誤的一項是( ) A.知道了事情真相的李淵憤怒異常,并將李世民綁上,帶他到東宮負荊請罪。 B.李逵畢竟是李逵,耿直之間透出的是英雄本色,小肚雞腸、優(yōu)柔寡斷便不是李逵。 C.梁山好漢多性急。一則因他們都是年富力強的年輕人,年少氣盛,自然性急。二則因他們多為北方大漢,自古燕趙多慷慨悲歌之士,亂世尤然。 D.賭博分子本以為天衣無縫,殊不知天網(wǎng)恢恢疏而不漏,最終還是被警察甕中捉鱉。 【解析】 C項,“年富力強”指年紀輕,精力旺盛,而句中強調(diào)的是“性急”,不合語境,故應為“血氣方剛”。 【答案】 C 4.下列各句中,沒有語病的一句是( ) A.目前,由于國際原油持續(xù)走低的影響,我國即將迎來原油價格調(diào)整的“窗口期”,全國大部分省市的93號汽油每升零售價格將進入“五元時代”。 B.直至xx年,歐洲奶農(nóng)們的倒奶行動仍在進行。多方人士盡管對“倒奶”的誘因各持說法,但是這一行業(yè)終將被市場化的結(jié)局仍然沒法改變。 C.社會誠信缺失目前已經(jīng)成為人們普遍關(guān)注的焦點。政府擔負著引導、示范、監(jiān)督和管理社會和諧的職責,政府信用在整個社會信用中居于核心地位。 D.不管是簡政放權(quán)、放管結(jié)合,還是新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,都要依靠大數(shù)據(jù),因此政府掌握的數(shù)據(jù)除依法保密外,都要最大限度地公開。 【解析】 A項,成分殘缺,“國際原油”后加上“價格”即可;B項,語序不當,關(guān)聯(lián)詞“盡管”提到“多方人士”之前;C項,“管理”與“社會和諧”,搭配不當。 【答案】 D 5.把下列句子組成語意連貫的一段話,銜接最恰當?shù)囊豁検? ) ①小說寫出了不同英雄人物走上梁山泊的不同經(jīng)歷?、谠凇端疂G傳》中,人是社會的人,他們生活在具體的、現(xiàn)實的社會關(guān)系之中?、垭S著生活環(huán)境和遭遇的發(fā)展變化而發(fā)展變化?、茉谶@方面,林沖被逼上梁山的經(jīng)歷是非常典型的,作者將這一人物刻畫得最為出色,也最具有典型意義?、輳闹姓宫F(xiàn)了他們不同的思想性格以及他們的思想性格發(fā)展變化的過程?、匏麄兊男愿袷艿礁髯圆煌纳罱?jīng)歷和環(huán)境遭遇的影響和制約 A.②⑥①③⑤④ B.①④②⑤③⑥ C.②⑤⑥①③④ D.②⑥③①⑤④ 【解析】 語段的首句應明確闡述對象,據(jù)此,確定②為首句;其次,說明人物性格與社會的關(guān)系,即⑥③緊隨②之后,①⑤④是具體舉例說明這一理論。 【答案】 D 閱讀鑒賞 閱讀下面的文字,完成第6~9題。 施耐庵 話說林沖打一看時,只見那漢子頭戴一頂范陽氈笠,上撒著一把紅纓;穿一領(lǐng)白緞子征衫,系一條縱線絳;下面青白間道行纏,抓著褲子口,獐皮襪,帶毛牛膀靴;跨口腰刀,提條樸刀;生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青記,腮邊微露些少赤須;把氈笠子掀在脊梁上,坦開胸脯;帶著抓角兒軟頭巾,挺手中樸刀,高聲喝道:“你那潑賊!將俺行李財帛那里去了?!? 林沖正沒好氣,那里答應,圓睜怪眼,倒豎虎須,挺著樸刀,搶將來,斗那個大漢。 此時殘雪初晴,薄云方散。溪邊踏一片寒冰,岸畔涌兩條殺氣。一往一來,斗到三十來合,不分勝敗,兩個又斗了十數(shù)合。正斗到分際,只見山高處叫道:“兩位好漢,不要斗了。”林沖聽得,驀地跳出圈子外來。 兩個收住手中樸刀,看那山頂上時,卻是白衣秀士王倫和杜遷、宋萬,并許多小嘍啰,走下山來,將船渡過了河,說道:“兩位好漢,端的好兩口樸刀!神出鬼沒!這個是俺的兄弟豹子頭林沖。青面漢,你卻是誰?愿通姓名。” 那漢道:“灑家是三代將門之后,五侯楊令公之孫,姓楊,名志。流落在此關(guān)西。年紀小時曾應過武舉,做到殿司制使官。道君因蓋萬歲山,差一般十個制使去太湖邊搬運‘花石綱’,赴京交納。不想灑家時乖運蹇,押著那花石綱來到黃河里,遭風打翻了船,失陷了花石綱,不能回京赴任,逃去他處避難。如今赦了俺們罪犯。灑家今來收的一擔兒錢物,待回東京去樞密院使用,再理會本身的勾當。_打從這里經(jīng)過,雇請莊家挑那擔兒,不想被你們奪了??砂褋磉€灑家,如何? ” 王倫道:“你莫是綽號‘青面獸’的? ” 楊志道:“灑家便是。” 王倫道:“既然是楊制使,就請到山寨,吃三杯水酒,納還行李,如何? ” 楊志道:“好漢既然認得灑家,便還了俺行李,更強似請吃酒。” 王倫道:“制使,小可數(shù)年前到東京應舉時,便聞制使大名;今日幸得相見,如何教你空去?且請到山寨少敘片時,并無他意?!? 楊志聽說了,只得跟了王倫一行人等過了河,上山寨來。就叫朱貴同上山寨相會。都來到寨中聚義廳上。 左邊一帶,四把交椅,卻是王倫,杜遷,宋萬,朱貴;右邊一帶,兩把交椅,上首楊志,下首林沖。都坐定了。王倫叫殺羊置酒,安排筵宴,管待楊志,不在話下。 話休絮煩。酒至數(shù)杯,王倫心里想道:“若留林沖,實形容得我們不濟,不如我做個人情,并留了楊志,與他作敵?!? 因指著林沖對楊志道:“這個兄弟,他是東京八十萬禁軍教頭,喚做豹子頭林沖,因高太尉那廝安不得好人,把他尋事刺配滄州。那里又犯了事。如今也新到這里。卻才制使要上東京勾當,不是王倫糾合制使,小可兀自棄文就武,來此落草,制使又是有罪的人,雖經(jīng)赦宥,難復前職;亦且高俅那廝見掌軍權(quán),他如何肯容你?不如只就小寨歇馬,大秤分金銀,大碗吃酒肉,同做好漢。不知制使心下主意若何?” 楊志答道:“重蒙眾頭領(lǐng)如此帶攜,只是灑家有個親眷,在東京居住。前者官事連累了他,不曾酬謝得他,今日欲要投那里走一遭,望眾頭領(lǐng)還了灑家行李。如不肯還,楊志空手也去了?!? 王倫笑道:“既是制使不肯在此,如何敢勒逼入伙。且請寬心住一宵,明日早行?!? 楊志大喜。當日飲酒到二更方歇,各自去歇息了。 次日早起來,又置酒與楊志送行。吃了早飯,眾頭領(lǐng)叫一個小嘍啰把昨夜擔兒挑了,一齊都送下山。來到路口,與楊志作別。叫小嘍啰渡河,送出大路。眾人相別了,自回山寨。 (節(jié)選自《水滸傳》第十二回) 【注】 與文本相關(guān)內(nèi)容簡介:小旋風柴進推薦林沖到梁山入伙,可梁山頭領(lǐng)王倫要林沖三日內(nèi)殺死一人作投名狀才肯收留,第三日正遇青面獸楊志從山下路過……楊志從梁山回到東京打點官場希望復官卻被高俅趕出殿帥府,隨后落魄賣刀殺死牛二,發(fā)配大名府押送生辰綱…… 6.簡要回答第一段中畫線句子在人物描寫方面運用的手法及其作用。 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】 首先明確技法,然后結(jié)合文本內(nèi)容,闡釋其塑造人物形象的作用。 【答案】 手法:運用了動作描寫、肖像描寫和語言描寫。作用:活靈活現(xiàn)(或栩栩如生)地表現(xiàn)出楊志剽悍勇猛的形象。 7.簡要分析第五段“灑家是三代將門之后……再理會本身的勾當” 部分表現(xiàn)了人物怎樣的心理狀態(tài)。 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】 首先應知道這段文字為楊志所言,然后聯(lián)系其出身以及文本中的相關(guān)情節(jié)分析人物的心理狀態(tài)。 【答案】 楊志為出身名門而驕傲(自豪、沾沾自喜或欣慰);為失陷花石綱被朝廷赦免而心存感恩(或感恩朝廷);對通過打點官場而被再度任用充滿希望(或希望復官)。 8.簡要回答王倫挽留楊志落草入伙的兩點原因。 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】 兩點原因都要扣住文本回答,其中既有楊志本身的因素,也有王倫自己的個人企圖。 【答案】 一是楊志武藝高強是條好漢;二是企圖留下楊志制衡林沖以穩(wěn)固自己的地位。 9.你認為本文有哪些突出的藝術(shù)特色。請舉例分析。 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】 可以從人物描寫,如肖像、心理、對話等角度入手分析,也可以從其他角度,如景物描寫的作用分析。 【答案】 本文在刻畫表現(xiàn)人物方面有許多方法值得我們學習借鑒:第一,人物肖像描寫生動傳神,如對楊志和林沖的描寫就非常精彩;第二,人物對話描寫與人物性格吻合,如對王倫和楊志的對話,就非常傳神;第三,景物描寫烘托渲染氣氛,如林楊打斗場面的描寫,起到很好的烘托作用;第四,心理描寫揭示人物的性格,如對王倫的心理刻畫表現(xiàn)了他的心胸狹隘。 表達交流 10.《水滸傳》中“武松打虎”一段,提到武松在打虎前到一家酒店休息,酒店的一面招旗上書寫著五個大字——“三碗不過岡”。從現(xiàn)代觀點來看,這是一句絕妙的廣告詞。它蘊含了酒店主人怎樣的用心?請答出三點。 (1)________________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________________ (3)________________________________________________________________________ 【答案】 (1)宣傳酒的醇厚濃烈,吸引食客。 (2)既勸誡客人不要貪杯,又刺激海量者多飲。 (3)借猛虎之威勸旅人留宿,以增加收入。 11.“英雄”的標準各有不同,請仿照示例的畫線句,將下面作品中兩個人物的話補寫完整,表達該人物對“英雄”含義的理解。要求:①所寫內(nèi)容符合作品的情節(jié)和人物的思想性格。②句式相似。 示例:翻開《史記》,蘇武說:“英雄需要忠誠。雖然我被困北海,但當我拒絕勸降的誘惑,最終回到漢朝時,我就是英雄?!? 翻開《水滸傳》,林沖說:“________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________” 翻開《莎士比亞全集》,哈姆萊特說:“________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________” 【答案】 示例:林沖說:“英雄要有血性。雖然我曾茍全忍讓,但當我將匕首插進賊人的心窩,冒著風雪邁向梁山時,我就是英雄?!? 哈姆萊特說:“英雄需要有仇必報。雖然我曾猶豫徘徊,但當我將毒劍刺進仇人的胸膛,靈魂飛向天堂時,我就是英雄。”- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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