2019-2020年高中生物從生物圈到細(xì)胞教案21 新人教版必修1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 舉例說明生命活動建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上2. 舉例說明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次3. 認(rèn)同細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)【教學(xué)重點】1生命活動建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上2生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次【教學(xué)難點】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次【學(xué)習(xí)過程】引入：1、連連看：（把相應(yīng)的技術(shù)與成果連起來）1、把胡蘿卜韌皮部細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)成一棵完整的胡蘿卜植株動物體細(xì)胞核移植2、克隆羊、牛、狗的誕生骨髓造血干細(xì)胞移植3、讓羊也能產(chǎn)生人奶植物組織培養(yǎng)4、白血病人治療基因工程技術(shù)5、用谷氨酸棒狀桿菌大量產(chǎn)生谷氨酸發(fā)酵工程2、問題討論：（1）引起sars的病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，怎樣生活和繁殖？（2）你能說出幾種被sars病毒侵害的細(xì)胞？（3）由以上現(xiàn)象你能得出什么結(jié)論？一、生命活動離不開細(xì)胞實例1、草履蟲是 生物，其 等生命活動均由細(xì)胞完成。實例2、正常人的受精作用發(fā)生在 中，在你和父母之間，充當(dāng)遺傳物質(zhì)橋梁的細(xì)胞是 ，而細(xì)胞的 是胚胎發(fā)育的基礎(chǔ)。實例3、完成一個簡單的縮手反射需要 等細(xì)胞參與。實例4、艾滋病是由于HIV破壞 ，導(dǎo)致人體 下降所致。想想看：你還能舉例說明生命活動離不開細(xì)胞嗎？（1）單細(xì)胞生物如 ，單個細(xì)胞就能完成各種生命活動，(2) 多細(xì)胞生物依賴 密切合作，完成一系列復(fù)雜的生命活動。例如:以 為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換，以 為基礎(chǔ)的生長發(fā)育；以 為基礎(chǔ)的遺傳與變異等?？傊Y(jié)論是 。二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次系統(tǒng)概念： 結(jié)構(gòu)層次概念舉例細(xì)胞細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位組織由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起器官不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起個體由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物。單細(xì)胞生物由一個細(xì)胞構(gòu)成種群在一定自然區(qū)域內(nèi)同種生物的所有個體群落在一定自然區(qū)域內(nèi)，所有種群組成一個群落生態(tài)系統(tǒng)生物群落與它的無機環(huán)境相互作用所形成的統(tǒng)一整體生物圈由地球上的所有生物和這些生物生活的無機環(huán)境組成地球上最早的生命形式是 。經(jīng)過漫長進化演變成今天生機勃勃的生物圈，而現(xiàn)存各種生物的生命活動也是在 參與下完成。所以地球上最基本的生命系統(tǒng)是 。習(xí)題：1、下列敘述中，正確的是（ ）。ASARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不具生命特征 B一只草履蟲就是一個細(xì)胞C精子只有形成受精卵，才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 D細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)和功能單位2、下列各項中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）。A細(xì)菌和SARS病毒 BSARS病毒和AIDS病毒C人胚胎和草履蟲 D烏龜和大腸桿菌3、人類對于生命本質(zhì)的認(rèn)識，已經(jīng)發(fā)展到（ ）水平。A量子 B分子 C細(xì)胞 D個體4、在一塊草原上有8戶牧民，每戶牧民各養(yǎng)了一群羊，其中有6戶養(yǎng)的是綿羊，有2戶養(yǎng)的是山羊，這塊草原上的8群羊是（ ）。A一個群落 B一個種群 C兩個種群 D八個種群5、用序號把下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次按照由小到大的順序排列起來。一棵桃樹 一面坡上的一片桃林 整個生物圈 一桃樹的葉片 桃樹根內(nèi)的導(dǎo)管和篩管 一片桃花花瓣的一個細(xì)胞 一面坡上的所有生物 整個一面坡