2019-2020年高中語(yǔ)文 老虎教案 語(yǔ)文版必修5課 題老虎8教學(xué)目標(biāo)德育在誦讀中體會(huì)老虎身上體現(xiàn)出的力之美，激發(fā)學(xué)生生活學(xué)習(xí)的斗志智育分析詩(shī)歌中“老虎”這個(gè)意象的特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)老虎身上具有的精神品質(zhì)和象征意義美育培養(yǎng)學(xué)生閱讀外國(guó)詩(shī)歌的興趣，領(lǐng)略外國(guó)詩(shī)歌的藝術(shù)魅力教學(xué)重點(diǎn)威廉布萊克的生平貢獻(xiàn)教學(xué)難點(diǎn)誦讀品味。在反復(fù)誦讀中，體味作者的感情。教學(xué)關(guān)鍵重點(diǎn)詩(shī)句的理解課 型教學(xué)方法朗讀 鑒賞教 具教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織教學(xué)導(dǎo)入新課總結(jié)練習(xí)作業(yè)一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)。我國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，當(dāng)我們徜徉在唐詩(shī)宋詞優(yōu)美的詩(shī)境中時(shí)，也不妨掉轉(zhuǎn)藝術(shù)的輕舟，揚(yáng)起思維的雙槳，馳向外國(guó)詩(shī)歌的殿堂，在那里你可以領(lǐng)略到另一番藝術(shù)的優(yōu)美風(fēng)光。今天我們共同欣賞英國(guó)著名詩(shī)人布萊克最負(fù)盛名的作品之一老虎。二、初讀感知，把握大意。1自由朗讀，談?wù)勀阕x這首詩(shī)時(shí)，作者筆下的老虎給你留下什么樣的影響? 2首尾兩節(jié)內(nèi)容上完全一樣，你認(rèn)為這樣寫(xiě)有何好處? 3說(shuō)說(shuō)作者在刻畫(huà)老虎這個(gè)形象時(shí)，作者抓住了老虎哪些方面的特征進(jìn)行贊美的? 三、再讀品味，分析意象。（一）作者筆下的以老虎為主的意象群有何特點(diǎn)?（小組討論：重點(diǎn)研習(xí)第一節(jié)，抓住意象的特點(diǎn)談，言之有理即可，教師適當(dāng)點(diǎn)撥。）（二）你認(rèn)為詩(shī)人想贊美體現(xiàn)在老虎身上的哪些品質(zhì)?（小組討論：以二、三、四、五節(jié)為主，抓住關(guān)鍵詞句品味研習(xí)。）四、三讀體會(huì)情感，探究象征意義1作者威廉布萊克是怎樣一個(gè)人呢? 2了解作品產(chǎn)生的時(shí)代背景。五、四讀全詩(shī)，品味語(yǔ)言。1驚人的想象力。2富有氣勢(shì)的反問(wèn)句。3鏗鏘有力的韻律感。導(dǎo)入疏導(dǎo)歸納引導(dǎo)布置了解識(shí)記理解鞏固完成板書(shū)設(shè)計(jì)老虎 驚人的想象力。 富有氣勢(shì)的反問(wèn)句。 鏗鏘有力的韻律感。課后記事培養(yǎng)學(xué)生閱讀外國(guó)詩(shī)歌的興趣，領(lǐng)略外國(guó)詩(shī)歌的藝術(shù)魅力