2019-2020年高中生物細胞生活的環(huán)境教案1 新人教版必修3教學(xué)目標：知識：1、描述內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì) 2、說明內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介能力：嘗試構(gòu)建人體細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型情感：認同內(nèi)環(huán)境是細胞生活的環(huán)境重點：1、內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)2、內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介難點：1、內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)2、內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介教師的組織和引導(dǎo)學(xué)生活動教學(xué)意圖引言：1無論是嚴冬還是酷暑，人體的體溫總能保持在37左右，為什么呢？2大量出汗后需要及時補充水分和無機鹽，為什么呢？3當(dāng)外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化時，我們體內(nèi)的環(huán)境總能保持相對穩(wěn)定，為什么呢？4我們體內(nèi)細胞生活在怎樣一種環(huán)境中呢？聯(lián)系生活實際思考討論引出本章章題引出本節(jié)節(jié)題1由草履蟲引出單細胞生物生活的環(huán)境就是外界環(huán)境，請學(xué)生思考多細胞生物呢？從而引出人體體液的概念以及包含的兩種體液：細胞外液和細胞內(nèi)液聯(lián)系初中所學(xué)知識思考討論讓學(xué)生知道人體中所含液體的種類1請同學(xué)思考：作為細胞生活的環(huán)境的應(yīng)該是細胞外液還是細胞內(nèi)液？得出答案：細胞外液2請學(xué)生把自己想象成身體里的一個細胞，體會所處的細胞外液有哪些？（因為不同細胞所處的外液不一樣，所以教師適當(dāng)提示）請學(xué)生回答，得出答案：血漿，組織液和淋巴。3黑板上畫出這幾種細胞外液，并簡單介紹。體會聯(lián)系先前知識思考回答問題讓學(xué)生明確細胞外液的種類以及其中的相應(yīng)細胞種類練習(xí)：1尿液、汗液、消化液是否屬于體液？2毛細血管壁所處細胞外液是哪些？思考回答對細胞外液范圍的理解1提出問題：三種細胞外液之間是否有聯(lián)系，使他們成為一個整體呢？2請學(xué)生閱讀相關(guān)內(nèi)容，畫出三著之間的關(guān)系，明確三者可以構(gòu)成一個整體，這個整體就是人體細胞生活的內(nèi)環(huán)境。閱讀思考試說出三者關(guān)系明確三者的關(guān)系，三者構(gòu)成內(nèi)環(huán)境練習(xí)：講學(xué)稿，思維拓展1思考，作答知識鞏固身體里的細胞從內(nèi)環(huán)境中取出來，一會就會死忘，為什么？內(nèi)環(huán)境有哪些特性呢？引出細胞外液的化學(xué)組成請學(xué)生閱讀“資料分析”血漿的化學(xué)組成回答問題：1如何將表中的物質(zhì)按化學(xué)性質(zhì)進行歸類？2除表中所列的成分外，血漿中還可能含有哪些物質(zhì)？閱讀思考試回答問題明確血漿的化學(xué)組成簡單介紹內(nèi)環(huán)境的成分，三種細胞外液成分的區(qū)別讓學(xué)生知道細胞外液中包含細胞生活必需的營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物等說明細胞外液本質(zhì)上是一種鹽溶液，一定程度可以說明生命起源于海洋感受體會讓學(xué)生聯(lián)系生命的起源練習(xí)：白細胞、呼吸酶是否屬于細胞外液的成分？思考回答鞏固細胞外液化學(xué)組成的知識1提出問題：細胞處于這樣一種鹽溶液中，它生活得舒服嗎？我們?nèi)擞X得舒服的環(huán)境應(yīng)該是怎樣的？2引出：細胞生活的內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)討論聯(lián)系生活回答用擬人的方法，讓學(xué)生把細胞生活的環(huán)境與人生活的環(huán)境聯(lián)系起來，引出內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)1聯(lián)系細胞失水和吸水的原因，引出滲透壓的概念，產(chǎn)生的原因，以及決定大小的因素。并讓學(xué)生判斷水分運輸方向。2簡單介紹：血漿滲透壓產(chǎn)生的主要原因：蛋白質(zhì)和無機鹽；大小770kPa。并且聯(lián)系生理鹽水的濃度為什么是質(zhì)量分數(shù)0.9%的NaCl溶液？聯(lián)系已有知識掌握新知識并聯(lián)系實際解決實際問題讓學(xué)生明確細胞外液滲透壓的產(chǎn)生，大小，以及印象因素1給出細胞外液第二個理化性質(zhì)：酸堿度2以血漿為例，說明其大小，以及與其維持調(diào)節(jié)有關(guān)的離子：HCO3、HPO42，適當(dāng)補充緩沖液的概念。聯(lián)系化學(xué)知識同化新知識讓學(xué)生知道血漿酸堿度大小以及調(diào)節(jié)元素給出第三個性質(zhì)：溫度，細胞外液的溫度一般維持在37左右，也就是人體的體溫。讓學(xué)生知道細胞外液的溫度1提出問題：細胞生活在這樣的環(huán)境中，各種理化性質(zhì)都適合細胞生活，但光這樣細胞還不能生活，還需要解決“溫飽問題”。細胞要進行物質(zhì)交換，物質(zhì)從哪里來，代謝廢物怎么運出體外？思考引出細胞的物質(zhì)交換1以細胞的氣體交換為例：外界肺泡 血漿 組織液 細胞 2說明在這個過程中內(nèi)環(huán)境是細胞與外界進行物質(zhì)交換的媒介3概括： 、養(yǎng)料 、養(yǎng)料外界環(huán)境 內(nèi)環(huán)境 細胞 、代謝廢物 、代謝廢物4請學(xué)生試著說出其他一些物質(zhì)通過內(nèi)環(huán)境進入細胞的例子思考總結(jié)舉例讓學(xué)生明確內(nèi)環(huán)境在細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換中起媒介作用，并且能夠舉例說明總結(jié)本課：通過本課學(xué)習(xí)，我們知道內(nèi)環(huán)境是細胞生活的環(huán)境，這個環(huán)境的理化性質(zhì)適合細胞生活，而且這個環(huán)境能夠為細胞提供物質(zhì)，也能夠帶走細胞產(chǎn)生代謝廢物。因此，內(nèi)環(huán)境對于細胞的生存來說是非常重要的?；仡櫩偨Y(jié)對本課知識進行總結(jié)回顧，加深印象板書設(shè)計： 細胞內(nèi)液一 體液 血漿 細胞外液 組織液 內(nèi)環(huán)境 淋巴三者關(guān)系： 組織液 血漿淋巴水、血漿的成分無機鹽蛋白質(zhì)二 內(nèi)環(huán)境的化學(xué)組成 運輸?shù)钠渌镔|(zhì) 、組織液、淋巴的成分和含量與血漿不同的是蛋白質(zhì)的含量很少。、本質(zhì)：鹽溶液三 內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、滲透壓：a大?。喝Q于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目 無機鹽：Na+、Cl 主要因素b血漿滲透壓 蛋白質(zhì)大?。杭skaP值：7.357.45、酸堿度：血漿調(diào)節(jié)：與HCO3、HPO42等離子有關(guān)、溫度：37左右。四 內(nèi)環(huán)境作為細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介例如：氣體（和）的交換外界肺泡血漿組織液細胞、養(yǎng)料、養(yǎng)料所以：外界環(huán)境內(nèi)環(huán)境 細胞、代謝廢物、代謝廢物