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2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練 第30講 生長素的發(fā)現(xiàn)及生理作用、其他植物激素 一、單項選擇題 1．(上海崇明中學(xué))下面是有關(guān)燕麥實驗的示意圖。圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片。請分析圖中a～f的瓊脂塊中，生長素含量正確的一組是(　　) A．a(chǎn)＜b、c＝d、e＜f　　 B．a(chǎn)＞b、c＝d、e＝f C．a(chǎn)＜b、c＝d、e＝f D．a(chǎn)＞b、c＝d、e＜f 2．(廣東肇慶檢測)如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一被紙盒罩住的植株，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對實驗結(jié)果的描述，正確的是(　　) A．a(chǎn)、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長 B．a(chǎn)直立生長，b、c向光彎曲生長 C．圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長 D．圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長 3．(全國新課標(biāo))取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組，將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再從c、d兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置，得到a′、b′兩組胚芽鞘，然后用單側(cè)光照射，發(fā)現(xiàn)a′胚芽鞘向光彎曲生長，b′組胚芽鞘無彎曲生長，原因是(　　) A．c組尖端能產(chǎn)生生長素，d組尖端不能 B．a(chǎn)′胚芽尖端能合成生長素，b′組尖端不能 C．c組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，d組尖端的生長素不能 D．a(chǎn)′胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，b′組尖端的生長素不能 4．(安徽師大附中)據(jù)下圖實驗可直接得出的結(jié)論是(　　) A．生長素能促進(jìn)植物生長 B．單側(cè)光照引起生長素分布不均勻 C．生長素的運輸為極性運輸 D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 5．(海南生物)取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生區(qū))，然后將胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置，分別在兩者切面的左側(cè)放置含有生長素的瓊脂塊(生長素濃度為促進(jìn)胚芽鞘生長的最適濃度)，培養(yǎng)在黑暗條件下，幼根和胚芽鞘彎曲生長且方向相反。關(guān)于這一現(xiàn)象的說法中，合理的是(　　) A．胚芽鞘向左彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是極性運輸 B．胚芽鞘向右彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是極性運輸 C．幼根向左彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是非極性運輸 D．幼根向右彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是非極性運輸 6．(安徽)留樹保鮮是通過延遲采收保持果實品質(zhì)的一項技術(shù)。噴施赤霉素和2,4D對留樹保鮮柑橘的落果率和果實內(nèi)源脫落酸含量的影響如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是(　　) A．噴施赤霉素和2,4D能有效減少留樹保鮮過程中的落果 B．留樹保鮮過程中赤霉素與2,4D對落果的調(diào)控有協(xié)同作用 C．噴施赤霉素和2,4D能延緩留樹保鮮過程中果實脫落酸含量的升高 D．赤霉素、2,4D與內(nèi)源脫落酸對落果的調(diào)控有協(xié)同作用 二、雙項選擇題 7．某同學(xué)探索向光性時，改變放置在胚芽鞘切面一側(cè)的瓊脂塊中的生長素濃度，測定胚芽鞘彎曲生長的角度，結(jié)果如下表。表格數(shù)據(jù)說明(　　) 瓊脂中生長素濃度/(mgL－1) 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 胚芽鞘彎曲角度/() 0 3 7 12 15 18 15 10 A.胚芽鞘的彎曲是由于生長素促進(jìn)了一側(cè)細(xì)胞的縱向伸長 B．胚芽鞘彎曲的程度只與生長素有關(guān)，與其他激素?zé)o關(guān) C．瓊脂中生長素濃度為0.35 mg/L時，仍能促進(jìn)胚芽鞘生長 D．促進(jìn)胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0.25 mg/L左右 8．關(guān)于圖的相關(guān)敘述中，不正確的是(　　) A．若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為f，則其背光面的生長素濃度范圍是大于f B．若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于f C．除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于小于h狀態(tài)下 D．若某植物頂芽的生長素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的E點及E點以后區(qū)間 三、非選擇題 9．(廣東佛山檢測)下圖是大麥種子萌發(fā)過程中赤霉素誘導(dǎo)α淀粉酶合成和分泌的示意圖，其中甲、乙、丙表示有關(guān)結(jié)構(gòu)，①、②表示有關(guān)過程。據(jù)圖回答： (1)催化①過程的酶是______________________。與②過程相比，①過程中特有的堿基互補配對方式是___________________。 (2)甲、乙、丙中不屬于生物膜系統(tǒng)的是___________，圖示甲的功能是_________。 (3)大麥種子萌發(fā)時，赤霉素與細(xì)胞膜表面的特異性受體結(jié)合后，能活化赤霉素信息傳遞中間體，導(dǎo)致GAI阻抑蛋白降解。結(jié)合圖解判斷，GAI阻抑蛋白的功能是______________________，GAMYB蛋白質(zhì)的功能是________________________________________。 (4)大麥種子萌發(fā)時，赤霉素誘導(dǎo)α淀粉酶合成，其意義是____________________。 10．(上海改編)回答下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的問題。為獲得棉纖維既長又多的優(yōu)質(zhì)棉花植株，研究者對棉花植株中生長素與棉纖維生長狀況的關(guān)系做了一系列研究。 (1)在研究中發(fā)現(xiàn)，生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運輸，缺氧會嚴(yán)重阻礙這一過程，這說明生長素在棉花植株中的運輸方式是________。 (2)圖1所示棉花植株①、②、③三個部位中，生長素合成旺盛的部位是________，生長素濃度最高的部位是_____________。 (3)研究者比較了棉纖維將要從棉花胚珠上發(fā)生時，無纖維棉花、普通棉花和優(yōu)質(zhì)棉花胚珠表皮細(xì)胞中生長素的含量，結(jié)果如圖2。從圖中信息可知，生長素與棉纖維生長狀況的關(guān)系是_____________。 (4)研究者用生長素類似物處理細(xì)胞，得到結(jié)果如下表，據(jù)此分析生長素類似物作用于植物細(xì)胞的分子機制是__________。 細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值 處理前 處理后 DNA∶RNA∶蛋白質(zhì) 1∶3.1∶11 1∶54∶21.7 11.(浙江)研究人員進(jìn)行了多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽生長影響的實驗，結(jié)果見下圖。 請回答： (1)比較曲線1、2、3與4，可知________對側(cè)芽的生長有抑制作用，其中起作用的主要激素是________，而且________(激素)能解除這種激素的抑制作用。在保留頂芽的情況下，除了曲線3所采用的措施外，還可通過噴施________的化合物促進(jìn)側(cè)芽生長。 (2)比較曲線4與5，可知赤霉素能明顯促進(jìn)________，而在完整豌豆植株的頂芽中，赤霉素產(chǎn)生于________組織。 (3)分析上圖，推測側(cè)芽生長速度不同的原因是側(cè)芽內(nèi)________濃度或比例的改變。 12．(廣東云浮檢測)某生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行探究萘乙酸(NAA)促進(jìn)月季插條生根最適濃度的預(yù)實驗，結(jié)果如下表所示。請分析回答有關(guān)問題： NAA濃度/ppm 0 2 4 6 8 10 平均生根數(shù)/條 1 6 18 9 3 2 (1)實驗開始前進(jìn)行預(yù)實驗的意義是_______________。 (2)從表中數(shù)據(jù)可推測，萘乙酸(NAA)促進(jìn)月季插條生根的最適濃度應(yīng)該在____________ppm之間。 (3)在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上，他們設(shè)計實驗探究萘乙酸促進(jìn)月季插條生根的最適濃度，則他們配制的NAA溶液濃度應(yīng)依次為________________________________ (濃度梯度差為1.0 ppm)。 (4)預(yù)測月季插條的生根情況，完善上面坐標(biāo)圖并繪出NAA溶液濃度與插條生根的關(guān)系曲線。 參考答案 一、單項選擇題 1．解析：單側(cè)光照會使生長素從向光一側(cè)向背光一側(cè)轉(zhuǎn)移，因此a＜b；云母片能阻斷生長素在尖端的橫向運輸，因此c＝d；胚芽鞘尖端是感受單側(cè)光照射刺激的部位 ，因此切去胚芽鞘的尖端，放含生長素的瓊脂塊的胚芽鞘在單側(cè)光照射下，生長素不能橫向運輸。 答案：C 2．解析：圖a中由于生長素不能透過玻璃片，故a直立生長；圖b中生長素能透過瓊脂片，單側(cè)光照使b向光彎曲生長；圖c中由于胚芽鞘沒有尖端，對光不產(chǎn)生反應(yīng)，c向右側(cè)彎曲生長；圖d中固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，植株向右彎曲生長，如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，光只能從開口進(jìn)入，因此植株彎向紙盒開口方向生長。 答案：D 3．解析：a′、b′雖處理，但a′組沒有顛倒，結(jié)果是a′胚芽鞘向光彎曲生長，b′組顛倒胚芽鞘無彎曲生長，不是d組尖端不能產(chǎn)生生長素，而是不能向胚芽鞘基部運輸，生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。 答案：D 4．解析：本實驗中，自變量為生長素的有無，因變量為切去尖端的胚芽鞘的生長狀況，因此可直接得出的結(jié)論為生長素能促進(jìn)植物生長。 答案：A 5．解析：生長素由胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端屬于極性運輸，去尖端的胚芽鞘左端放含生長素的瓊脂塊，胚芽鞘左側(cè)得到促進(jìn)生長的生長素可向右彎曲生長；由于同一植物的不同器官對生長素的敏感性不同，而對幼根來說，該濃度的生長素具有抑制根生長的作用，所以根向左彎曲生長。 答案：B 6．解析：由圖可知：與噴施清水的對照組相比，噴施赤霉素和2,4D都可降低落果率和果實內(nèi)源脫落酸含量，并且同時噴施赤霉素和2,4D時這種效果更顯著，A、B、C符合坐標(biāo)曲線的含義，D項從圖中無法得出。 答案：D 二、雙項選擇題 7．解析：根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，在一定范圍內(nèi)生長素濃度越高，胚芽鞘彎曲角度越大，當(dāng)超過0.25 mg/L后，出現(xiàn)下降趨勢，所以促進(jìn)胚芽鞘生長的最適生長素濃度應(yīng)在0.25 mg/L左右。在超過最適濃度后，所給濃度仍表現(xiàn)為促進(jìn)胚芽鞘生長。從表中并不能獲知胚芽鞘的彎曲機理，也不能獲知彎曲的程度與其他激素是否相關(guān)。 答案：CD 8．解析：植物幼苗表現(xiàn)出向光性，說明背光面比向光面生長快，由于光照的影響，生長素向背光側(cè)運輸，背光面的生長素濃度比向光面多，因此背光面的生長素濃度范圍大于f，但由于B、D點的生長速度一樣，生長素濃度大于2f后生長速度就沒有B點時快，因此背光面的生長素濃度范圍是小于2f大于f。除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度大于h，抑制其生長。 答案：AC 三、非選擇題 9．解析：本題以赤霉素調(diào)節(jié)淀粉酶的分泌過程作為背景，考查學(xué)生對中心法則、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、赤霉素的分泌部位及作用等基礎(chǔ)知識的掌握情況。(1)圖中①過程是轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶的催化，DNA與RNA上堿基配對；②過程為翻譯，tRNA與mRNA上的堿基配對，故①過程中特有的堿基互補配對方式是T－A。(2)甲、乙、丙分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和核糖體，核糖體無膜結(jié)構(gòu)不屬于生物膜系統(tǒng)，圖中顯示的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能是與蛋白質(zhì)的合成與加工有關(guān)。(3)根據(jù)題中提供的信息，GAI阻抑蛋白與DNA結(jié)合，阻止了GAMYB基因的轉(zhuǎn)錄。(4)淀粉酶可以分解淀粉，種子萌發(fā)時需要較多的物質(zhì)和能量，所以，赤霉素有利于打破種子的休眠。 答案：(1)RNA聚合酶　T－A (2)丙　與蛋白質(zhì)的合成與加工有關(guān) (3)阻止GAMYB基因的表達(dá)　啟動α淀粉酶基因的轉(zhuǎn)錄 (4)催化大麥種子中儲藏的淀粉分解，為種子萌發(fā)提供物質(zhì)和能量 10．解析：(1)生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運輸，缺氧嚴(yán)重阻礙這一過程，由于缺氧會影響呼吸作用供能，這些都說明生長素在棉花植株中的運輸方式是主動運輸。(2)圖中所示棉花植株①、②、③三個部位中，生長素合成旺盛的部位有幼葉，幼芽，所以選①②，頂芽產(chǎn)生生長素會向下運輸，積累在側(cè)芽。從而導(dǎo)致生長素濃度最高的部位是②。(3)從圖中可以看出生長素的含量越高，棉花纖維就越多，所以生長素的含量與棉花纖維的生長呈正相關(guān)。(4)從表中可以看出RNA含量和蛋白質(zhì)含量相對于DNA含量都有所增加，說明生長素促進(jìn)了細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程，導(dǎo)致RNA含量增加，進(jìn)而導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量增加。 答案：(1)主動運輸　(2)①②?、凇?3)生長素的含量與棉花纖維的生長呈正相關(guān)　(4)生長素對細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程有促進(jìn)作用 11．解析：(1)比較曲線1、2、3與4，可以看出頂芽對側(cè)芽的生長具有抑制作用；比較1、2和4可知，起抑制作用的是生長素；比較1、3和4可知，細(xì)胞分裂素能解除生長素對側(cè)芽的抑制作用。另外要解除生長素對側(cè)芽的抑制作用，可噴施抑制生長素合成或發(fā)揮作用的化學(xué)物質(zhì)。 (2)比較曲線4與5，可以看出，赤霉素能明顯促進(jìn)側(cè)芽生長，赤霉素產(chǎn)生于頂芽和根的分生組織、幼葉、胚中。 (3)分析上述曲線可知，細(xì)胞分裂素、生長素、赤霉素在側(cè)芽內(nèi)的濃度或比例影響側(cè)芽生長速度。 答案：(1)頂芽　生長素　細(xì)胞分裂素　對抗生長素 (2)側(cè)芽的伸長　分生 (3)植物激素 12．解析：(1)預(yù)實驗是為了初步探索出可靠的探究范圍，以避免由于設(shè)計不當(dāng)，盲目開展實驗造成人力、物力、財力的浪費。(2)生根數(shù)明顯增多的萘乙酸(NAA)濃度范圍，應(yīng)為促進(jìn)月季插條生根的最適濃度范圍，從表中數(shù)據(jù)可知，萘乙酸(NAA)最適濃度范圍應(yīng)在2～6 ppm之間。(3)根據(jù)預(yù)實驗得到的濃度范圍進(jìn)一步探究最適宜濃度，要在2～6 ppm之間進(jìn)行探究，要根據(jù)第(3)問括號中的說明進(jìn)行確定，即配置的濃度依次為2 ppm、3 ppm、4 ppm、5 ppm、6 ppm。(4)繪制曲線要注意以下兩點：一是在橫坐標(biāo)上標(biāo)出濃度梯度，二是描點劃線，曲線顯示最適宜濃度在2～6 ppm之間。 答案：(1)初步探索出較為可靠的探究范圍，以避免由于設(shè)計不當(dāng)盲目開展實驗造成浪費(意思對可得分)　(2)2～6　(3)2 ppm、3 ppm、4 ppm、5 ppm、6 ppm　(4)如圖(正確標(biāo)出NAA溶液梯度，曲線最適濃度在2～6 ppm之間)