2019年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專題7圖文轉(zhuǎn)換與創(chuàng)新題型習(xí)題課11閱讀下面的表和圖，完成題目。中學(xué)生對(duì)“垃圾分類”認(rèn)知情況表是否愿意參與垃圾分類是否了解垃圾分類方法愿意不愿意很了解不太了解不了解90.1%9.9%5%64.6%30.4%(1)根據(jù)上表，概括中學(xué)生對(duì)“垃圾分類”認(rèn)知的基本狀況。要求：不出現(xiàn)數(shù)字，不超過(guò)35個(gè)字。答：_(2)結(jié)合以上圖、表，給學(xué)校擬寫(xiě)一條加強(qiáng)“垃圾分類”宣傳教育的建議。答：_答案(1)中學(xué)生普遍愿意參與垃圾分類，但大多數(shù)學(xué)生不了解垃圾分類方法。(2)開(kāi)展專題活動(dòng)，了解分類方法，倡導(dǎo)減量減排，創(chuàng)建綠色校園。解析第一問(wèn)需要根據(jù)表格構(gòu)成因素，明確中學(xué)生的認(rèn)知狀況是從“是否愿意參與垃圾分類”和“是否了解垃圾分類方法”兩方面回答。第二問(wèn)則需要結(jié)合圖、表。第二個(gè)圖需要注意圖中的“減量”“垃圾量”以及那個(gè)箭頭，可以得知此圖是告訴人們垃圾分類的作用。在讀懂圖、表的基礎(chǔ)上，答案還要體現(xiàn)“宣傳教育”的要求，即要答出一些具體的做法。2根據(jù)圖表內(nèi)容，在下面畫(huà)線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥印Ｒ髢?nèi)容貼切，語(yǔ)意連貫，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)句通順。我國(guó)SO2的排放源及貢獻(xiàn)率排放源排放量(萬(wàn)噸)貢獻(xiàn)率(%)煤炭燃燒2 17988.6煉鋼168.56.9煉油682.8機(jī)動(dòng)車41.61.7合計(jì)2 457.1100.0新年伊始，我國(guó)中東部地區(qū)陸續(xù)出現(xiàn)大范圍和長(zhǎng)時(shí)間霧霾天氣，PM2.5一度達(dá)700微克/立方米以上。經(jīng)初步分析，近期霧霾產(chǎn)生的原因之一是主要污染物SO2排放量大。從圖表中我們發(fā)現(xiàn)，_。煤炭燃燒排放的SO2與空氣中其他污染物進(jìn)行復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，形成硫酸鹽、硝酸鹽二次顆粒，由氣體污染物轉(zhuǎn)化成固體污染物，成為PM2.5升高的最主要因素。由此可見(jiàn)，_。答：_答案煤炭燃燒是主要大氣污染物SO2排放的主要來(lái)源。減少霧霾，就要控制主要由煤炭燃燒而產(chǎn)生的SO2的排放量。3認(rèn)真觀察下列漫畫(huà)，按要求回答問(wèn)題。反映的社會(huì)現(xiàn)象：_解決的方法：_答案反映的社會(huì)現(xiàn)象：教育資源向名校傾斜，造成名校獨(dú)大；普通學(xué)校越來(lái)越弱。解決辦法：加速改革進(jìn)程，推動(dòng)教育均衡發(fā)展。4根據(jù)下列要求為這幅漫畫(huà)寫(xiě)一段文字。要求：概括說(shuō)明畫(huà)面主要內(nèi)容。點(diǎn)明漫畫(huà)寓意。6080字。答：_答案示例1：畫(huà)面上有三個(gè)部分：一只垃圾桶、一個(gè)唱著“學(xué)習(xí)雷鋒”歌曲而亂扔垃圾的學(xué)生，一個(gè)正打掃衛(wèi)生的女環(huán)衛(wèi)工。漫畫(huà)諷刺了把學(xué)雷鋒只停留在口頭而不付諸行為的社會(huì)現(xiàn)象。示例2：環(huán)衛(wèi)工正滿頭大汗地打掃衛(wèi)生，一個(gè)學(xué)生唱著“學(xué)習(xí)雷峰”的歌曲經(jīng)過(guò)果殼箱，卻將香蕉皮扔向環(huán)衛(wèi)工。諷刺了學(xué)雷鋒只重形式而不付諸行為的個(gè)別青少年。5下面是聯(lián)合國(guó)徽記，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖案，簡(jiǎn)要描述該圖案，并說(shuō)明你對(duì)該圖內(nèi)涵的理解。答：_答案示例：聯(lián)合國(guó)的徽記是一個(gè)從北極看上去的世界地圖，周圍是用一個(gè)橄欖枝圓環(huán)圍繞著的圖案。橄欖枝象征世界和平與安全，環(huán)繞著地球象征聯(lián)合國(guó)的宗旨和維護(hù)團(tuán)結(jié)。解析解讀徽標(biāo)首先要對(duì)解讀對(duì)象有明確的認(rèn)識(shí)，在仔細(xì)觀察徽標(biāo)構(gòu)成的前提下，結(jié)合對(duì)其內(nèi)涵的理解作出說(shuō)明。6請(qǐng)寫(xiě)出“無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)志”的組成要素及其寓意，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)70個(gè)字。答：_答案無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)志圖案由麥穗、對(duì)勾和“無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品”字樣組成。麥穗代表農(nóng)產(chǎn)品，寓意成熟和豐收，對(duì)勾表示合格和安全。7根據(jù)下面一段材料，為想來(lái)荊州旅游的朋友寫(xiě)幾句推介語(yǔ)。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，不超過(guò)50字。荊州古稱“江陵”，位于湖北省中南部，江漢平原的腹地，歷史上曾為楚國(guó)故都，是湖北省五大區(qū)域性中心城市之一。這里歷史悠久，文化燦爛。荊州建城歷史長(zhǎng)達(dá)2 600多年，是楚文化的發(fā)祥地和三國(guó)文化的中心。公元前689年，楚文王建都于郢(現(xiàn)荊州區(qū)紀(jì)南城)，歷20個(gè)楚王，定都長(zhǎng)達(dá)411年，創(chuàng)造了悠久而聞名的楚文化。三國(guó)時(shí)期，荊州為群雄逐鹿之地，境內(nèi)三國(guó)文化遺存遍布。荊州是中國(guó)最早對(duì)外開(kāi)放的四大內(nèi)河港口城市之一，現(xiàn)為國(guó)務(wù)院首批公布的24座歷史文化名城之一，也是國(guó)家優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家園林城市、長(zhǎng)江中游重要港口、鄂中南地區(qū)中心城市、華中重要的工業(yè)生產(chǎn)基地，有“長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶鋼腰”之稱。答：_答案示例：荊州歷史悠久，文化燦爛，地位顯要。既是歷史文化名城，更是優(yōu)秀的旅游城市！朋友，荊州歡迎你！(圍繞“歷史悠久”“文化燦爛”“地位顯要”等要點(diǎn)表達(dá))8根據(jù)下面的語(yǔ)境，補(bǔ)寫(xiě)出對(duì)話的內(nèi)容。黑人計(jì)程車司機(jī)載了一對(duì)白人母子，小孩問(wèn)：“為什么司機(jī)伯伯的膚色和我們不同？”母親答：“_?！钡搅四康牡兀?jì)程車司機(jī)堅(jiān)持不收車資。他說(shuō)：“我小時(shí)候曾問(wèn)過(guò)母親同樣的問(wèn)題，母親說(shuō)我們是黑人，天生注定比別人低一等。若當(dāng)時(shí)母親可以像你一樣說(shuō)出愛(ài)的話語(yǔ)，我一定會(huì)有不同的成就。我不收你的錢，希望你能時(shí)時(shí)告訴別人，不同，是為了相愛(ài)。”答： _答案示例：上帝怕世上只有一種顏色太單調(diào)，所以創(chuàng)造很多顏色的人，讓世界繽紛，讓大家能相愛(ài)。9某重點(diǎn)中學(xué)高二八班學(xué)生在學(xué)習(xí)完唐詩(shī)宋詞選讀唐宋散文選讀兩本教材后，準(zhǔn)備在全班舉行一次“唐宋詩(shī)文”朗誦會(huì)。請(qǐng)你為這次朗誦會(huì)的主持人擬寫(xiě)一段開(kāi)場(chǎng)白。要求：緊扣主題；表達(dá)得體，富有文采；不寫(xiě)稱呼語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)；不少于60字。答： _答案唐宋詩(shī)文是我國(guó)古代文學(xué)中璀璨奪目的明珠。今天舉行的朗誦會(huì)，每位選手將對(duì)經(jīng)典加以獨(dú)特的詮釋和演繹。這將是一場(chǎng)聲情并茂的視聽(tīng)盛宴。在這里，我們將再一次感受到“大江東去”的豪邁，“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s，“明月松間照，清泉石上流”的幽美，“開(kāi)瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月”的歡樂(lè)。下面讓我們跟著李白、王維，伴著柳永、蘇軾，一起回到唐宋時(shí)代，去暢享古老而神秘的方塊漢字的美吧！解析開(kāi)場(chǎng)白的基本要求：要緊扣主題，語(yǔ)言精練，充滿激情，富有鼓動(dòng)性。某一活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白對(duì)后面的活動(dòng)主題應(yīng)該有“點(diǎn)亮”“激發(fā)”的作用，能讓參與者激情高漲。本題要求為“唐宋詩(shī)文”朗誦會(huì)寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白，措詞時(shí)要兼顧唐宋詩(shī)詞以及散文。10目前中國(guó)至少有2 340萬(wàn)老人獨(dú)守空巢。現(xiàn)在要拍攝一組電視片，以“關(guān)愛(ài)空巢老人”為主題作公益宣傳，請(qǐng)仿照示例鏡頭一句式，補(bǔ)寫(xiě)鏡頭二，使之連貫和對(duì)應(yīng)。再用“畫(huà)外音”的方式擬寫(xiě)一則公益廣告詞。要求簡(jiǎn)潔流暢，鮮明生動(dòng)；每則不超過(guò)30字。鏡頭一春天，陽(yáng)光明媚，山花爛漫；雛鳥(niǎo)唧唧喳喳，鳥(niǎo)媽媽正給雛鳥(niǎo)喂食。鏡頭二_公益廣告詞_答案鏡頭二冬天，寒風(fēng)蕭瑟，樹(shù)枝光禿；兒女忙忙碌碌，老母親空等兒女聚餐。公益廣告詞歲月漫漫，他們的容顏也會(huì)漸漸老去，讓我們?；丶铱纯础?1(xx重慶)閱讀下面漫畫(huà)，按要求答題。(1)給漫畫(huà)擬出標(biāo)題。要求：切合漫畫(huà)含意，不得用“無(wú)題”作標(biāo)題。答：_(2)用一句話說(shuō)明漫畫(huà)給你的啟示。要求：與標(biāo)題有內(nèi)在聯(lián)系，不超過(guò)15個(gè)字。答：_答案示例：(1)標(biāo)題：眼見(jiàn)為虛(2)寓意：眼見(jiàn)不一定是實(shí)，要有理性思考。解析本題考查考生漫畫(huà)類圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答此題時(shí)，要注意漫畫(huà)上的每個(gè)細(xì)節(jié)，聯(lián)系生活實(shí)際深入思考。漫畫(huà)中有兩把“傘”，一把是真正的傘，而另一把“傘”卻是一只貓的影子。這啟示我們眼見(jiàn)不一定為實(shí)，對(duì)所看見(jiàn)的事物要有理性思考，進(jìn)行認(rèn)真辨別。12(xx湖北)欣賞下邊這幅漫畫(huà)，請(qǐng)為其題詩(shī)或配文。要求：符合畫(huà)面情景；表達(dá)鮮明生動(dòng)；字?jǐn)?shù)不超過(guò)40字。答：_答案示例：(1)魚(yú)兒撲撲跳，貓兒哈哈笑。水快沒(méi)有了，看你哪里跑？莫把假當(dāng)真，請(qǐng)君仔細(xì)瞧！(2)雖說(shuō)這魚(yú)兒不在水中，那貓兒也算是飽了眼福，正所謂望梅止渴，“畫(huà)魚(yú)”充饑。解析先仔細(xì)觀察漫畫(huà)，掛著的衣服圖案上有條蹦蹦跳跳的魚(yú)，對(duì)于這條魚(yú)，貓晃動(dòng)著尾巴，好像勝券在握。本題要求為漫畫(huà)題詩(shī)或配文，不同于一般的漫畫(huà)介紹，應(yīng)以描寫(xiě)為主。貓是這幅漫畫(huà)的主角，擬寫(xiě)答案時(shí)要突出貓的神情，語(yǔ)言要生動(dòng)活潑，與漫畫(huà)的詼諧幽默一致。13(2011山東)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括下表所包含的主要信息，填在方格中。表述中不得出現(xiàn)具體數(shù)字。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言發(fā)展前景調(diào)查表發(fā)展前景人數(shù)百分比部分網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)進(jìn)入漢語(yǔ)詞典33626.7網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)代替?zhèn)鹘y(tǒng)語(yǔ)言846.7網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言經(jīng)過(guò)規(guī)范，會(huì)進(jìn)入日常生活81864.9網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言最終會(huì)消亡221.7(摘自中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告xx)從上表可以看出，除極少數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言最終會(huì)走向消亡外，(不超過(guò)30個(gè)字)，(不超過(guò)30個(gè)字)，甚至還有小部分人認(rèn)為個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)逐漸取代傳統(tǒng)的語(yǔ)言。綜上所述，被調(diào)查者對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的態(tài)度：(不超過(guò)30個(gè)字)。答案(1)大部分(或“半數(shù)以上的”)人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言經(jīng)過(guò)規(guī)范，會(huì)進(jìn)入日常生活。(2)不少人認(rèn)為部分網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)進(jìn)入漢語(yǔ)詞典。(3)是比較寬容的(或“接受”“認(rèn)可”)，同時(shí)期待對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言做進(jìn)一步規(guī)范。解析三處空白，前兩處要求分別將表格中“部分網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)進(jìn)入漢語(yǔ)詞典”和“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言經(jīng)過(guò)規(guī)范，會(huì)進(jìn)入日常生活”兩項(xiàng)調(diào)查結(jié)果表述為文字，第三處要求概括歸納被調(diào)查者對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的主要態(tài)度。在讀懂表格的基礎(chǔ)上，前兩處的填寫(xiě)要充分借鑒已給出的兩句表述：百分比為1.7的是“極少數(shù)人”，6.7的為“小部分人”，那么64.9的是什么人？26.7的又是什么人？想清楚這個(gè)問(wèn)題，答案就迎刃而解了。第三處實(shí)際上是在對(duì)前面四項(xiàng)內(nèi)容解讀基礎(chǔ)上的概括。概括時(shí)要?dú)w納出大多數(shù)人對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的觀點(diǎn)。14仔細(xì)觀察下面這幅漫畫(huà)，按要求答題。(1)描述這幅漫畫(huà)的內(nèi)容。(不超過(guò)60字)答： _(2)揭示漫畫(huà)的寓意。(不超過(guò)20字)答： _答案(1)畫(huà)面內(nèi)容：一人昂頭挺胸凸肚，后面一人鬼祟而來(lái)，用手撫拍前人臀部，被拍之人漸次俯身變?yōu)轳R的形狀，拍馬之人躍馬騎乘。(2)寓意：受人之諛，為人所制(不可為拍馬之舉所挾制)。15閱讀下面的材料，完成題目。張清是華南理工大學(xué)建筑學(xué)院xx級(jí)的學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)“遠(yuǎn)行”的夢(mèng)想，大學(xué)期間，他一直靠打工賺錢，除了支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)外，還點(diǎn)滴積累旅游資金。終于在xx年的暑假，他以不足1.5萬(wàn)元的費(fèi)用獨(dú)自完成了長(zhǎng)達(dá)32天的歐洲之旅。在完全陌生的旅途中，他走到哪里，就在哪里交朋友。32天中，他總共搭了41次長(zhǎng)途便車，在新結(jié)識(shí)的朋友家中借宿29天?，F(xiàn)在，他又在為實(shí)現(xiàn)美洲之旅而策劃著呢！花城中學(xué)學(xué)生會(huì)擬邀請(qǐng)張清與同學(xué)們座談，請(qǐng)根據(jù)上述材料，按要求將下面的海報(bào)補(bǔ)寫(xiě)完整。海報(bào)張清，一位普通的大學(xué)生，他帶著夢(mèng)想出發(fā)，_(不超過(guò)10個(gè)字)，獨(dú)自完成了這趟令人羨慕、不可思議的“夢(mèng)想之旅”。他的旅途充滿考驗(yàn)，_(不超過(guò)10個(gè)字)，人地生疏。_(使用一種修辭手法)就讓我們?cè)诮徽勚姓覍ご鸢赴?！時(shí)間：11月10日19：00地點(diǎn)：小禮堂花城中學(xué)學(xué)生會(huì)2013年11月8日答：_答案32天周游歐洲；資金短缺；他是怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的呢？