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2019-2020年高中語文 1.3 哈姆萊特課后演練(含解析)新人教版必修4.doc

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2019-2020年高中語文 1.3 哈姆萊特課后演練(含解析)新人教版必修4.doc

2019-2020年高中語文 1.3 哈姆萊特課后演練(含解析)新人教版必修4一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音,全都正確的一項(xiàng)是()A.藩屬(fn)棕櫚(l)國璽(x)繁文縟節(jié)(r)B.教誨(hu)戕害(qing)蟊賊(mo)嗜殺貪淫(sh)C.天譴(qin)拘捕(p)懺悔(chn)阿諛奉承()D.吮吸(shn)梟首(xio)揩干(ki)鷸蚌相爭(y)解析:A項(xiàng),“櫚”應(yīng)讀“l(fā)”;C項(xiàng),“捕”應(yīng)讀“b”;D項(xiàng),“揩”應(yīng)讀“ki”。答案:B2.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)時(shí)間雖然很局促,可是我已經(jīng)抓住眼前這一刻。(2)像他這一類靠著一些繁文縟節(jié)撐撐場面的家伙,正是的世人所醉心的。(3)請(qǐng)你把我的行事的始末根由昭告世人,他們的疑慮。A.功夫愚妄解開B.功夫愚昧解除C.工夫愚昧解開D.工夫愚妄解除解析:“功夫”多表本領(lǐng),“工夫”多表時(shí)間?!坝尥?愚昧狂妄;“愚昧”,不明事理?!敖忾_”,分開;“解除”,解開,消除。第句“解開”“疑慮”搭配不當(dāng),只能用“解除”。答案:D3.下列加點(diǎn)熟語使用不正確的一項(xiàng)是()A.一個(gè)是混雙衛(wèi)冕冠軍,一個(gè)對(duì)世界冠軍頭銜充滿渴望。在鹿特丹世乒賽的賽場,曹臻和張超是當(dāng)之無愧的最佳搭檔。B.他是搞保衛(wèi)工作的,他一住下,馬上就明白自己已失去自由,非常生氣,又莫明其妙,也不知道為什么他始終沒有參加會(huì)議。C.會(huì)談后,美方對(duì)于第一天“十分高興”,認(rèn)為雙方在會(huì)談中避開了外交上的繁文縟節(jié),以務(wù)實(shí)的方法來建立溝通的橋梁。D.“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特”,這句話是說在閱讀的時(shí)候,總會(huì)多少帶有一些主觀的感情色彩,但無論如何,哈姆萊特是一個(gè)悲劇形象,這是毋庸置喙的。解析:A項(xiàng),“當(dāng)之無愧”,承受得起某種稱號(hào)或榮譽(yù),一點(diǎn)不用感到慚愧。B項(xiàng),“莫明其妙”,沒有人能明白它的奧妙(道理)。表示事情很奇怪,使人不明白。C項(xiàng),“繁文縟節(jié)”,煩瑣而不必要的禮節(jié)。D項(xiàng),“毋庸置喙”,不用別人插嘴,不需要多話。根據(jù)語境,宜用“毋庸置疑”。答案:D4.下列各句中,沒有語病的一句是()A.當(dāng)代中國來說,現(xiàn)代化事業(yè)已經(jīng)取得了舉世矚目的非凡成就,但現(xiàn)代化的理想永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié),因?yàn)楝F(xiàn)代化沒有窮盡,當(dāng)前的現(xiàn)代化依然需要不斷地完善和發(fā)展。B.無論是在大陸還是在臺(tái)灣,追尋現(xiàn)代化的思想與實(shí)踐始終不斷,激勵(lì)著無數(shù)華夏兒女為國家前途孜孜以求、為現(xiàn)代化事業(yè)不懈奮斗的理想征程。C.回望90年前,中國的現(xiàn)代化進(jìn)程受到諸多制約,專制主義、蒙昧主義等舊思潮依舊在中國大地肆虐,民主與科學(xué),自由與平等這些人類共同追求的價(jià)值在中國還是空谷足音。D.一個(gè)封閉、落后的舊中國尚能有“五四”一代人的朝氣蓬勃,新一代的青年人又怎么能夠不落后于先賢諸君呢?解析:A項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)為“對(duì)于當(dāng)代中國來說”。B項(xiàng),句式雜糅,如果用“激勵(lì)”就把“的理想征程”去掉,如果用“理想征程”,就在“華夏兒女”后加“邁上”。D項(xiàng),否定不當(dāng),去掉“不”。答案:C二、閱讀鑒賞閱讀下面的文字,完成第58題。第二場城堡中的廳堂(節(jié)選)(內(nèi)軍隊(duì)自遠(yuǎn)處行進(jìn)及鳴炮聲)哈姆萊特這是哪兒來的戰(zhàn)場上的聲音?奧斯里克年輕的福丁布拉斯從波蘭奏凱班師,這是他對(duì)英國來的欽使所發(fā)的禮炮。哈姆萊特啊!我死了,霍拉旭;猛烈的毒藥已經(jīng)克服了我的精神,我不能活著聽見英國來的消息??墒俏铱梢灶A(yù)言福丁布拉斯將被推戴為王,他已經(jīng)得到我這臨死之人的同意;你可以把這兒所發(fā)生的一切事實(shí)告訴他。此外僅余沉默而已。(死。)霍拉旭一顆高貴的心現(xiàn)在碎裂了!晚安,親愛的王子,愿成群的天使們用歌唱撫慰你安息!為什么鼓聲越來越近了?(內(nèi)軍隊(duì)行進(jìn)聲。)(福丁布拉斯、英國使臣及余人等上。)福丁布拉斯這一場比賽在什么地方舉行?霍拉旭你們要看些什么?要是你們想知道一些驚人的慘事,那么不用再到別處去找了。福丁布拉斯好一場驚心動(dòng)魄的屠殺!啊,驕傲的死神!你用這樣殘忍的手腕,一下子殺死了這許多王裔貴胄,在你的永久的幽窟里,將要有一席多么豐美的盛筵!使臣甲這一個(gè)景象太慘了。我們從英國奉命來此,本來是要回復(fù)這兒的王上,告訴他我們已經(jīng)遵從他的命令,把羅森格蘭茲和吉爾登斯吞兩人處死;不幸我們來遲了一步,那應(yīng)該聽我們說話的耳朵已經(jīng)沒有知覺了,我們還希望從誰的嘴里得到一聲感謝呢?霍拉旭即使他能夠向你們開口說話,他也不會(huì)感謝你們;他從來不曾命令你們把他們處死。可是既然你們都來得這樣湊巧,有的剛從波蘭回來,有的剛從英國到來,恰好看見這一幕流血的慘劇,那么請(qǐng)你們叫人把這幾個(gè)尸體抬起來放在高臺(tái)上面,讓大家可以看見,讓我向那懵無所知的世人報(bào)告這些事情的發(fā)生經(jīng)過,你們可以聽到奸淫殘殺、反常悖理的行為、冥冥中的判決、意外的屠戮、借手殺人的狡計(jì),以及陷入自害的結(jié)局,這一切我都可以確確實(shí)實(shí)地告訴你們。福丁布拉斯讓我們趕快聽你說。所有最尊貴的人,都叫他們一起來吧。我在這一個(gè)國內(nèi)本來也有繼承王位的權(quán)利,現(xiàn)在國中無主,正是我要求這一個(gè)權(quán)利的機(jī)會(huì);可是我雖然準(zhǔn)備接受我的幸運(yùn),我的心里卻充滿了悲哀?;衾耜P(guān)于那一點(diǎn),我受死者的囑托,也有一句話要說,他的意見是可以影響許多人的;可是在這人心惶惶的時(shí)候,讓我還是先把這一切解釋明白了,免得引起更多的不幸、陰謀和錯(cuò)誤。福丁布拉斯讓四個(gè)將士把哈姆萊特像一個(gè)軍人似的抬到臺(tái)上,因?yàn)橐撬軌蜊`登王位,一定會(huì)成為一個(gè)賢明的君主的;為了表示對(duì)他的悲悼,我們要用軍樂和戰(zhàn)地的儀式,向他致敬。把這些尸體一起抬起來。這一種情形在戰(zhàn)場上是不足為奇的,可是在宮廷之內(nèi),卻是非常的變故。去,叫兵士放起炮來。(奏喪禮進(jìn)行曲;眾舁尸同下。內(nèi)鳴炮。)注:福丁布拉斯:挪威王子。此時(shí)為爭奪一小塊土地率兵與波蘭作戰(zhàn)剛剛歸來。5.結(jié)合課文和節(jié)選部分看,下列對(duì)哈姆萊特的理解分析,不正確的兩項(xiàng)是()A.哈姆萊特一劇主要是圍繞哈姆萊特與國王克勞狄斯之間的沖突進(jìn)行的。B.通過這一個(gè)古老的宮廷仇殺的故事,對(duì)以克勞狄斯為首的專制王朝進(jìn)行了無情的揭露。C.戲劇讓哈姆萊特的好友霍拉旭貫串戲劇的始終,見證哈姆萊特的一切行事與思想,有線索作用。D.戲劇中克勞狄斯、王后、哈姆萊特、雷歐提斯乃至奧菲莉婭以死亡結(jié)束,含有無情的諷刺意味。E.有人說,一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆萊特。這充分說明哈姆萊特這一藝術(shù)形象的魅力和復(fù)雜性。解析:C項(xiàng),“霍拉旭”不是線索;D項(xiàng),哈姆萊特是著名的悲劇,并不是所有人的死亡都具有諷刺意味。答案:CD6.節(jié)選的這段文字是緊接課文的戲劇的結(jié)尾部分,哈姆萊特在臨死之際為什么要求好友霍拉旭“此外僅余沉默而已”?解析:此題考查對(duì)戲劇潛臺(tái)詞的理解,這是哈姆萊特對(duì)好友的關(guān)心,結(jié)合哈姆萊特一劇創(chuàng)作時(shí)的英國“王位繼承權(quán)”的政治斗爭非常尖銳可知。答案:哈姆萊特和國王克勞狄斯雖然已兩敗俱傷,魚死網(wǎng)破,但是王室繼承權(quán)的問題和貴族之間的斗爭并沒有結(jié)束,這是哈姆萊特對(duì)好友的告誡和關(guān)心。7.“使臣甲”的出現(xiàn)是不是多余?為什么?解析:使臣甲在戲劇中是一個(gè)無名之人,只有這一句臺(tái)詞,但從戲劇結(jié)構(gòu)完整的角度看,這個(gè)人物具有與前文照應(yīng)的作用,應(yīng)視為不多余。符合這個(gè)意思即可。答案:不多余。戲劇借使臣甲之口,說出了這次比劍結(jié)果的悲慘,同時(shí)與上文哈姆萊特偷換國書的故事照應(yīng)。8.福丁布拉斯這一角色在哈姆萊特一劇中著墨不多,為什么在戲劇的結(jié)尾再讓他出現(xiàn)?談?wù)勀愕睦斫?。解?如果從整個(gè)劇本來看,福丁布拉斯是與哈姆萊特相比較而出現(xiàn)的一個(gè)人物,也是一個(gè)為父復(fù)仇的形象,讓他來為哈姆萊特作評(píng)價(jià)更合理;哈姆萊特雖然讓主人公走入了命運(yùn)的旋渦而死,但是讓同樣面對(duì)不可知命運(yùn)的福丁布拉斯代表主人公接受了報(bào)償,福丁布拉斯的繼位,也說明了哈姆萊特的勝利。答案:福丁布拉斯雖然不是主要人物,卻發(fā)揮了意想不到的作用:他的話為哈姆萊特蓋棺定論最為合適;同時(shí)也完結(jié)劇本,使人物各有其歸宿。用福丁布拉斯繼承王位這件事,暗示了哈姆萊特的勝利。三、語言表達(dá)9.(xx重慶高考)依照下面的示例,自選兩種自然景物,另寫兩句話。要求:運(yùn)用擬人手法,句式與例句相同。例句:身后的那片鮮花,可能是聽了小草講的笑話,樂得咧開了嘴,嬉鬧在明媚的陽光里。解析:本題考查仿寫句式。仿寫要注意仿寫的內(nèi)容和使用的句式及修辭要求,本題要求另選兩種自然景物來寫,修辭手法上使用擬人。答案:墻頭的那棵小草,可能是聽了風(fēng)兒說的噩耗,嚇得站不穩(wěn)腳,戰(zhàn)栗在昏黑的霧氣里。枝頭的那群鳥雀,可能是聽了大雁聊的故事,愧得抬不起頭,躲身在濃密的樹蔭中。10.在上海京劇院,有這樣一臺(tái)特殊的劇目:它用最傳統(tǒng)最純粹的京劇形式演繹了莎翁筆下哈姆萊特的故事。十年來,京劇版哈姆萊特走過了10個(gè)國家,好評(píng)如潮。請(qǐng)你為京劇版哈姆萊特寫一段宣傳語。要求:符合作品的內(nèi)容;語言準(zhǔn)確、鮮明;至少運(yùn)用兩種修辭手法;不少于100字。解析:宣傳語要緊扣戲劇本身,用簡明的語言介紹其特點(diǎn)。既要介紹哈姆萊特的故事,又要指明采用中國京劇的形式。還要注意修辭手法的使用。答案:粉墨敷面,是年輕王子憂郁的容顏;燈影流轉(zhuǎn),是宮廷陰謀漸次的浮現(xiàn);劍光盈臺(tái),是正義邪惡最后的決戰(zhàn)。東方的咿呀唱腔,唱出西方的權(quán)力斗爭;中國的蹁躚舞步,舞出丹麥的王室氣象。東與西的碰撞,中與外的交織,難道這一部京劇王子復(fù)仇記不是中國傳統(tǒng)文化的使者,不是世界文化交流的橋梁?

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