九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類(lèi) > DOC文檔下載  

2019-2020年高中物理 第三章 實(shí)驗(yàn)3 驗(yàn)證力的平行四邊形定則課時(shí)精練(含解析)新人教版必修1.doc

  • 資源ID:2607975       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">142.50KB        全文頁(yè)數(shù):5頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢(xún)和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

2019-2020年高中物理 第三章 實(shí)驗(yàn)3 驗(yàn)證力的平行四邊形定則課時(shí)精練(含解析)新人教版必修1.doc

2019-2020年高中物理 第三章 實(shí)驗(yàn)3 驗(yàn)證力的平行四邊形定則課時(shí)精練(含解析)新人教版必修1知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)中檔稍難實(shí)驗(yàn)步驟1、2、3實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理456A兩個(gè)分力F1、F2間的夾角要盡量大些B兩個(gè)分力F1、F2的大小要盡量大些C拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些D描點(diǎn)作圖時(shí)的鉛筆尖一些,并使圖盡量大些答案BCD解析作圖時(shí)比例大些,使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大些,可以減小相對(duì)誤差;使拉橡皮條的細(xì)繩長(zhǎng)些,可使記錄繩的方向時(shí),確定的點(diǎn)與結(jié)點(diǎn)O距離大些,減小連線時(shí)的相對(duì)誤差;使鉛筆尖一些,作圖大一些,可使作圖產(chǎn)生的誤差減小,因此B、C、D選項(xiàng)所說(shuō)的要求都能起到減小實(shí)驗(yàn)誤差的作用。在實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)分力F1、F2的夾角太大,用平行四邊形作圖得到的合力F的誤差較大,所以在實(shí)驗(yàn)中不要把角取得太大。3在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,以下說(shuō)法中正確的是()A用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),兩細(xì)繩之間的夾角必須為90,以便求出合力的大小B用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),結(jié)點(diǎn)的位置必須與用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置重合C若用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)合力的圖示F與用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)拉力的圖示F不完全重合,說(shuō)明力的合成的平行四邊形定則不一定是普遍成立的D兩個(gè)分力間的夾角要盡量大些答案B解析理論上,細(xì)繩之間的夾角是任意的,不需要計(jì)算,可以用彈簧測(cè)力計(jì)和量角器測(cè)量力的大小和方向,A錯(cuò)誤;前后兩次結(jié)點(diǎn)的位置相同,力的作用效果才相同,B正確;由于測(cè)量和作圖存在誤差,F(xiàn)和F的方向不一定重合,實(shí)驗(yàn)可以證明,在誤差允許的范圍內(nèi),平行四邊形定則總是成立的,C錯(cuò)誤。在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)分力的夾角不宜過(guò)大也不宜過(guò)小,所以D錯(cuò)誤。4將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端拴上兩根細(xì)繩,每根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5 N、最小刻度為0.1 N的彈簧測(cè)力計(jì),每個(gè)沿著不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì)。當(dāng)橡皮筋的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí),兩根細(xì)繩相互垂直,如圖所示。這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)可從圖中讀出。(1)由圖可讀得兩個(gè)相互垂直的拉力的大小分別為_(kāi)N和_N。(2)在圖中的方格紙上按作圖法的要求畫(huà)出這兩個(gè)力及它們的合力。答案(1)4.002.50(2)見(jiàn)解析圖解析兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別為4.00 N和2.50 N,作出合力如下圖所示。5某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”,彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M。彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為_(kāi) N。(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是_。(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)A應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力B彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零C拉線方向應(yīng)與木板平面平行D改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置(3)某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量程,請(qǐng)您提出兩個(gè)解決辦法:答案(1)3.6(2)D(3)使B拉力減小并減小M的重力大小;A換成量程更大的彈簧測(cè)力計(jì)或改變B的拉力方向等(任選兩個(gè))解析(1)根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置以及讀數(shù)規(guī)則可知A的示數(shù)為3.6 N。(2)要驗(yàn)證的關(guān)系是A、B兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的合力與M的重力等大反向,所以應(yīng)測(cè)量M的重力;為減小測(cè)量誤差應(yīng)該做到彈簧測(cè)力計(jì)使用前校零,拉力的方向與木板平行,A、B、C對(duì)。改變拉力進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),O點(diǎn)位置可以不同,D錯(cuò)。(3)A所受的拉力超出其量程,有多個(gè)解決辦法。例如,使B拉力減小,減小M的重力大小,A換成量程更大的彈簧測(cè)力計(jì),改變B的拉力方向等。6xx江蘇高考小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則。 (1)實(shí)驗(yàn)記錄紙如圖甲所示,O點(diǎn)為橡皮筋被拉伸后伸長(zhǎng)到的位置,兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用時(shí),拉力F1和F2的方向分別過(guò)P1和P2點(diǎn);一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí),拉力F3的方向過(guò)P3點(diǎn)。三個(gè)力的大小分別為:F13.30 N、F23.85 N和F34.25 N。請(qǐng)根據(jù)圖中給出的標(biāo)度作圖求出F1和F2的合力。 (2)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn),小明懷疑實(shí)驗(yàn)中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。他用彈簧測(cè)力計(jì)先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長(zhǎng)度,發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同,于是進(jìn)一步探究了拉伸過(guò)程對(duì)橡皮筋彈性的影響。 實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,將一張白紙固定在豎直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O點(diǎn),下端N掛一重物。用與白紙平行的水平力緩慢地移動(dòng)N,在白紙上記錄下N的軌跡。重復(fù)上述過(guò)程,再次記錄下N的軌跡。兩次實(shí)驗(yàn)記錄的軌跡如圖丙所示。過(guò)O點(diǎn)作一條直線與軌跡交于a、b兩點(diǎn),則實(shí)驗(yàn)中橡皮筋分別被拉伸到a和b時(shí)所受拉力Fa、Fb的大小關(guān)系為_(kāi)。 (3)根據(jù)(2)中的實(shí)驗(yàn),可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有哪些?()(填寫(xiě)選項(xiàng)前的字母) A橡皮筋的長(zhǎng)度與受到的拉力成正比 B兩次受到的拉力相同時(shí),橡皮筋第2次的長(zhǎng)度較長(zhǎng) C兩次被拉伸到相同長(zhǎng)度時(shí),橡皮筋第2次受到的拉力較大 D兩次受到的拉力相同時(shí),拉力越大,橡皮筋兩次的長(zhǎng)度之差越大 (4)根據(jù)小明的上述實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)對(duì)驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)提出兩點(diǎn)注意事項(xiàng)。_;_。答案(1)如圖,F(xiàn)合4.64.9都算對(duì)(2)FaFb(3)BD(4)橡皮筋拉伸不宜過(guò)長(zhǎng)選用新橡皮筋。(或:拉力不宜過(guò)大;選用彈性好的橡皮筋;換用彈性好的輕彈簧。)解析(1)略。(2)分析端點(diǎn)N受力,設(shè)橡皮筋與豎直方向間的夾角為,由平衡條件易得橡皮筋的拉力Fmg/cos,可見(jiàn)相同時(shí)橡皮筋拉力相同。(3)題圖丙中表示兩次拉力相同時(shí)橡皮筋的長(zhǎng)度之差,易知A錯(cuò)誤、B正確。由圖中的兩軌跡間的距離變化可知,越大時(shí)長(zhǎng)度差越大,結(jié)合Fmg/cos知對(duì)應(yīng)的拉力越大,故D正確。因同樣拉力下橡皮筋第2次長(zhǎng)度較長(zhǎng),故同樣長(zhǎng)度下橡皮筋第2次所受拉力較小,C錯(cuò)誤。(4)從能在記錄紙上完成實(shí)驗(yàn)的角度考慮有:橡皮筋不宜過(guò)長(zhǎng),O點(diǎn)位置應(yīng)靠近木板邊緣,所選標(biāo)度不能過(guò)小或過(guò)大等;從能測(cè)出拉力及減小相對(duì)誤差角度考慮有:拉力不宜過(guò)大或過(guò)小,兩力之間夾角不宜過(guò)大或過(guò)小等;從能保證兩次測(cè)量中力的作用效果相同的角度來(lái)考慮有:選用新的、彈性好的橡皮筋或換用彈性好的輕彈簧等。

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年高中物理 第三章 實(shí)驗(yàn)3 驗(yàn)證力的平行四邊形定則課時(shí)精練(含解析)新人教版必修1.doc)為本站會(huì)員(tia****nde)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!